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产教融合与“双师型”教师队伍建设
被引量:
25
1
作者
邹
豫
荣
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2017年第2期120-123,共4页
当前,国家经济步入了产业结构改善、转型升级和提质增效的新常态时期,建设"双师型"教师队伍是国家对高校的重要要求。围绕产教融合新形势下这一主线,提出加强"双师型"教师队伍建设创新思路,通过拓宽人才渠道、筑建...
当前,国家经济步入了产业结构改善、转型升级和提质增效的新常态时期,建设"双师型"教师队伍是国家对高校的重要要求。围绕产教融合新形势下这一主线,提出加强"双师型"教师队伍建设创新思路,通过拓宽人才渠道、筑建师资平台、完善教师培养制度、健全评价体系等一系列建设路径,建设一支结构合理、德高技强、理论知识与实践能力充分融合的"双师型"教师队伍,是培养应用技术型人才的基础。
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关键词
产教融合
“双师型”教师
建设路径
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职称材料
树立科学人才观 加强“双师型”教师队伍建设
被引量:
7
2
作者
邹
豫
荣
《漳州职业技术学院学报》
2008年第3期129-130,共2页
树立科学的人才观,实施人才强校战略,加快师资队伍建设,是高职院校办学的立校之本。高职教育需要优秀的"双师型"教师,而在"双师型"教师队伍建设的问题上却存在着诸多的问题,某种程度上成为制约高等职业技术教育发...
树立科学的人才观,实施人才强校战略,加快师资队伍建设,是高职院校办学的立校之本。高职教育需要优秀的"双师型"教师,而在"双师型"教师队伍建设的问题上却存在着诸多的问题,某种程度上成为制约高等职业技术教育发展的瓶颈。就如何树立科学的人才观,坚持以人为本,建设一支庞大、有能力的"双师型"教师队伍进行了论述。
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关键词
科学人才观
“双师型”
师资队伍建设
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职称材料
现代学徒制背景下高职院校教师专业实践能力的提升
被引量:
3
3
作者
邹
豫
荣
《漳州职业技术学院学报》
2017年第3期89-93,共5页
教师实践能力的提升是高职院校培养应用技术型人才的基础,高职院校实施"现代学徒制"将为现代化建设提供一定的技术人才的支撑,具有深远的现实意义。就围绕现代学徒制背景下教师实践能力的提升,提出问题及建议。
关键词
现代学徒制
教师实践能力
探索
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职称材料
高职院校人才引进的实践与思考——以漳州职业技术学院为例
被引量:
2
4
作者
邹
豫
荣
《福建教育学院学报》
2017年第10期28-31,共4页
随着高等职业院校改革的不断推进,对职业院校提出了人才支撑新要求。文章提出了高职院校"人才引进"这一论题,以漳州职业技术学院为例,探索其近年引进人才的成效及不足,并提出对策建议。
关键词
高职院校
人才引进
探索与实践
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职称材料
高校工会推进“立德树人”多元化活动探索
被引量:
2
5
作者
邹
豫
荣
《福建商学院学报》
2020年第3期96-100,共5页
高校工会作为党领导下维护教职工权益、参与学校管理、协调劳动关系的群众性组织,是促进“立德树人”发展、提升育人能力不可缺少的重要力量。但在市场经济和信息化的时代背景下,高校工会“立德树人”工作面临新的困境。高校工会可以积...
高校工会作为党领导下维护教职工权益、参与学校管理、协调劳动关系的群众性组织,是促进“立德树人”发展、提升育人能力不可缺少的重要力量。但在市场经济和信息化的时代背景下,高校工会“立德树人”工作面临新的困境。高校工会可以积极围绕“立德树人”组织丰富多彩的活动,创新措施、拓展思路、改进方法,在各方面、各环节做到以树人为核心、以立德为根本,全方位开展多元化的师德建设活动,切实做到以德育人,提升道德文化的育人价值。
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关键词
高校工会
立德树人
多元化活动
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职称材料
高等职业院校人力资源管理机制创新探析
被引量:
2
6
作者
邹
豫
荣
《福建教育学院学报》
2008年第10期32-34,共3页
高等职业教育作为承担大众化教育的主要力量,其自身的人才资源决定着人才培养的质量,高职人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平。而机制创新是高等职业教育人力资源管理的关键,对学校的改革和发展具有很大的推动作...
