核心稳定性训练在脑性瘫痪康复中的临床应用 被引量：34

1

作者 宋雄 邹林霞 +1 位作者 林小苗 陈维华 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期377-377,384,共2页

脑性瘫痪（脑瘫）是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征，主要表现为运动障碍和姿势异常。随着新生儿抢救技术的进步，危重新生儿抢救存活率大幅度提高，近年来脑瘫发病率有增高趋势，给家庭和社会带来... 脑性瘫痪（脑瘫）是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征，主要表现为运动障碍和姿势异常。随着新生儿抢救技术的进步，危重新生儿抢救存活率大幅度提高，近年来脑瘫发病率有增高趋势，给家庭和社会带来沉重的负担。脑瘫的治疗已有百余年历史，治疗方法很多，但最主要治疗方法依然是以Bobath为代表的神经发育治疗法。近几年，核心稳定性的训练方法在竞技体育领域广泛应用，有效提高运动员竞赛成绩。 展开更多

关键词 核心稳定性训练法 脑性瘫痪康复 临床 应用

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核心稳定性训练在痉挛型脑瘫患儿精细运动功能中的临床应用 被引量：33

2

作者 林小苗 邹林霞 +2 位作者 杨立星 陈维华 宋雄 《中国儿童保健杂志》 CAS 2016年第11期1180-1183,共4页

目的探讨核心稳定性训练对痉挛型脑瘫患儿精细运动功能的影响。方法将80例痉挛型脑瘫患儿随机分为两组,每组40例。对照组采用常规康复训练;观察组在对照组基础上采用核心稳定性训练进行治疗。治疗前和治疗后3个月,采用Peabody运动发育量... 目的探讨核心稳定性训练对痉挛型脑瘫患儿精细运动功能的影响。方法将80例痉挛型脑瘫患儿随机分为两组,每组40例。对照组采用常规康复训练;观察组在对照组基础上采用核心稳定性训练进行治疗。治疗前和治疗后3个月,采用Peabody运动发育量表(PDMS-2)对两组治疗前后精细运动功能进行评估。结果治疗3个月后,两组患儿治疗后的PDMS-2量表中抓握标准分、视觉-运动整合标准分、精细动作发育商的评分均较治疗前提高(P<0.05),观察组疗效优于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论核心稳定性训练可有效提高痉挛型脑瘫患儿精细运动功能。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 核心稳定性 精细运动功能

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听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓的效果 被引量：25

3

作者 陈维华 邹林霞 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2013年第7期626-627,共2页

目的探讨听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓的效果。方法将智力障碍患儿40例分为观察组和对照组,每组各20例。对照组采用语言训练,观察组采用听觉统合训练结合语言训练。治疗前后采用Gesell发育量表中的适应性和语言两个领域进行评分... 目的探讨听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓的效果。方法将智力障碍患儿40例分为观察组和对照组,每组各20例。对照组采用语言训练,观察组采用听觉统合训练结合语言训练。治疗前后采用Gesell发育量表中的适应性和语言两个领域进行评分。结果治疗6个月后,两组患儿的适应性DQ及语言DQ均较治疗前提高(P<0.05),观察组疗效较对照组更优(P<0.05)。结论结合听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓康复效果优于单纯语言训练。 展开更多

关键词 智力障碍 语言发育迟缓 听觉统合训练 语言训练

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引导式教育结合听觉统合训练治疗学龄前儿童智力低下的临床研究 被引量：24

