游走于东西方文化艺术之间——“谭盾音乐现象”解读 被引量：4

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作者 郑发奋 《音乐创作》 北大核心 2010年第4期107-109,共3页

当今世界音乐走向多元化，对于各种“新”、“奇”的音乐文化，我们要在批判的基础上去接受，从而建立一个容多种音乐文化元素并存的文化生态，以此来满足人们对文化艺术的多元文化诉求。谭盾用浓厚的巫化倾向和神秘主义色彩的湘楚之锤... 当今世界音乐走向多元化，对于各种“新”、“奇”的音乐文化，我们要在批判的基础上去接受，从而建立一个容多种音乐文化元素并存的文化生态，以此来满足人们对文化艺术的多元文化诉求。谭盾用浓厚的巫化倾向和神秘主义色彩的湘楚之锤敲响了“反美音乐”的世界大锣，其独有的中国传统文化底蕴与宽广的西方文化艺术视野对当代中国音乐创作具有重大的借鉴意义。 展开更多

关键词 谭盾 音乐现象 音乐创作 多元音乐

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历史转折中的礼乐观——以王光祈与青主儒家礼乐观的比较为例 被引量：3

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作者 冯长春 郑发奋 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期17-22,共6页

在儒学再度成为显学的当下,如何认识与评价儒家礼乐观成为学界必须冷静思考的学术问题。儒学的冷热兴衰往往成为历史转折时期的文化标志。回顾"五四"新文化运动时期音乐学人面对儒家礼乐观的分歧与对立,可为今日如何重估礼乐... 在儒学再度成为显学的当下,如何认识与评价儒家礼乐观成为学界必须冷静思考的学术问题。儒学的冷热兴衰往往成为历史转折时期的文化标志。回顾"五四"新文化运动时期音乐学人面对儒家礼乐观的分歧与对立,可为今日如何重估礼乐文化及其价值提供历史的借鉴,青主与王光祈关于儒家礼乐思想的截然不同的历史评判即是一例。中国音乐文化价值观的塑造,应在历史的扬弃和人与音乐的不断解放中发展。 展开更多

关键词 礼乐观 王光祈 青主 比较

原文传递

京胡鲁南艺民术间研软究弓 被引量：3

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作者 郑发奋 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2015年第5期94-99,共6页

在我国传统音乐的历史长河中,民间器乐历史悠久、丰富多彩。山东民间器乐种类繁多,早在20世纪50年代就已开始对民间器乐及其音乐进行搜集、整理、研究、保护工作。如1955年出版的《山东民间乐曲集》、1960年出版的《山东民间乐曲选集》... 在我国传统音乐的历史长河中,民间器乐历史悠久、丰富多彩。山东民间器乐种类繁多,早在20世纪50年代就已开始对民间器乐及其音乐进行搜集、整理、研究、保护工作。如1955年出版的《山东民间乐曲集》、1960年出版的《山东民间乐曲选集》等,都是对我国弥足珍贵的民间器乐资料的有力保护,对推动民族音乐发展起到举足轻重的作用。鲁南枣庄地区具有丰富的民间音乐文化,其中最具盛名的民间器乐有软弓京胡、唢呐与鼓吹乐等。 展开更多

关键词 民间器乐 民间音乐文化 民族音乐 鼓吹乐 百鸟朝凤 弓杆 胡鲁 伴奏乐器 民族乐器 田先生

原文传递

高校二胡专业教学改革中“三位一体”模式构建的思考 被引量：3

4

作者 郑发奋 《音乐时空》 2015年第15期137-138,共2页

高校二胡专业教学发展至今,已经取得了令人瞩目的成效,其师资力量和专业二胡艺术人才队伍也在不断地壮大。随着我国高等教育教学改革的不断推进与深入,高校二胡专业教学也面临着教学模式改革的挑战,传统的单一专业教学方式已经无法适应... 高校二胡专业教学发展至今,已经取得了令人瞩目的成效,其师资力量和专业二胡艺术人才队伍也在不断地壮大。随着我国高等教育教学改革的不断推进与深入,高校二胡专业教学也面临着教学模式改革的挑战,传统的单一专业教学方式已经无法适应当下学生不断增长的学习需求。以"专业教学--文艺素养--艺术实践"为主的三位一体教学模式使得二胡专业教学中艺术实践的效率和质量得到了大幅提高,为二胡专业艺术人才的培养提供了有效的途径。基于此,本文对高校二胡专业教学改革中"三位一体"模式构建与现代教学理念进行了梳理并作以深入地剖析研究,以期达到更好、更快地提高二胡演奏艺术水平之功效。 展开更多

关键词 高校二胡专业 教学改革 教学模式 三位一体 模式构建

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中国高校传统音乐教育的反思与重建 被引量：2

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作者 郑发奋 《枣庄学院学报》 2010年第3期36-38,共3页

由于受西方音乐思想和教育模式的影响,中国传统音乐的发展受到制约,本文通过对我国高等学校专业音乐教育的现状与境况调查,对中国传统音乐进行了深刻反思,并对如何重建我国高校中国传统音乐的教学理论体系提出了建议。

关键词 传统音乐 教育 反思 重建

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二胡构件改革探究 被引量：2

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作者 郑发奋 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2010年第2期78-80,共3页

