传统中医药知识产权的法律保护现状分析研究 被引量：25

1

作者 张帆 卫学莉 +1 位作者 姜晶波 邹路琦 《中国卫生法制》 2016年第2期3-8,共6页

我国的传统中医药知识长期以来得不到应有的重视,导致相关的利益大大受损。在考量传统知识的国际保护背景下,借鉴国外传统医药知识保护的先进经验,从专利保护、商标保护、著作权保护、商业秘密保护以及构建地区性保护屏障来探讨建立和... 我国的传统中医药知识长期以来得不到应有的重视,导致相关的利益大大受损。在考量传统知识的国际保护背景下,借鉴国外传统医药知识保护的先进经验,从专利保护、商标保护、著作权保护、商业秘密保护以及构建地区性保护屏障来探讨建立和完善我国传统中医药保护的制度。 展开更多

关键词 传统知识 传统中医药知识 法律保护 知识产权

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某医科大学医学生人文素质教育现状与实践研究 被引量：12

2

作者 郭斌 程怀志 +3 位作者 王彩霞 田丽娟 刘艳瑞 邹路琦 《中国医学伦理学》 2016年第2期333-336,共4页

目的了解医学生人文素质教育现状,为加强医学生人文素质教育并制定相应的措施提供理论依据。方法采用问卷调查法对某医科大学的医学生人文素质教育现状进行调查与分析。结果 18.7%的医学生完全记得医学生誓词,7.3%的医学生没有听说过关... 目的了解医学生人文素质教育现状,为加强医学生人文素质教育并制定相应的措施提供理论依据。方法采用问卷调查法对某医科大学的医学生人文素质教育现状进行调查与分析。结果 18.7%的医学生完全记得医学生誓词,7.3%的医学生没有听说过关于"人文素养"等概念,31.7%的医学生从未借阅过人文类书籍,79.3%的医学生认为有必要加强医学生人文素质教育。部分结果显示:年级之间、专业之间比较差异显著。结论应进一步加强医学生的人文素质教育,提升人文课程的授课质量,使其与医学专业教育相融合,同时增加人文课程的设置,采取多样化的培养形式。 展开更多

关键词 医学生 人文素质教育 现状研究 医学专业

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我国人口老龄化对卫生服务的影响 被引量：8

3

作者 邹路琦 尹迪 郭斌 《医学与社会》 2014年第9期36-38,共3页

目的:了解我国人口老龄化现状与发展趋势,探讨人口老龄化对卫生服务的影响。方法:本文以第四次全国卫生服务调查数据为基础,对收集的资料进行分析与讨论。结果:老年人患病率为43.2%,慢性病患病率为43.8%,老年人卫生资源消耗量大;老年人... 目的:了解我国人口老龄化现状与发展趋势,探讨人口老龄化对卫生服务的影响。方法:本文以第四次全国卫生服务调查数据为基础,对收集的资料进行分析与讨论。结果:老年人患病率为43.2%,慢性病患病率为43.8%,老年人卫生资源消耗量大;老年人患病后未就诊率为37.0%,卫生服务未利用率偏高。结论:政府应加大对基层医院的经费投入力度,加强对老年人慢性病的管理与控制,健全双向转诊制度,完善医疗保险体系。 展开更多

关键词 卫生服务 人口老龄化

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组织支持对黑龙江省高等医学院校教师组织公平感及工作投入的影响 被引量：7

4

作者 段孝建 樊立华 +5 位作者 邹路琦 孙涛 白诗萌 葛思澳 张薇 关欣 《医学与社会》 2015年第2期81-83,共3页

目的:探讨组织支持对黑龙江省高等医学院校教师组织公平感及工作投入的影响及其作用机制。方法:采用问卷调查法收集数据,研究工具采用组织支持量表、组织公平量表及工作投入量表。结果:高等医学院校教师组织支持与组织公平感(β=0.653,P... 目的:探讨组织支持对黑龙江省高等医学院校教师组织公平感及工作投入的影响及其作用机制。方法:采用问卷调查法收集数据,研究工具采用组织支持量表、组织公平量表及工作投入量表。结果:高等医学院校教师组织支持与组织公平感(β=0.653,P<0.01)和工作投入(β=0.268,P<0.01)呈积极的正向相关性,组织公平感在组织支持与工作投入关系间扮演完全中介作用(β=0.175,P<0.01)。结论:高等医学院校教师感知到的组织支持有助于提升其对组织公平的感知,进而正向激励其努力投入工作。 展开更多