4

作者 杨立星 邹林霞 +2 位作者 陈维华 宋雄 林小苗 《中国儿童保健杂志》 CAS 2015年第10期1106-1109,共4页

目的探讨引导式教育结合听觉统合训练治疗学龄前儿童智力低下的疗效,为临床治疗提供参考依据。方法 61例学龄前智力低下儿童随机分成研究组和对照组,对照组单纯指导家长在家中进行感觉统合、生活自理能力和社会适应能力训练等家庭康复训... 目的探讨引导式教育结合听觉统合训练治疗学龄前儿童智力低下的疗效,为临床治疗提供参考依据。方法 61例学龄前智力低下儿童随机分成研究组和对照组,对照组单纯指导家长在家中进行感觉统合、生活自理能力和社会适应能力训练等家庭康复训练,研究组在指导家庭康复训练的同时接受引导式教育结合听觉统合训练的综合康复治疗。治疗6个月后比较两组间的治疗后疗效情况。结果研究组总有效率为96.77%,对照组总有效率为70.00%。干预后研究组智商(intelligence quotient,IQ)值显著高于对照组(P<0.05);研究组干预前后IQ差值显著大于对照组(P<0.01)。结论引导式教育结合听觉统合训练治疗对学龄前智力低下儿童的智能发育以及智力水平的提高显著高于单纯进行家庭康复训练。 展开更多

关键词 智力低下 引导式教育 听觉统合训练 学龄前儿童

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头针结合语言训练治疗智力低下儿童语言迟缓的临床观察 被引量：22

5

作者 邹林霞 宋雄 +2 位作者 林小苗 蓝颖 熊媛媛 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第5期418-419,共2页

目的观察头针结合语言训练治疗智力低下儿童语言迟缓的临床疗效。方法将40例智力低下患儿配对分为两组,每组各20例,治疗组采用头针结合语言训练治疗,对照组采用语言训练常规治疗。3个月为1个疗程。比较治疗前后的Gesell发育商(DQ)适应... 目的观察头针结合语言训练治疗智力低下儿童语言迟缓的临床疗效。方法将40例智力低下患儿配对分为两组,每组各20例,治疗组采用头针结合语言训练治疗,对照组采用语言训练常规治疗。3个月为1个疗程。比较治疗前后的Gesell发育商(DQ)适应性评分和语言DQ评分。结果治疗后两组的适应性DQ和语言DQ评分均较治疗前增高(P<0.05);治疗后两组比较,治疗组优于对照组(P<0.05)。结论头针结合语言训练治疗智力低下儿童语言障碍优于单纯语言训练治疗。 展开更多

关键词 智力低下 语言发育迟缓 头针 语言训练

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听统刺激联合游戏疗法对孤独症儿童行为心理的干预 被引量：23

6

作者 陈维华 邹林霞 +1 位作者 杨立星 林小苗 《中国儿童保健杂志》 CAS 2016年第3期332-334,共3页

目的探讨听觉统合训练联合游戏疗法对孤独症儿童行为心理的影响。方法将孤独症患儿60例随机分为三组,A组(单纯的结构化教育治疗模式)、B组(结构化教育模式+游戏治疗)和C组(结构化教育治疗模式+游戏治疗+听觉统合治疗),每组各20例,治疗... 目的探讨听觉统合训练联合游戏疗法对孤独症儿童行为心理的影响。方法将孤独症患儿60例随机分为三组,A组(单纯的结构化教育治疗模式)、B组(结构化教育模式+游戏治疗)和C组(结构化教育治疗模式+游戏治疗+听觉统合治疗),每组各20例,治疗前后均采用儿童孤独症评定量表(CARS),孤独症儿童行为量表(ABC),Gesell发育诊断量表(社会适应性,个人社交,语言)进行评估。结果三组患儿治疗6个月后的CARS、社会适应、语言、个人社交均有改善(P<0.05),其中在ABC及个人社交变化值方面,B组及C组较A组改善更为明显(P<0.05)。在语言变化值方面,C组变化值显著高于B组(P<0.05),同时B组变化值又显著高于A组(P<0.05)。结论听觉统合训练联合游戏疗法在自闭症儿童行为心理治疗中,效果优于单纯结构化教育。 展开更多

关键词 听觉统合训练 游戏 结构化教育 孤独症

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针灸配合语言治疗对脑瘫儿童语言障碍的临床应用 被引量：19

