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初中班主任指导家庭教育的有效方法
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作者 《启迪与智慧(下)》 2024年第10期0102-0104,共3页
良好的家庭教育有利于孩子的健康成长。对于初中生来说,家庭教育对其行为意识、思想品德 和价值观念等方面有着重要的影响。班主任是联结家庭教育和学校教育的重要桥梁,也是家庭教育的指导 者。初中班主任要利用自身在教育方面的经验积... 良好的家庭教育有利于孩子的健康成长。对于初中生来说,家庭教育对其行为意识、思想品德 和价值观念等方面有着重要的影响。班主任是联结家庭教育和学校教育的重要桥梁,也是家庭教育的指导 者。初中班主任要利用自身在教育方面的经验积极帮助学生家长树立正确的家庭教育观念,掌握有效的家 庭教育方法,为学生的全面发展创造良好的条件。文章基于家庭教育现状,对初中班主任在家庭教育中的 作用进行了总结,在此基础上探究了指导家庭教育的有效方法,希望能提高家长的教育能力,促进家庭教 育与学校教育协同共进。 展开更多
关键词 家庭教育 初中生 教育指导 方法
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党建与中小学党员教师队伍建设融合的实践研究
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作者 《成长》 2024年第7期43-45,共3页
现阶段,加大新时期中小学党建工作力度意义重大。尤其面对现代教育事业提出的挑战与要求,积极优化党建工作,切实发挥中小学党员教师团队的引领价值,真正落实立德树人根本任务,是当下育人工作的重点,也是应对新形势的关键举措。然而在推... 现阶段,加大新时期中小学党建工作力度意义重大。尤其面对现代教育事业提出的挑战与要求,积极优化党建工作,切实发挥中小学党员教师团队的引领价值,真正落实立德树人根本任务,是当下育人工作的重点,也是应对新形势的关键举措。然而在推动党建与中小学党员教师队伍的融合建设中,仍然存在一些不足之处,制约着二者深度融合的成效,使其很难真正实现相互促进、相互提升的目标。正因如此,本文从现阶段二者融合的现状出发,提出几点党建与中小学党员教师队伍建设融合的实践对策,以供参考。 展开更多
关键词 党建工作 党员教师 实践对策 教师团队 立德树人 中小学 深度融合 融合建设
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浅谈如何在初中地理教学中培养学生的视图能力
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作者 《学周刊(上旬)》 2015年第12期112-112,共1页
在地理教学中,地图所占的比例非常大。人们经常将地图称为地理的第二语言,这是因为它在地理教学中具有自身独特的的作用,是地理学习中不可或缺、无法替代的一部分。地图的记载形式是以图像为主,辅助伴随一些符号和标记,有的是用色彩进... 在地理教学中,地图所占的比例非常大。人们经常将地图称为地理的第二语言,这是因为它在地理教学中具有自身独特的的作用,是地理学习中不可或缺、无法替代的一部分。地图的记载形式是以图像为主,辅助伴随一些符号和标记,有的是用色彩进行区分。地图能够将空间信息浓缩到小小的纸片上,是人们认识地理事物的一个有效媒介。地理学习与视图、读图是分不开的,没有图,地理学习就无法进行。 展开更多
关键词 初中地理 地图 视图能力
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