关键词 医学教师 组织支持 组织公平感 工作投入

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大学生一般自我效能感与网络成瘾的相关研究 被引量：5

5

作者 邹路琦 陈鹏 《中国高等医学教育》 2011年第3期30-31,共2页

目的:考察大学生一般自我效能与网络成瘾的关系,为网络成瘾的预防及干预提供依据。方法:按系统分层整群抽样方法,抽取大庆市4所高校864名学生为研究对象,运用中文网络成瘾量表和一般自我效能感量表对研究对象进行测试。结果:男性、对所... 目的:考察大学生一般自我效能与网络成瘾的关系,为网络成瘾的预防及干预提供依据。方法:按系统分层整群抽样方法,抽取大庆市4所高校864名学生为研究对象,运用中文网络成瘾量表和一般自我效能感量表对研究对象进行测试。结果:男性、对所学专业不满意是网络成瘾的危险因素;自我效能感与网络成瘾呈显著负相关;性别、自我效能和专业满意度三个变量对网络成瘾进行了有效的预测,联合解释网络成瘾总变异的6.0%。结论:通过提高自我效能感等干预措施,对大学生实施针对性的心理健康教育。 展开更多

关键词 大学生 一般自我效能感 网络成瘾

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医学生人文素质教育态度及参与行为调查 被引量：3

6

作者 程怀志 田丽娟 +3 位作者 郭斌 王彩霞 邹路琦 叶青 《西部中医药》 2018年第11期59-62,共4页

目的:了解医学生人文素质教育态度及参与情况,分析其影响因素,为端正医学生人文素质教育态度,提高医学生人文素质教育参与率提出可行建议。方法:以问卷调查形式,随机整群分层抽取某校1146名医学生,对其人文素质教育态度及参与行为进行调... 目的:了解医学生人文素质教育态度及参与情况,分析其影响因素,为端正医学生人文素质教育态度,提高医学生人文素质教育参与率提出可行建议。方法:以问卷调查形式,随机整群分层抽取某校1146名医学生,对其人文素质教育态度及参与行为进行调查,采用SPSS 17. 0软件对数据进行χ2检验。结果:1)人文素质教育态度:80.2%的医学生认为有必要加强医学生人文素质教育,11.8%的医学生认为没必要,8.0%的医学生觉得无所谓。其中,性别、是否独生子女、是否记得医学生誓词、是否听说过人文相关概念、是否能正确认识人文知识和医学教育的关系及对自身人文素养的评价与人文素质教育态度相关(P<0. 05)。2)课外人文素质教育参与情况:参与调查的大学生中,82.6%的医学生表示自己参加过社团活动,28.1%的医学生参加过课外人文类比赛,67.4%的医学生借阅过人文书籍。结论:医学生人文素质教育态度较好,但缺乏实际行动,应普及医学人文基础知识,引导医学生正确认识自身人文素养的不足,发挥好教师的桥梁作用,保障医学生人文素质教育参与行为。 展开更多

关键词 医学生 人文素质教育 态度 行为 调查

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大学生抑郁症状干预的研究现状及展望 被引量：2

7

作者 邹路琦 《大庆社会科学》 2015年第6期119-121,共3页

抑郁被认为是21世纪影响人类身心健康最主要的危险因素,我国大学生抑郁的检出率亦在较高水平。简要综述了目前国内外针对大学生抑郁症状行之有效的干预措施,主要包括人际交往训练、认知行为干预及正念减压疗法,并对未来研究提出了展望,... 抑郁被认为是21世纪影响人类身心健康最主要的危险因素,我国大学生抑郁的检出率亦在较高水平。简要综述了目前国内外针对大学生抑郁症状行之有效的干预措施,主要包括人际交往训练、认知行为干预及正念减压疗法,并对未来研究提出了展望,以推动我国高校大学生抑郁治疗规范化发展。 展开更多