7

作者 林小苗 蓝颖 +3 位作者 邹林霞 陈维华 杨立星 宋雄 《中国妇幼保健》 CAS 2016年第13期2648-2650,共3页

目的探讨针灸配合语言治疗在脑瘫语言障碍患儿中的临床应用效果。方法选取2009年12月-2014年12月在该院儿童康复科进行语言康复治疗的脑瘫患儿60例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各30例。对照组采用语言治疗,观察组采用针灸配... 目的探讨针灸配合语言治疗在脑瘫语言障碍患儿中的临床应用效果。方法选取2009年12月-2014年12月在该院儿童康复科进行语言康复治疗的脑瘫患儿60例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各30例。对照组采用语言治疗,观察组采用针灸配合语言治疗。共治疗6个月,观察两组疗效,并采用的Gesell量表对两组治疗前后适应性和语言评分进行统计学分析。结果治疗2个疗程后,观察组总有效率(96.67%)高于对照组(80.00%),两组疗效比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿治疗后的Gesell适应性、语言评分均较治疗前提高(P<0.05),观察组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针灸配合语言治疗可有效改善脑瘫患儿的语言障碍,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 针灸 语言治疗 脑瘫 语言障碍

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“醒脑开窍”针刺法配合口腔功能训练治疗脑瘫流涎症的临床观察 被引量：16

8

作者 宋雄 林小苗 邹林霞 《光明中医》 2011年第9期1858-1859,共2页

目的:探讨"醒脑开窍"针刺法配合口腔功能训练在脑瘫流涎症中的临床应用。方法:将70例脑瘫患儿随机分为两组,每组35例。对照组采用单纯口腔功能训练进行治疗;观察组采用"醒脑开窍"针刺法配合口腔功能训练治疗。每日1... 目的:探讨"醒脑开窍"针刺法配合口腔功能训练在脑瘫流涎症中的临床应用。方法:将70例脑瘫患儿随机分为两组,每组35例。对照组采用单纯口腔功能训练进行治疗;观察组采用"醒脑开窍"针刺法配合口腔功能训练治疗。每日1次,10天为一疗程,共治疗3个疗程。采用教师流涎分级法(TSD)对两组治疗进行疗效评价。结果:"醒脑开窍"针刺法配合口腔功能训练和单用口腔功能训练相比,治疗后疗效差异有统计学意义(P<0.05)。结论:"醒脑开窍"针刺法配合口腔功能训练治疗脑瘫流涎症,效果优于单纯口腔功能训练,能更有效改善患儿流涎症状。 展开更多

关键词 “醒脑开窍”针刺法 口腔功能训练 脑性瘫痪 流涎症

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全身运动质量评估对早产脑损伤高危儿神经发育结局的预测效度 被引量：17

9

作者 林小苗 宋雄 +2 位作者 邹林霞 陈维华 杨立星 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第10期944-947,共4页

目的:应用全身运动(GMs)质量评估技术对早产脑损伤高危儿神经发育结局的预测效度进行临床应用研究。方法:对100例在我院新生儿科和康复科进行随访的早产脑损伤高危儿,分别在扭动运动阶段和不安运动阶段进行全身运动质量评估。随访到12... 目的:应用全身运动(GMs)质量评估技术对早产脑损伤高危儿神经发育结局的预测效度进行临床应用研究。方法:对100例在我院新生儿科和康复科进行随访的早产脑损伤高危儿,分别在扭动运动阶段和不安运动阶段进行全身运动质量评估。随访到12月龄采用临床诊断和Gesell发育量表确定其运动发育结局,计算其敏感性、特异性、阳性预测值和阴性预测值。结果:运动发育结局:运动发育正常有70例(70%),运动发育迟缓25例(25%),脑瘫5例(5%)。对于运动发育异常的结果预测,扭动阶段:敏感性50%、特异性84.3%、阳性预测值57.7%和阴性预测值79.7%;不安运动阶段:敏感性13.3%、特异性97.1%、阳性预测值66.7%和阴性预测值72.3%。对于脑瘫结果的预测中,不安运动的特异度最高(97.9%),其次为痉挛-同步性(96.8%)。结论:在早产脑损伤高危儿早期应用GMs质量评估后期神经发育结局做出准确有效的预测,对脑瘫的预测价值更大。GMs质量评估可作为早产脑损伤高危儿随访工作中的评估工具。 展开更多

