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班主任工作与中职班级管理 被引量:11
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作者 舒雯 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第9期51-52,共2页
班级是学校中最基本的组织单元,是开展教育教学活动的主要对象与场所。班主任是学校班级直接的、最主要的管理者,不仅具有保证教学活动顺利、高效开展的职能,而且更要关心、帮助学生的健康成长。与普通教育相比,职业学校学生管理工作的... 班级是学校中最基本的组织单元,是开展教育教学活动的主要对象与场所。班主任是学校班级直接的、最主要的管理者,不仅具有保证教学活动顺利、高效开展的职能,而且更要关心、帮助学生的健康成长。与普通教育相比,职业学校学生管理工作的难度更大,班主任更需要投入百倍的努力,去研究、揣摩学生的心理,在制度化管理的框架下注入更多人本管理的元素。 展开更多
关键词 班主任 中职 班级管理
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移动学习在高职英语教学中应用实践之研究 被引量:6
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作者 舒雯 《黑河学刊》 2018年第5期156-157,共2页
对高职英语教学状况进行分析,总结移动学习在教学中存在的限制性问题,核心目的是在教学方法优化中,进行移动教学模式的创新,提升教学的整体质量,为现代高职英语教学方法的完善提供保证。
关键词 移动学习 高职英语 教学策略
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英文原声影视作品在英语教学中文化输入的应用研究 被引量:3
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作者 舒雯 《黑龙江教育学院学报》 2016年第11期151-153,共3页
随着世界经济的不断发展,全球化的趋势也越来越明显,人们的生活慢慢与国际接轨,身边出现了越来越多的西方社会中的人和事,随之而来的就是跨文化交往也变得日趋频繁,而在中西方跨文化交往中出现的文化冲突就是造成许多误解的根源。要解... 随着世界经济的不断发展,全球化的趋势也越来越明显,人们的生活慢慢与国际接轨,身边出现了越来越多的西方社会中的人和事,随之而来的就是跨文化交往也变得日趋频繁,而在中西方跨文化交往中出现的文化冲突就是造成许多误解的根源。要解决这一问题,就必须认识到文化输入的重要性和必要性,增强学生的文化差异意识。而近几年英语教学改革不断推进,现代化的教学设备发展迅速,多媒体教学手段也运用到了日常教学中,这些都使英文原声电影在语言教学课堂上的播放具备了条件。其直观、形象、生动的特点,越来越受到语言学习者的欢迎。 展开更多
关键词 英文电影 文化输入 英语教学
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产后盆底功能状况及其影响因素分析
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作者 舒雯 瞿秋婵 +3 位作者 高红菊 吴鸿云 万春花 荣蓉 《交通医学》 2023年第6期633-637,共5页
目的:分析产后早期妇女盆底功能状况及影响盆底功能障碍性疾病(pelvic floor dysfunctional disease,PFD)的相关因素。方法:选取产后6~8周行盆底功能检查的2030例妇女,进行问卷调查和盆底表面肌电检测。结果:2030例产后妇女中阴道前壁膨... 目的:分析产后早期妇女盆底功能状况及影响盆底功能障碍性疾病(pelvic floor dysfunctional disease,PFD)的相关因素。方法:选取产后6~8周行盆底功能检查的2030例妇女,进行问卷调查和盆底表面肌电检测。结果:2030例产后妇女中阴道前壁膨出371例(18.28%),阴道后壁膨出36例(1.77%)。多因素分析显示,阴道分娩是产后阴道前壁膨出发生的独立危险因素。产后压力性尿失禁(stress urinary prolapsed,SUI)发生515例(25.37%),多因素分析显示,孕前BMI>25 kg/m^(2)、产次>1次是产后SUI发生的独立危险因素。盆底Ⅱ类肌肌力异常发生率92.9%,明显高于Ⅰ类肌的52.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析结果显示,阴道分娩、孕期体质量增长>14 kg是I类肌肌力异常的独立危险因素,阴道分娩是II类肌肌力异常的独立危险因素。结论:产后盆底功能障碍性疾病的发生与多种因素有关,盆底肌电生理改变是反映早期盆底损伤的重要指标,有助于早期发现盆底功能异常。应加强盆底疾病知识宣教,指导孕妇定期产检和盆底功能锻炼,产后早期进行盆底功能检查,预防PFD的发生。 展开更多
关键词 盆底功能障碍性疾病 压力性尿失禁 盆腔器官脱垂 分娩方式 盆底表面肌肌电
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高校英语体验式教学研究与实践 被引量:1
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作者 舒雯 《高教学刊》 2017年第11期118-119,共2页
随着社会的发展,教育模式也在不断进行改革。体验式教学是以学生为主体,将情景体验作为课堂的主要内容。文章针对高校英语体验式教学进行研究,论述了体验式教学的概念与理论依据,体验式教学的特征,以及高校英语体验式教学的研究与实践。
关键词 高校英语 体验式教学 实践 研究
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卡梅隆电影的科学幻想乌托邦建构
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作者 舒雯 《电影文学》 北大核心 2018年第22期78-79,共2页