高等职业教育作为承担大众化教育的主要力量,其自身的人才资源决定着人才培养的质量,高职人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平。而机制创新是高等职业教育人力资源管理的关键,对学校的改革和发展具有很大的推动作用。本文从高等职业院校目前存在的问题来探讨人力资源管理机制的创新。
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关键词
高等职业院校
人力资源
机制创新
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职称材料
新建本科院校产学研合作办学的思考
被引量:
2
7
作者
邹
豫
荣
李志鸿
《广西民族师范学院学报》
2012年第3期129-133,共5页
产学研合作办学是新建地方本科院校进一步拓展办学资源、提高教育教学质量的重要途径。新建地方本科院校产学研合作办学具有三大主要任务及多样化的合作形式。促进新建地方本科院校产学研合作办学需要一系列实施举措及保障体系建设。
关键词
新建地方本科院校
产学研合作
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职称材料
关于高等职业院校人才引进工作的思考
8
作者
邹
豫
荣
《福建高教研究》
2008年第4期28-29,共2页
人才引进工作是学校人力资源开发与管理的一项重要工作,也是一项基本的人事制度。对高等职业院校在人才引进过程中存在的问题进行理性的分析将有助于做好高等职业院校的人才引进工作。
关键词
高等职业院校
人才引进
思考
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职称材料
一种模拟太阳能并网发电装置
9
作者
韩群勇
邹
豫
荣
郑孟秋
《机电技术》
2019年第4期62-63,67,共3页
太阳能并网发电整个系统涉及知识面广、逆变器工作原理复杂,而目前市场上没有专门用于教学或实训用的模拟太阳能并网发电装置。介绍一种模拟太阳能并网发电装置的设计与应用,可在实验室设计模拟太阳能并网发电,对教学和培训都有较大作...
太阳能并网发电整个系统涉及知识面广、逆变器工作原理复杂,而目前市场上没有专门用于教学或实训用的模拟太阳能并网发电装置。介绍一种模拟太阳能并网发电装置的设计与应用,可在实验室设计模拟太阳能并网发电,对教学和培训都有较大作用意义。
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关键词
太阳能
并网发电
逆变器
模拟
设计与应用
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职称材料
关于新建本科院校产学研合作办学若干问题的思考
10
作者
李志鸿
邹
豫
荣
《福建高教研究》
2010年第5期22-25,共4页
产学研合作办学是新建地方本科院校进一步拓展办学资源、提高教育教学质量的重要途径。新建地方本科院校产学研合作办学具有三大主要任务及多样化的合作形式。促进新建地方本科院校产学研合作办学需要一系列实施举措及保障体系建设。
关键词
新建地方本科院校
产学研合作
举措
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职称材料
高校教师人本管理存在的问题与对策
11
作者
邹
豫
荣
《漳州职业技术学院学报》
2012年第2期98-100,共3页
随着高校教育改革的不断推进,高校和教师均面临着全新发展的机遇。分析现有高校教师人本管理存在的问题,提出人本管理的几点创新举措,更好地发挥高校教师的价值。
关键词
高校管理
人本管理
学术权力
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职称材料
题名
产教融合与“双师型”教师队伍建设
被引量:
25
1
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院人事处
出处
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2017年第2期120-123,共4页
文摘
当前,国家经济步入了产业结构改善、转型升级和提质增效的新常态时期,建设"双师型"教师队伍是国家对高校的重要要求。围绕产教融合新形势下这一主线,提出加强"双师型"教师队伍建设创新思路,通过拓宽人才渠道、筑建师资平台、完善教师培养制度、健全评价体系等一系列建设路径,建设一支结构合理、德高技强、理论知识与实践能力充分融合的"双师型"教师队伍,是培养应用技术型人才的基础。
关键词
产教融合
“双师型”教师
建设路径
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
树立科学人才观 加强“双师型”教师队伍建设
被引量:
7
2