关键词 全身运动质量评估 早产 脑损伤高危 预测效度 脑瘫

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集体语言训练对儿童语言发育迟缓的干预效果研究 被引量：15

10

作者 林小苗 邹林霞 +1 位作者 蓝颖 陈维华 《中国儿童保健杂志》 CAS 2020年第3期335-337,共3页

目的分析集体语言训练对儿童语言发育迟缓的影响,为语言发育迟缓儿童的干预提供参考。方法选取2017年1月-2018年5月在广西壮族自治区妇幼保院康复科的语言发育迟缓患儿80例随机分为两组,每组40例。对照组采用一对一语言康复训练;观察组... 目的分析集体语言训练对儿童语言发育迟缓的影响,为语言发育迟缓儿童的干预提供参考。方法选取2017年1月-2018年5月在广西壮族自治区妇幼保院康复科的语言发育迟缓患儿80例随机分为两组,每组40例。对照组采用一对一语言康复训练;观察组在对照组基础上予集体语言训练进行治疗。治疗前和治疗后3个月,采用Gesell发育量表对两组治疗前后适应性、语言、个人社交的发育水平进行评估。结果治疗3个月后,观察组患儿Gesell适应性得分、语言得分、个人社交得分均高于对照组,差异均有统计学意义(t=3.348、3.188、2.105,P<0.05)。结论集体语言训练可有效提高语言发育迟缓患儿的适应性、语言、个人社交的发育水平。 展开更多

关键词 集体语言训练 语言发育迟缓 GESELL发育量表

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针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用 被引量：15

11

作者 林小苗 邹林霞 +2 位作者 蓝颖 陈维华 宋雄 《神经损伤与功能重建》 2020年第12期754-755,共2页

目的:探讨针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用。方法:儿童语言发育迟缓患儿90例随机分为对照组和观察组,每组45例。在常规康复训练的基础上,对照组予集体语言训练;观察组予针刺配合集体语言训练。2组训练时间均为6个月。比较... 目的:探讨针刺配合集体语言训练对儿童语言发育迟缓的作用。方法:儿童语言发育迟缓患儿90例随机分为对照组和观察组,每组45例。在常规康复训练的基础上,对照组予集体语言训练;观察组予针刺配合集体语言训练。2组训练时间均为6个月。比较2组疗效,并于治疗前、后采用Gesell发育量表对2组进行评分。结果:治疗后,对照组总有效率80%,观察组总有效率95.56%(P<0.05)。治疗后,2组患儿Gesell发育量表的适应性、语言和个人社交评分均高于同组治疗前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:针刺配合集体语言训练能更好地提高语言发育迟缓患儿的适应性、语言、个人社交的发育水平。 展开更多

关键词 针刺 集体语言训练 语言发育迟缓

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基于NICU环境的早期干预对早产高危儿神经发育结局的影响 被引量：14

12

作者 邹林霞 林小苗 +2 位作者 陈维华 杨立星 宋雄 《中国康复》 2017年第2期136-137,共2页

目的:探讨基于新生儿监护病房(NICU)环境的早期干预对早产高危儿神经系统发育结局的影响。方法:将在我院新生儿病房住院并接受康复科干预的早产高危儿100例随机分为干预组和常规组各50例。采用Gesell婴幼儿发育量表比较2组出生后6个月... 目的:探讨基于新生儿监护病房(NICU)环境的早期干预对早产高危儿神经系统发育结局的影响。方法:将在我院新生儿病房住院并接受康复科干预的早产高危儿100例随机分为干预组和常规组各50例。采用Gesell婴幼儿发育量表比较2组出生后6个月、12个月的适应性、大运动发育商(DQ)。结果:2组6个月龄时适应性和大运动DQ比较差异均无统计学意义。12个月龄时,2组适应性、大运动均较6个月龄时显著提高(均P<0.05),且干预组高于常规组(P<0.05)。结论:基于NICU环境的早期干预可更好地促进早产脑损伤高危儿神经系统发育。 展开更多

关键词 早期干预 早产 高危儿 神经发育

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全身运动质量评估预测不同孕周早产高危儿神经发育结局的效度比较 被引量：13

