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题名浅析可持续发展的城市公园植物规划设计
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作者
邹燕霞
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机构
广州普邦园林股份有限公司
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出处
《花木盆景（下半月）》
2023年第9期98-100,共3页
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文摘
城市公园的规划、设计与建设有助于城市生态环境的改善和可持续发展,公园植物景观设计工作是公园整体规划中的重要环节。因此,实际规划时,需考虑植物的空间规划、搭配、品种选择以及与其他景观的融合,并始终秉承美学、生态学设计理念,落实植物景观设计工作,促使生态结构得以完善。
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关键词
植物景观设计
城市公园
设计与建设
空间规划
整体规划
生态结构
可持续发展
城市生态环境
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分类号
TU9
[建筑科学]
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题名广州道路绿化应用调查分析
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作者
邹燕霞
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机构
广州普邦园林股份有限公司
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出处
《现代园艺》
2022年第2期172-174,共3页
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文摘
通过现场调查、访问市民、查阅资料等方法,调查广州市内主干道绿化情况,包括广州大道、白云大道、机场路、中山大道、花城大道、黄埔大道、科韵路、华夏路等。调查得出以下结论:广州市多年来进行大范围、全方位城市绿化改造,认真落实无绿化盲点的目标;通过补种、改种,全面提高广州市绿化覆盖率,且通过适时种植开花植物,以其千姿百态的花型和鲜艳各异的植物,给城市增色添彩;利用不同植物的不同开花习性,实现花期全年覆盖,让城市全年均有花开景观;在植物搭配方面,乔木——灌木——地被结合配置,形成富有层次的自然群落和复合立体绿化模式。
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关键词
广州市
城市绿化
现代化
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分类号
S731.2
[农业科学—林学]
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题名怎样滚得远
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作者
刘钟玉
邹燕霞
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机构
江苏省金坛市岸头实验学校四(
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出处
《数学大世界（中旬）》
2015年第6期18-19,共2页
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文摘
今天老师带领我们去操场一起做“怎样滚得远”的实验。实验方法是：用木板在操场地面上分别搭出30°、45°、60°和90。坡，把一个圆柱体放在斜坡的最高处让它自然地往下滚，看看哪种情况下滚得最远。实验开始前，老师让我们讨论两个题目：1.怎样搭30°、45°、60°和90°坡。2．每次实验怎么做？
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关键词
不同意见
三角板
实验
圆柱体
操场
老师
斜坡
同学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名小黑妞儿的春天
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作者
向彩英
邹燕霞(指导)
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机构
重庆市璧山区剑山实验小学校
不详
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出处
《今日教育（作文大本营）》
2024年第2期36-37,共2页
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文摘
“你看,这个小黑妞儿,不知从哪儿冒出来的,居然来.和我们比跑步,简直不自量力。”“是啊,倒数第一名非她莫属。”“她肯定跑不到终点,哈哈……”蓝天下,迎着朝阳,我站在400米起跑线上,等待着裁判员发号施令。周遭的奚落、嘲讽声不绝于耳,我愤怒地瞥了她们一眼,深呼吸,极力压下心中燃烧的怒火。
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关键词
起跑线
跑步
深呼吸
裁判员
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名综合护理干预在新生儿黄疸护理中的应用效果评价
被引量：5
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作者
邹燕霞
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机构
冠县人民医院
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出处
《中国农村卫生》
2018年第2期66-66,共1页
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文摘
目的:评价综合护理干预在新生儿黄疸护理中的应用效果。方法:选择我院新生儿科收治的70例黄疸新生儿,按照随机对照原则将患儿分为观察组与对照组,每组35例,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿针对黄疸给予游泳、抚触、蓝光治疗综合护理干预,观察临床疗效。结果:经有效的护理干预后,观察组患儿的治疗总有效率为97.1%,明显高于对照组患儿的80.0%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:有效的护理干预能够提高新生儿黄疸的临床治疗效果,可在临床护理工作实践中借鉴推广。
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关键词
新生儿黄疸
护理干预
临床疗效
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名做生活味与数学味的“调味师”
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作者
邹燕霞
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机构
江苏省金坛市岸头实验学校
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出处
《新课程学习》
2011年第12期179-179,共1页
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文摘
数学学习与生活实践只有通过合理的“链接与交互”，使数学教学既不是“鱼烧中段”，也不是“只烧头尾”，而是“烧全鱼”，只有这样，才能使封闭的书本知识积累过程转变为开放的、活生生的与社会生活紧密相联的自我发展的过程。
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关键词
数学味
生活味
和谐
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名论核心素养的小学数学学习评价分析
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作者
邹燕霞
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机构
江苏省金坛区岸头实验学校
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出处
《新智慧》
2020年第11期30-30,共1页
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文摘
在当今新课标教育改革的不断优化下,数学教育成为了教育体系中最为基础也是最需要发展的学科。为了培养学生数学核心素养,教师可以给予学生自由化的学习氛围,让学生自主地去学习数学的技能,提升自己的数学能力。教师也应当根据学生的个性差异制定特定的教学方案,通过教学评价的方式,让学生获得学习的主动性,掌握自主学习的能力,培养全方面发展的数学型应用人才。
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关键词
小学数学
评价教学
核心素养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名梦想,萦绕在青青山林间
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作者
徐博媛
邹燕霞(指导)
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机构
重庆市璧山区剑山实验小学
不详
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出处
《今日教育（作文大本营）》
2022年第11期26-27,共1页
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文摘
“卖梨啰,新鲜的梨,又甜又脆的梨……”这清脆的叫卖声回荡在空旷的山林间,清晰地传入每个游人的耳中。可是,此刻的我,却觉得它就像夏日里聒噪的蝉鸣,令人焦躁、厌恶。
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关键词
叫卖声
山林
青青
梨
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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