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院组织人事处
出处
《漳州职业技术学院学报》
2008年第3期129-130,共2页
文摘
树立科学的人才观,实施人才强校战略,加快师资队伍建设,是高职院校办学的立校之本。高职教育需要优秀的"双师型"教师,而在"双师型"教师队伍建设的问题上却存在着诸多的问题,某种程度上成为制约高等职业技术教育发展的瓶颈。就如何树立科学的人才观,坚持以人为本,建设一支庞大、有能力的"双师型"教师队伍进行了论述。
关键词
科学人才观
“双师型”
师资队伍建设
分类号
G451.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代学徒制背景下高职院校教师专业实践能力的提升
被引量:
3
3
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院组织人事处
出处
《漳州职业技术学院学报》
2017年第3期89-93,共5页
文摘
教师实践能力的提升是高职院校培养应用技术型人才的基础,高职院校实施"现代学徒制"将为现代化建设提供一定的技术人才的支撑,具有深远的现实意义。就围绕现代学徒制背景下教师实践能力的提升,提出问题及建议。
关键词
现代学徒制
教师实践能力
探索
Keywords
modem apprenticeship
teacher' s practical ability
explore
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校人才引进的实践与思考——以漳州职业技术学院为例
被引量:
2
4
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院人事处
出处
《福建教育学院学报》
2017年第10期28-31,共4页
文摘
随着高等职业院校改革的不断推进,对职业院校提出了人才支撑新要求。文章提出了高职院校"人才引进"这一论题,以漳州职业技术学院为例,探索其近年引进人才的成效及不足,并提出对策建议。
关键词
高职院校
人才引进
探索与实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校工会推进“立德树人”多元化活动探索
被引量:
2
5
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院工会
出处
《福建商学院学报》
2020年第3期96-100,共5页
文摘
高校工会作为党领导下维护教职工权益、参与学校管理、协调劳动关系的群众性组织,是促进“立德树人”发展、提升育人能力不可缺少的重要力量。但在市场经济和信息化的时代背景下,高校工会“立德树人”工作面临新的困境。高校工会可以积极围绕“立德树人”组织丰富多彩的活动,创新措施、拓展思路、改进方法,在各方面、各环节做到以树人为核心、以立德为根本,全方位开展多元化的师德建设活动,切实做到以德育人,提升道德文化的育人价值。
关键词
高校工会
立德树人
多元化活动
Keywords
labor union in colleges and universities
moral education
diversified activities
分类号
D412.6 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
高等职业院校人力资源管理机制创新探析
被引量:
2
6
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院组织人事处
出处
《福建教育学院学报》
2008年第10期32-34,共3页
文摘
高等职业教育作为承担大众化教育的主要力量,其自身的人才资源决定着人才培养的质量,高职人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平。而机制创新是高等职业教育人力资源管理的关键,对学校的改革和发展具有很大的推动作用。本文从高等职业院校目前存在的问题来探讨人力资源管理机制的创新。
关键词
高等职业院校
人力资源
机制创新
Keywords
higher vocational colleges
man-power resources
innovation of mechanism
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
新建本科院校产学研合作办学的思考
被引量:
2
7
作者
邹
豫
荣
李志鸿
机构
漳州职业技术学院人事处
福建工程学院发展规划办公室
出处
《广西民族师范学院学报》
2012年第3期129-133,共5页
文摘
产学研合作办学是新建地方本科院校进一步拓展办学资源、提高教育教学质量的重要途径。新建地方本科院校产学研合作办学具有三大主要任务及多样化的合作形式。促进新建地方本科院校产学研合作办学需要一系列实施举措及保障体系建设。
关键词
新建地方本科院校
产学研合作
Keywords