13

作者 林星谷 林小苗 +1 位作者 邹林霞 宋雄 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2015年第6期683-688,共6页

目的比较全身运动（GMs）质量评估对不同孕周分组的早产高危儿神经发育结局的预测效度。方法按照妊娠28-31“周、32～33“周、34～36”周将180例研究对象分为A、B、C三组，分别进行扭动运动阶段GMs和不安运动阶段GMs评估。通过临床诊断... 目的比较全身运动（GMs）质量评估对不同孕周分组的早产高危儿神经发育结局的预测效度。方法按照妊娠28-31“周、32～33“周、34～36”周将180例研究对象分为A、B、C三组，分别进行扭动运动阶段GMs和不安运动阶段GMs评估。通过临床诊断方法和Gesell发育量表，评估随访对象12月龄的运动发育结局，比较GMs评估在不同孕周分组中的预测效度。结果运动发育结局有133例发育正常，47例发育迟缓，其中10例脑瘫。对于运动发育异常的预测效度，扭动运动阶段GMs敏感性40．4％、特异性90．2％、阳性预测值59．4％和阴性预测值81．1％；不安运动阶段GMs敏感性27．7％、特异性99．2％、阳性预测值92．9％和阴性预测值79．5％。不同孕周分组间的GMs评估检出率无显著性差异（P=0．610，P=0．765，P=-0．290）。结论GMs评估特异性和阳性预测值中，不安运动缺乏的评估最高；其次是痉挛．同步性。GMs评估中不安运动缺乏及痉挛．同步性更能够准确区分运动发育结局有无异常。GMs评估对28～36^＋6周的早产儿神经运动发育异常检出率无显著性差异。 展开更多

关键词 全身运动 评估 孕周 早产儿 高危 预测效度

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平衡发育训练在偏瘫型脑瘫患儿作业治疗中的应用 被引量：13

14

作者 林小苗 邹林霞 +2 位作者 陈维华 杨立星 宋雄 《中国妇幼保健》 CAS 2016年第21期4453-4456,共4页

目的探讨平衡发育训练在偏瘫型脑瘫患儿上肢作业治疗中的应用。方法偏瘫型脑瘫患儿60例随机分为观察组和对照组各30例。两组均给予肌电生物反馈和常规作业治疗,观察组在此基础上加用接受平衡发育训练。治疗前和治疗后3个月,采用儿童精... 目的探讨平衡发育训练在偏瘫型脑瘫患儿上肢作业治疗中的应用。方法偏瘫型脑瘫患儿60例随机分为观察组和对照组各30例。两组均给予肌电生物反馈和常规作业治疗,观察组在此基础上加用接受平衡发育训练。治疗前和治疗后3个月,采用儿童精细运动功能评估量表对两组患儿所有患儿上肢功能进行评定。结果两组患儿治疗后上肢功能评分较治疗前均明显提高(P<0.05),且两组比较有统计学差异(P<0.5),观察组疗效优于对照组。结论平衡发育训练可以提高偏瘫型脑瘫患儿上肢作业治疗的康复疗效。 展开更多

关键词 偏瘫型脑瘫 作业疗法 平衡发育训练

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肌电生物反馈配合平衡发育训练对偏瘫型脑瘫步行能力的影响 被引量：13

15

作者 林小苗 宋雄 +2 位作者 邹林霞 陈维华 杨立星 《中国康复》 2013年第1期26-28,共3页

目的:探讨肌电生物反馈配合平衡发育训练在偏瘫型脑瘫尖足中的应用及其对患儿步行能力的影响。方法:偏瘫型脑瘫患儿40例随机分为观察组和对照组各20例。2组均给予平衡发育训练,观察组在此基础上加用肌电生物反馈治疗。治疗前后采用最大... 目的:探讨肌电生物反馈配合平衡发育训练在偏瘫型脑瘫尖足中的应用及其对患儿步行能力的影响。方法:偏瘫型脑瘫患儿40例随机分为观察组和对照组各20例。2组均给予平衡发育训练,观察组在此基础上加用肌电生物反馈治疗。治疗前后采用最大背屈位足-小腿夹角、胫前肌最大收缩时肌电(EMG)幅值、粗大运动量表(GMFM-88)代表步行能力的E区对2组患儿进行评定。结果:经过12周治疗,2组患儿患侧的最大背屈位足-小腿夹角均较治疗前明显降低(均P<0.05),且观察组更低于对照组(P<0.05);胫前肌最大收缩EMG值及GM-FM-88E区评分均较治疗前明显提高(均P<0.05),且观察组更高于对照组(P<0.05)。结论:肌电生物反馈配合平衡发育训练能更好改善偏瘫型脑性瘫痪尖足步态,提高患儿的步行能力。 展开更多