卡梅隆作为西方最具有典型性的科幻作品创作者之一,不仅在科幻作品这一领域挖掘了无数的艺术财富与物质宝藏,也充分表达了自我对于现实社会与人的关系和对科学与人的关系的种种思考。他不仅构筑了瑰丽的想象空间,也从这些空间出发,暗示... 卡梅隆作为西方最具有典型性的科幻作品创作者之一,不仅在科幻作品这一领域挖掘了无数的艺术财富与物质宝藏,也充分表达了自我对于现实社会与人的关系和对科学与人的关系的种种思考。他不仅构筑了瑰丽的想象空间,也从这些空间出发,暗示出了创作者对于与之对应的社会关系的关照,使他的电影创作成了独具艺术特色的文本。 展开更多
关键词 科学幻想乌托邦 意识网络化世界 时空关系
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浅析基于原声电影的高职院校跨文化教学
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作者 舒雯 《科技资讯》 2017年第33期130-131,共2页
高职院校英语学科中的跨文化教学一直在不断摸索前进中,跨文化意识的培养也越来越受到人们的重视。电影作为语言和文化的载体,为学习者提供了丰富的语料和真实的语境,在课堂上受到不少学生的喜爱和教师的青睐。以高职英语教学为出发点,... 高职院校英语学科中的跨文化教学一直在不断摸索前进中,跨文化意识的培养也越来越受到人们的重视。电影作为语言和文化的载体,为学习者提供了丰富的语料和真实的语境,在课堂上受到不少学生的喜爱和教师的青睐。以高职英语教学为出发点,借用英文电影这一生动有趣的手段,来提高教学效率,使之成为学生学习语言,文化,交际的重要途径,有效提高跨文化教学。 展开更多
关键词 原声电影 跨文化教学 教学改革
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试论职业学校教师的素质现状与提高途径
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作者 舒雯 《文教资料》 2009年第32期129-131,共3页
随着时代的进步,职业技术教育的发展,师资队伍建设充满了紧迫性。本文针对目前职业学校教师思想、文化和综合素质的现状,提出一些改进的方法及途径。
关键词 职业技术教育 教师素质 现状 提高途径
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英语课程教学在高职院校的现状及改进措施 被引量:1
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作者 舒雯 《吉林广播电视大学学报》 2017年第10期100-101,共2页
教育教学探究的过程是漫长的,不少研究学者对课程教学的方式方法,教师讲课的技能技巧,学生学习的兴趣,态度都有不同程度的研究。而探索高职院校英语课程的改革方法,是本文的一个重点,对高职院校现存的英语教学过程中出现的问题进行思考... 教育教学探究的过程是漫长的,不少研究学者对课程教学的方式方法,教师讲课的技能技巧,学生学习的兴趣,态度都有不同程度的研究。而探索高职院校英语课程的改革方法,是本文的一个重点,对高职院校现存的英语教学过程中出现的问题进行思考和研究,就学生,教材,教学模式及教师等问题加以分析,并提出相应的解决方案。 展开更多
关键词 高职教育 现存问题 对策研究
原文传递
“触屏时代”背景下的班级文化建设
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作者 舒雯 《太原城市职业技术学院学报》 2017年第10期112-113,共2页
"触屏时代"的到来,使信息多元化,各种意识形态应运而生,一方面既给班级文化建设带来了极大的发展空间,另一方面又难以避免地会出现种种阻滞因素。在这样的时代背景下,合理利用,充分发挥其积极一面,寻找班级文化建设的良好途径... "触屏时代"的到来,使信息多元化,各种意识形态应运而生,一方面既给班级文化建设带来了极大的发展空间,另一方面又难以避免地会出现种种阻滞因素。在这样的时代背景下,合理利用,充分发挥其积极一面,寻找班级文化建设的良好途径,构建和谐、有特色的班级文化。 展开更多
关键词 “触屏时代” 班级文化 建设途径
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《风雨哈佛路》对高职学生价值观的教育功能
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作者 舒雯 《佳木斯职业学院学报》 2017年第10期132-133,共2页
电影可以从多方面,多角度的展示不同民族,不同国家的文化,习俗,价值观等人文精神,其中不乏大量优秀的影片,给观众的心灵带来触碰。《风雨哈佛路》就是一部成功的励志电影。它以平实的手法向人们讲述了一个来自美国最底层的女孩莉兹·... 电影可以从多方面,多角度的展示不同民族,不同国家的文化,习俗,价值观等人文精神,其中不乏大量优秀的影片,给观众的心灵带来触碰。《风雨哈佛路》就是一部成功的励志电影。它以平实的手法向人们讲述了一个来自美国最底层的女孩莉兹·默里,尽管经历了人生的种种坎坷,但最终通过努力改变自身命运的故事。这部电影蕴含着丰富的教育功能,对学生的价值观有着一定的影响,主要体现在以理想信念为主题,以自我奋斗为主流,以陶冶情操为主导等方面。 展开更多
关键词 《风雨哈佛路》 高职学生 价值观 教育功能
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职业英语技能大赛对英语教学改革的促进与启示 被引量:6
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作者 舒雯 《才智》 2013年第2期78-78,共1页
从2012年开始,职业技能大赛新增了职业英语比赛,这是对提高职业院校英语教学质量的一个重大促进,同时也锻炼了学生在一定的情境中使用英语交流的能力。本文将从职业英语技能大赛对我校英语教学的有效促进作用出发,并对上次参加的大赛进... 从2012年开始,职业技能大赛新增了职业英语比赛,这是对提高职业院校英语教学质量的一个重大促进,同时也锻炼了学生在一定的情境中使用英语交流的能力。本文将从职业英语技能大赛对我校英语教学的有效促进作用出发,并对上次参加的大赛进行总结,以期寻找到教学与大赛相互促进的有效途径。 展开更多
关键词 职业英语技能大赛 英语教学 质量提升
原文传递
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