-
题名产教结合一体化教学新模式的探讨
被引量：1
- 1
-
-
作者
邹石德
蓝尉健
-
机构
广西玉林高级技工学校
-
出处
《求知导刊》
2015年第10期36-37,共2页
-
文摘
随着职业教育的快速发展,各职业学校都在大力推进职教改革,但由于传统的教学模式没有从根本上得到改变,理论学习和实践学习始终没有能够真正融合在一起,职业教育的质量并未得到有效提升。从2012年开始,广西玉林高级技工学校(以下简称"我校")对传统的职教课堂进行了大胆的变革,将传统课堂变成了教、学、做合一的"工学一体化"课堂,特别是在数控加工专业的教学改革中,我校通过加强校企合作,采取产教结合、工学一体的教学模式,经办法过多年的改革和试验,取得了一定成效。
-
关键词
产教结合
工学一体
教学模式
-
分类号
TM-4
[电气工程]
-
-
题名中职学校专业建设教学诊改的研究与实践
- 2
-
-
作者
邹石德
陈毅波
-
机构
广西玉林技师学院
-
出处
《中学教学参考》
2023年第6期96-98,共3页
-
文摘
为使职业院校能够建立长期有效的人才培养模式,教育部将逐步在全国中高职院校建立教学诊断与改进制度,各省教育厅也要求各职业学校全面开展教学诊断与改进工作。在教改工作中,专业建设是中职学校办学质量发展的重要内容,也是教学诊改的核心内容。文章探讨中职学校专业层面的诊改路径,包括目标链、标准链的建立以及“8”字形质量改进螺旋运行和衔接等,对如何做好中职学校专业建设教改工作提供一些经验和建议,为其他兄弟院校开展教学诊改提供参考,以推动我国中职学校开展教学诊改工作做一点贡献。
-
关键词
中职学校
专业建设
诊断与改进
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