关键词 偏瘫型脑性瘫痪 尖足 步行能力 肌电生物反馈 平衡发育训练

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新生儿脑损伤相关因素分析 被引量：12

16

作者 邹林霞 蒙丹华 +1 位作者 陈维华 杨立星 《中国妇幼保健》 CAS 2016年第18期3763-3765,共3页

目的 对临床上可能造成新生儿脑损伤的常见因素进行比较分析。方法 回顾性分析该院2011年9月-2014年12月新生儿552例,其中正常产儿276例设为非脑损伤组,脑损伤患儿276例设为脑损伤组,对其孕周、体重、母亲年龄、生产方式等一系列数据进... 目的 对临床上可能造成新生儿脑损伤的常见因素进行比较分析。方法 回顾性分析该院2011年9月-2014年12月新生儿552例,其中正常产儿276例设为非脑损伤组,脑损伤患儿276例设为脑损伤组,对其孕周、体重、母亲年龄、生产方式等一系列数据进行统计分析。结果 脑损伤组新生儿出生时体重往往过小,低体重儿发生脑损伤的概率明显高于正常体重儿;孕周〈34周分娩的早产儿发生脑损伤的几率明显大于孕周34~40周的新生儿,差异有统计学意义（P〈0.05）;多胎妊娠时出现脑损伤情况明显高于单胎妊娠时,差异有统计学意义（P=0.000）。结论 孕周和新生儿体重是新生儿脑损伤的危险因素,孕周和体重越小新生儿患病的危险性越高,尤其是体重〈1 500 g的新生儿,且孕周〈34周的新生儿更容易患病。 展开更多

关键词 新生儿脑损伤 孕周 体重 早产儿

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母乳喂养情景模拟训练在早产儿母乳喂养中的应用效果研究 被引量：11

17

作者 廖婵 梁春燕 +4 位作者 赖玉娥 黄芳 邹林霞 吴华敏 陆芳娜 《重庆医学》 CAS 2022年第13期2199-2202,2207,共5页

目的探讨母乳喂养情景模拟训练对新生儿重症监护病房(NICU)早产儿母亲母乳喂养的影响。方法选取2021年1-6月该院NICU住院且人工喂养时间超过7 d的112例早产儿及其母亲作为研究对象,采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组56例。对照... 目的探讨母乳喂养情景模拟训练对新生儿重症监护病房(NICU)早产儿母亲母乳喂养的影响。方法选取2021年1-6月该院NICU住院且人工喂养时间超过7 d的112例早产儿及其母亲作为研究对象,采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组56例。对照组接受常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上进行情景模拟训练。干预2周后采用母乳喂养自我效能量表(BSES-SF)、母乳喂养知识问卷、爱丁堡产后抑郁量表对两组早产儿母亲进行调查,比较两组早产儿母亲干预后母乳喂养自我效能感、母乳喂养知识掌握度、纯母乳喂养率的差异。结果两组早产儿母亲干预前母乳喂养BSES-SF评分、母乳喂养知识水平、抑郁评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预组早产儿母亲干预后BSES-SF评分、母乳喂养知识水平、纯母乳喂养率均高于对照组,抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论母乳喂养情景模拟训练能提高早产儿母亲母乳喂养自我效能感、母乳喂养知识水平和纯母乳喂养率,降低早产儿母亲产后抑郁发生率。 展开更多