newly-promoted local undergraduate college, university-industry cooperation
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于高等职业院校人才引进工作的思考
8
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院人事处
出处
《福建高教研究》
2008年第4期28-29,共2页
文摘
人才引进工作是学校人力资源开发与管理的一项重要工作,也是一项基本的人事制度。对高等职业院校在人才引进过程中存在的问题进行理性的分析将有助于做好高等职业院校的人才引进工作。
关键词
高等职业院校
人才引进
思考
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F249.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一种模拟太阳能并网发电装置
9
作者
韩群勇
邹
豫
荣
郑孟秋
机构
漳州职业技术学院
出处
《机电技术》
2019年第4期62-63,67,共3页
文摘
太阳能并网发电整个系统涉及知识面广、逆变器工作原理复杂,而目前市场上没有专门用于教学或实训用的模拟太阳能并网发电装置。介绍一种模拟太阳能并网发电装置的设计与应用,可在实验室设计模拟太阳能并网发电,对教学和培训都有较大作用意义。
关键词
太阳能
并网发电
逆变器
模拟
设计与应用
分类号
TM615 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
关于新建本科院校产学研合作办学若干问题的思考
10
作者
李志鸿
邹
豫
荣
机构
福建工程学院高等教育发展研究中心
漳州职业技术学院组织人事处
出处
《福建高教研究》
2010年第5期22-25,共4页
文摘
产学研合作办学是新建地方本科院校进一步拓展办学资源、提高教育教学质量的重要途径。新建地方本科院校产学研合作办学具有三大主要任务及多样化的合作形式。促进新建地方本科院校产学研合作办学需要一系列实施举措及保障体系建设。
关键词
新建地方本科院校
产学研合作
举措
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校教师人本管理存在的问题与对策
11
作者
邹
豫
荣
机构
漳州职业技术学院人事处
出处
《漳州职业技术学院学报》
2012年第2期98-100,共3页
文摘
随着高校教育改革的不断推进,高校和教师均面临着全新发展的机遇。分析现有高校教师人本管理存在的问题,提出人本管理的几点创新举措,更好地发挥高校教师的价值。
关键词
高校管理
人本管理
学术权力
Keywords
University management
Humanistic management
Academic power
分类号
G647.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
产教融合与“双师型”教师队伍建设
邹
豫
荣
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2017
25
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职称材料
2
树立科学人才观 加强“双师型”教师队伍建设
邹
豫
荣
《漳州职业技术学院学报》
2008
7
下载PDF
职称材料
3
现代学徒制背景下高职院校教师专业实践能力的提升
邹
豫
荣
《漳州职业技术学院学报》
2017
3
下载PDF
职称材料
4
高职院校人才引进的实践与思考——以漳州职业技术学院为例
邹
豫
荣
《福建教育学院学报》
2017
2
下载PDF
职称材料
5
高校工会推进“立德树人”多元化活动探索
邹
豫
荣
《福建商学院学报》
2020
2
下载PDF
职称材料
6
高等职业院校人力资源管理机制创新探析
邹
豫
荣
《福建教育学院学报》
2008
2
下载PDF
职称材料
7
新建本科院校产学研合作办学的思考
邹
豫
荣
李志鸿
《广西民族师范学院学报》
2012
2
下载PDF
职称材料
8
关于高等职业院校人才引进工作的思考
邹
豫
荣
《福建高教研究》
2008
0
下载PDF
职称材料
9
一种模拟太阳能并网发电装置
韩群勇
邹
豫
荣
郑孟秋
《机电技术》
2019
0
下载PDF
职称材料
10
关于新建本科院校产学研合作办学若干问题的思考
李志鸿
邹
豫
荣
《福建高教研究》
2010
0
下载PDF
职称材料
11
高校教师人本管理存在的问题与对策
邹
豫
荣
《漳州职业技术学院学报》
2012
0
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职称材料
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