关键词 大学生 抑郁症状 干预措施

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基于强化过程管理对提升研究生质量的研究 被引量：1

8

作者 邹路琦 《管理观察》 2014年第31期141-142,共2页

研究生教育的发展关系到高层次创新人才的培养,为提高研究生培养质量,通过多年的研究生培养工作深入总结,本文从研究生培养的具体实践出发,提出从重视导师队伍建设、进行课程改革及加强课程管理等方面入手,以期实现对研究生培养工作全... 研究生教育的发展关系到高层次创新人才的培养,为提高研究生培养质量,通过多年的研究生培养工作深入总结,本文从研究生培养的具体实践出发,提出从重视导师队伍建设、进行课程改革及加强课程管理等方面入手,以期实现对研究生培养工作全程性、全方位的质量管理,提高研究生培养质量。 展开更多

关键词 研究生 质量 过程管理

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团体辅导改善大学生抑郁情绪的效果观察 被引量：1

9

作者 邹路琦 尹迪 《护理研究（下旬版）》 2015年第7期2597-2598,共2页

[目的]探索团体辅导干预在改善大学生抑郁情绪中的应用效果。[方法]选择大庆市两所大学1年级新生中贝克抑郁量表得分≥14分55人(1.7%)为研究对象,分为观察组28人和对照组27人,对照组没有采用干预方式,观察组接受人际交往团体辅导。比较... [目的]探索团体辅导干预在改善大学生抑郁情绪中的应用效果。[方法]选择大庆市两所大学1年级新生中贝克抑郁量表得分≥14分55人(1.7%)为研究对象,分为观察组28人和对照组27人,对照组没有采用干预方式,观察组接受人际交往团体辅导。比较两组护生干预前后抑郁得分,同时采用自行编制的反馈表分析团体辅导对观察组护生的影响。[结果]干预后观察组抑郁情绪得分明显低于对照组(P<0.05);观察组干预前后得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]团体辅导对改善大学生抑郁情绪有明显的积极作用。 展开更多

关键词 团体辅导 大学生 抑郁

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医学院校思想政治理论课教学模式、策略、方法间关系的探讨

10

作者 杨秋菊 邹路琦 《大庆社会科学》 2010年第2期147-149,共3页

以医学院校为依托,针对多年来医学院校思想政治理论课教学改革成效不突出等问题,从对教学方法的探讨入手,对教学模式、策略和方法间的关系进行分析,旨在提升教师课堂教学的驾驭能力,提高教学的针对性和实效性,充分发挥思想政治理论课在... 以医学院校为依托,针对多年来医学院校思想政治理论课教学改革成效不突出等问题,从对教学方法的探讨入手,对教学模式、策略和方法间的关系进行分析,旨在提升教师课堂教学的驾驭能力,提高教学的针对性和实效性,充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用。 展开更多

关键词 医学院校 思想政治理论课 教学模式

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利用地方文化资源培育研究生爱国主义价值观

11

作者 王海臣 邹路琦 《科教导刊》 2020年第9期110-111,共2页

在培养研究生爱国主义的诸多因素中,地方文化资源具有很强的引领作用。地方资源具有其特定地理位置与历史传承的特性,高校在育人的同时应坚持建立在地方传统的根基之上。研究生的心理特征使我们要思考爱国主义价值观培养的必要性,而且... 在培养研究生爱国主义的诸多因素中,地方文化资源具有很强的引领作用。地方资源具有其特定地理位置与历史传承的特性,高校在育人的同时应坚持建立在地方传统的根基之上。研究生的心理特征使我们要思考爱国主义价值观培养的必要性,而且还要关注当地文化资源的"光辉历史",还要关注其"美好未来"。 展开更多

关键词 地方文化资源 研究生 爱国主义价值观

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构建我国别居制度的可能性研究

12

作者 邹路琦 《大庆社会科学》 2014年第4期103-105,共3页

从我国国情出发,重点阐述了构建我国别居制度的可能性。我国目前复婚率的提高、事实别居的大量存在、妇女地位的提高、重视对子女的亲情教育、别居制度的有益实践等现象,都说明构建我国别居制度的可能性存在。