关键词 早产儿 母乳喂养 情景模拟训练 自我效能感 健康教育 抑郁

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针刺配合核心稳定性训练治疗脑性瘫痪 被引量：11

18

作者 宋雄 林小苗 邹林霞 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第1期68-69,共2页

目的探讨针刺配合核心稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响。方法 80例脑瘫患儿随机分为两组,每组40例。对照组采用传统的运动疗法;观察组采用针刺配合核心稳定性训练进行治疗。治疗前后采用粗大运动功能量表(GMFM-88)进行评估。结... 目的探讨针刺配合核心稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响。方法 80例脑瘫患儿随机分为两组,每组40例。对照组采用传统的运动疗法;观察组采用针刺配合核心稳定性训练进行治疗。治疗前后采用粗大运动功能量表(GMFM-88)进行评估。结果 治疗3个月后,两组患儿GMFM评分均较治疗前提高(P<0.05),观察组疗效优于对照组(P<0.05)。结论 针刺配合核心稳定性训练能有效提高脑瘫患儿粗大运动功能。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 针刺 核心稳定性 康复 粗大运动功能

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全身运动质量评估在早产脑损伤高危儿发育结局预测中的临床应用 被引量：11

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作者 林小苗 宋雄 +2 位作者 邹林霞 陈维华 杨立星 《中华物理医学与康复杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期138-140,共3页

目的采用全身运动质量评估（GMs）对早产脑损伤高危儿的神经发育结局进行临床评估和预测。方法选取早产脑损伤高危儿134例，分别于纠正胎龄1个月和纠正胎龄3个月时对所有高危儿进行1次GMs评估，并于随访至1岁时采用Gesell发育量表确定... 目的采用全身运动质量评估（GMs）对早产脑损伤高危儿的神经发育结局进行临床评估和预测。方法选取早产脑损伤高危儿134例，分别于纠正胎龄1个月和纠正胎龄3个月时对所有高危儿进行1次GMs评估，并于随访至1岁时采用Gesell发育量表确定所有高危患儿的神经发育结局。结果纠正胎龄1个月时，GMs评估高危儿正常97例（72．39％），GMs评估高危儿异常37例（27．61％）；纠正胎龄3个月时，GMs评估高危儿正常126例（94．03％），GMs评估高危儿异常8例（5．97％）为。对于GMs评估高危儿异常的结果预测，纠正胎龄1个月时敏感性为51．2％，特异性为83．5％，阳性预测值为59．5％，阴性预测值为60．3％；纠正胎龄3个月为敏感性为18．6％，特异性为100％，阳性预测值为100％，阴性预测值为72．2％。随访至1岁时，纠正胎龄1个月和3个月时GMs评估异常高危儿的适应性、大运动、精细动作、语言、个人社交各能区平均发育商得分与纠正胎龄相同的正常高危儿比较，差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论GMs评估可准确有效地预测早产脑损伤高危儿神经发育结局，可作为脑损伤高危儿的评估代具之一。 展开更多

关键词 全身运动评估 早产 脑损伤高危 发育结局

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生物反馈结合核心稳定性训练治疗脑瘫疗效观察 被引量：11

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作者 陈维华 宋雄 +2 位作者 邹林霞 林小苗 杨立星 《现代中西医结合杂志》 CAS 2013年第17期1877-1878,共2页

目的探讨生物反馈结合核心稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响。方法将脑瘫患儿40例随机分为2组各20例。对照组采用核心稳定性训练的康复方法治疗,观察组采用生物反馈结合核心稳定性训练方法治疗。治疗前后均采用粗大运动功能量表(... 目的探讨生物反馈结合核心稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响。方法将脑瘫患儿40例随机分为2组各20例。对照组采用核心稳定性训练的康复方法治疗,观察组采用生物反馈结合核心稳定性训练方法治疗。治疗前后均采用粗大运动功能量表(GMFM)评估疗效。结果治疗后2组患儿的GMFM评分均较治疗前提高(P均<0.05),观察组提高更明显(P<0.05)。结论生物反馈结合核心稳定性训练可以有效提高脑瘫患儿的粗大运动功能。 展开更多

关键词 生物反馈 核心稳定性训练 脑瘫 粗大运动功能

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