1
|
中国传统文化中的人格教育 |
朱明贤
郑克卿
赵国龙
|
《理论视野》
|
2007 |
2
|
|
2
|
大学生道德状况与应对之策 |
郑克卿
常志
赵伟
毕孟琴
|
《北华航天工业学院学报》
CAS
|
2007 |
4
|
|
3
|
中国传统文化中的人格教育 |
朱明贤
郑克卿
赵国龙
|
《唯实》
|
2008 |
2
|
|
4
|
科学发展观的理论价值和实践意义 |
郑克卿
常志
|
《理论界》
|
2007 |
2
|
|
5
|
从“初级阶段论”到“初始阶段论”——论江泽民对社会主义发展阶段理论的创新 |
常志
郑克卿
赵伟
|
《华北航天工业学院学报》
|
2003 |
0 |
|
6
|
内圣外王 |
朱明贤
郑克卿
张雪
|
《北华航天工业学院学报》
CAS
|
2007 |
1
|
|
7
|
对于深化劳动价值理论研究的初步思考 |
郑克卿
孙海军
|
《华北航天工业学院学报》
|
2002 |
0 |
|
8
|
论当代中国共产党人的事业观 |
周振国
郑克卿
王菲
|
《求是》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
2
|
|
9
|
风水理论在居住区规划设计中的应用 |
叶南
郑克卿
|
《山西建筑》
|
2015 |
0 |
|
10
|
科学评价党史,正确处理历史遗留问题──论邓小平指导党史研究的基本原则 |
郑克卿
常志
|
《华北航天工业学院学报》
|
2001 |
0 |
|
11
|
中国特色社会主义理论体系的由来与发展 |
郑克卿
常志
马建辉
|
《廊坊师范学院学报(社会科学版)》
|
2010 |
0 |
|
12
|
领导班子必须有一个核心──学习邓小平有关论述的启示 |
郑克卿
常志
|
《领导科学》
北大核心
|
1997 |
0 |
|
13
|
“我是实事求是派”——邓小平与解放思想、实事求是思想路线的恢复与发展 |
郑克卿
常志
|
《华北航天工业学院学报》
|
2000 |
0 |
|
14
|
从党代会文献看中国特色社会主义理论体系的发展脉络 |
郑克卿
常志
马建辉
|
《北华航天工业学院学报》
CAS
|
2010 |
0 |
|
15
|
毛泽东对邓小平的赏识与保护 |
郑克卿
常志
|
《兰台内外》
|
2011 |
1
|
|
16
|
建国后毛泽东与邓小平关系的演变 |
郑克卿
常志
|
《党史博采(下)》
|
2010 |
0 |
|
17
|
论当代中国共产党人的事业观 |
周振国
郑克卿
王菲
|
《求知》
|
2011 |
0 |
|
18
|
1973年“批周”风波的来龙去脉 |
郑克卿
常志
|
《党史博采(上)》
|
2013 |
0 |
|
19
|
从《建国以来毛泽东文稿》看毛泽东对江青态度的演变 |
郑克卿
常志
|
《党建文汇(上半月)》
|
2005 |
0 |
|