关键词 婚姻法 别居制度 婚姻关系

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大学生网络成瘾预测因素的结构方程模型分析

13

作者 邹路琦 尹迪 《中国高等医学教育》 2011年第11期41-42,74,共3页

目的:对大学生网络成瘾与各预测变量之间的关系进行分析,为网络成瘾的针对性干预提供依据。方法:采用分层整群抽样的方法,抽取大庆市4所高校787名大学生为研究对象进行心理测评,采用Amos5.0软件建立结构方程模型。结果:生活事件,社交焦... 目的:对大学生网络成瘾与各预测变量之间的关系进行分析,为网络成瘾的针对性干预提供依据。方法:采用分层整群抽样的方法,抽取大庆市4所高校787名大学生为研究对象进行心理测评,采用Amos5.0软件建立结构方程模型。结果:生活事件,社交焦虑、抑郁、消极应对两组变量对网络成瘾直接发生作用,又通过社会支持与自我效能这组中介变量对网络成瘾间接发生作用;三组变量之间彼此存在相关,有交互作用。结论:根据网络成瘾各预测因素的关系,采取针对性的干预方法。 展开更多

关键词 大学生 网络成瘾 预测因素 结构方程模型

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构建我国别居制度的必要性

14

作者 邹路琦 《大庆社会科学》 2013年第5期64-66,共3页

我国设立别居制度具有重要意义。在我国设立别居制度,可以有效地保证人们的婚姻自由权,减少家庭暴力,防止轻率离婚,保障受害人、子女和第三人利益,节省诉讼成本,完善我国现行婚姻法体系,也可以更好地处理涉外和涉港澳台婚姻等。

关键词 婚姻自由 别居制度 夫妻关系

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文化自信视角下将大庆精神融入研究生教育的实践路径研究

15

作者 叶青 邹路琦 《教育教学论坛》 2019年第50期33-34,共2页

以文化自信视角,重新审视中国传统文化的发展面临着新时代的机遇与挑战,形成以文育人、以文树人的人才培养模式,为解决中国问题为己任、为研究生教育提供新的路径。文章从以下几个方面进行了阐述:对文化自信与研究生教育的关系;大庆精... 以文化自信视角,重新审视中国传统文化的发展面临着新时代的机遇与挑战,形成以文育人、以文树人的人才培养模式,为解决中国问题为己任、为研究生教育提供新的路径。文章从以下几个方面进行了阐述:对文化自信与研究生教育的关系;大庆精神与研究生教育结合的可能性;通过正式课程-非正式课程-隐性课程的实践路径将大庆精神融于研究生教育全过程。 展开更多

关键词 文化自信 大庆精神 研究生教育 实践路径

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情境教学法联合PDCA循环对护生创造力的影响——基于基础护理学实验教学实证研究 被引量：2

16

作者 邹路琦 赵洋 +2 位作者 赵佳馨 祝苗苗 刘杨 《传播力研究》 2019年第9期206-206,共1页

目的:探讨情境教学法联合PDCA循环对护生创造力的影响。方法:以本科护理专业学生为研究对象,实验组采用情境教学联合PDCA循环教学法,对照组采用传统教学法。结果:试验组护生创造力倾向总分与试验前及对照组相比均增加(P<0.05)结论:... 目的:探讨情境教学法联合PDCA循环对护生创造力的影响。方法:以本科护理专业学生为研究对象,实验组采用情境教学联合PDCA循环教学法,对照组采用传统教学法。结果:试验组护生创造力倾向总分与试验前及对照组相比均增加(P<0.05)结论:情境教学法联合PDCA循环应用于基础护理学教学中,有助于提高护生创造力。 展开更多

关键词 情境教学法 PDCA循环 创造力 护生

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青年教师岗位培训中教研能力的培养 被引量：1

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作者 邹路琦 《管理观察》 2013年第13期84-84,共1页

教师的教育科研水平体现教师队伍的整体教育教学水平,大力开展教育科研活动,提高教师的教研能力,是深化教育改革,促进教育事业协调、健康发展,实现教育现代化的动力。文章就在青年教师岗位培训过程中,如何提高教研能力提出一些建议。

关键词 青年教师 教研能力 培训

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