二胡的改革历程是伴随着二胡的发展历程展开的,而主要构件的改革又是二胡改革的重点。笔者以二胡构件中的琴筒、琴皮与千斤为切入点,通过分析近年来二胡构件改革中所取得的一些技术成果,总结二胡构件改革的得与失,为新世纪二胡构件改革... 二胡的改革历程是伴随着二胡的发展历程展开的,而主要构件的改革又是二胡改革的重点。笔者以二胡构件中的琴筒、琴皮与千斤为切入点,通过分析近年来二胡构件改革中所取得的一些技术成果,总结二胡构件改革的得与失,为新世纪二胡构件改革提供可资参考的依据。 展开更多

关键词 二胡 构件 改革

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二胡演奏艺术中的发音训练与音色追求 被引量：1

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作者 郑发奋 《音乐创作》 北大核心 2010年第2期172-173,共2页

本文以二胡演奏的发音训练与音色追求为切入点，并结合二胡演奏艺术实践，阐述运弓的持弓与弓压、弓压与弓速、按指与音色之间的辨证关系，以期为今后二胡演奏艺术与教学实践的研讨提供借鉴。

关键词 二胡 演奏艺术 发音训练 音色追求

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标题音乐对音乐审美的情感启示——以中国古典艺术歌曲《声声慢》为例

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作者 郑发奋 《当代音乐》 2015年第11期98-99,共2页

本文以中国艺术歌曲《声声慢》为例,从中探讨在音乐审美中的情感情绪问题,从作品实例出发展示音乐审美的重要性。同时简要论述标题音乐在音乐审美中的作用,并对自己的观点做简要分析。

关键词 审美 情感 情绪 表现 标题音乐

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基于建国初期二胡艺术创作演进的历史启迪

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作者 郑发奋 《音乐创作》 北大核心 2012年第8期145-147,共3页

建国初期（1949—1956年）是新中国进行社会主义三大改造从而开始步入社会主义初级阶段的重要时期，在这一时期，中国社会发生的最深刻、最彻底的变化同样给二胡艺术创作带来了巨大的时代推进力，由此，二胡艺术创作的探索与尝试均有了... 建国初期（1949—1956年）是新中国进行社会主义三大改造从而开始步入社会主义初级阶段的重要时期，在这一时期，中国社会发生的最深刻、最彻底的变化同样给二胡艺术创作带来了巨大的时代推进力，由此，二胡艺术创作的探索与尝试均有了新的历史性的突破与发展。研究这一时期二胡艺术创作演进的历史轨迹，对于梳理二胡这一乐器的历史发展脉络、总结二胡艺术创作中的演奏技法与时代特征，明晰众多音乐家对二胡艺术创作发展所作的重要贡献，无疑，对确立二胡在中国乐器史中的独特地位，引领当代二胡艺术创作在新时代新形势中努力探求新突破，都必将有着极其重要的历史启迪。 展开更多

关键词 二胡 建国初期 艺术创作 历史启迪

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鲁南鼓儿词艺术传承与保护

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作者 郑发奋 《当代音乐》 2015年第17期72-74,共3页

鼓儿词是鲁南地区古老、独特、稀有且极具地域特色的汉族曲艺剧种。作为代表鲁南地方文化艺术特色的省级非物质文化遗产,鼓儿词自明末清初以来,逐步形成了以说唱为主、曲调委婉动听、民间气息浓郁为基本特征的一种曲艺表演形式。笔者通... 鼓儿词是鲁南地区古老、独特、稀有且极具地域特色的汉族曲艺剧种。作为代表鲁南地方文化艺术特色的省级非物质文化遗产,鼓儿词自明末清初以来,逐步形成了以说唱为主、曲调委婉动听、民间气息浓郁为基本特征的一种曲艺表演形式。笔者通过田野调查与文献研究的方法,以民族音乐学的研究视角,重新审视并梳理这一地方曲艺艺术,以期对鲁南鼓儿词文化艺术的传承保护与发展起到积极的推动作用。 展开更多

关键词 鲁南鼓儿词 说唱音乐 传承保护

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天堂的爱

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作者 魏丽娟 郑发奋 《当代音乐》 2015年第18期18-20,共3页

关键词 天堂

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可爱的校园

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作者 王秀敏 郑发奋 《儿童音乐》 2010年第1期34-35,共2页

关键词 校园

原文传递

中国传统音乐教育及其教学内容——山东省枣庄学院音乐系副主任

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作者 郑发奋 《广播歌选》 2008年第12期68-68,共1页

这里所讲的"传统音乐"指的是那些具有悠久发展历史、至今或过去拥有大量音乐艺术人才和丰富音乐艺术作品,并且其音乐艺术形式自成体系的音乐种类以及与之有关的音乐发展史、乐律学理论、记谱法,创作技法、演唱、演奏法、教育... 这里所讲的"传统音乐"指的是那些具有悠久发展历史、至今或过去拥有大量音乐艺术人才和丰富音乐艺术作品,并且其音乐艺术形式自成体系的音乐种类以及与之有关的音乐发展史、乐律学理论、记谱法,创作技法、演唱、演奏法、教育理论等等。我国传统音乐文化虽然自古有之,且历史悠久、形式多样、内容丰富。但是, 展开更多

关键词 教学内容 专业音乐教育 传统音乐文化 中国传统音乐 民族音乐 普通音乐教育 民族民间音乐 音乐系 艺术院校 课程设置

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