题名 激励理论中的需要层次论
被引量：1
1
作者
邹 再 华
出处
《思想政治工作研究》
1987年第9期41-42,共2页
文摘
二次世界大战后,资本主义、帝国主义力量优势的局面被打破,殖民地、半殖民地的人民纷纷起来和帝国主义作斗争,资本主义国家内部的工人阶级也纷纷起来反对资产阶级的剥削和压迫。资产阶级认识到再也不可能象过去那样,对工人全面的严厉的“管”了,必须寻求一种能为工人“接受”的新的理论和新的方法,才能继续维护资产阶级统治的政治制度,维持资本家的高额利润。因此,从50年代起,西方行为科学家们提出了各色各样的调动职工积极性、创造性的被称之为激励理论及模式的理论构想。60年代至80年代,这种理论的研究越来越广泛,越来越深入。其中,需要论是最基础和最重要的。行为科学家们普遍认为,行为人由需要产生欲望,当欲望被当作可以由外界予以满足的情况下,人的行为动机才会形成;
关键词
激励理论 需要层次论 行为科学家 行为动机 职工积极性 阶级统治 需要论 理论构想 管理理论界 动态性
分类号
F2
[经济管理—国民经济]
题名 管理中的二律背反及其对策分析
2
作者
邹 再 华
出处
《企业管理》
北大核心
1989年第4期21-22,共2页
文摘
在哲学中,存在着“两个互相排斥但同样是可以论证的命题”的现象。例如:世界在时间上和空间上是有限的;世界在时间上和空间上是无限的。这种现象最初为德国古典哲学家康德所认识。康德认为:人的认识能力有感性、知性、理性三个环节,理性是一种最高的认识能力;当理性试图认识“自在之物”即感觉以外的物质世界时,不可避免地陷入了难以自解的矛盾。这种矛盾就叫二律背反。他并且认为二律背反证明了人的认识能力是有限度的,事物的本质是无法认识的,
关键词
企业管理 二律背反 企业经济理论
分类号
F270
[经济管理—企业管理]
题名 海南还要做什么?
3
作者
邹 再 华
出处
《决策与信息》
1996年第3期27-28,共2页
文摘
海南建省办经济特区以来,实行了一系列改革政策以应对对外开放的需要,如企业申办登记制、税收征缴申报制、招聘求职市场制、公路规费一费制、基础建设股份制、产权转换交易制等,特别在养老、工伤、失业、医疗保险方面做出了极大的努力,取得了令世人瞩目的成功。
关键词
海南 医疗保险 行业协会 经济特区 对外开放 公路规费 基础建设 股份制 改革政策 产业政策
分类号
F127
[经济管理—世界经济]
题名 浅谈真善美统一的理想人格
4
作者
邹 再 华
出处
《道德与文明》
1983年第6期25-27,共3页
文摘
理想人格是达到当代精神境界水平的、全面、和谐、充分发展的人的人格。进行这种人格的培养,并不是不可能的。《孟子》上就有这样一句话:“人皆可以为尧舜”。中外历史书上曾记载过许许多多为人们所敬仰的理想人物。但是,只有在马克思主义这一科学产生以后,理想人格才被赋予全新的科学内容,才有真正的科学理论基础,同时也才为理想人格的培养指明了唯一正确的道路。
关键词
理想人格 精神境界 真善美统一 充分发展 道德规范 马克思主义 艺术作品 社会生活 科学内容 认识作用
分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
题名 成人教育行为初探
5
作者
邹 再 华
出处
《海南大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1989年第3期85-88,共4页
文摘
教育作为人类所特有而又普遍存在的社会现象,是一种培养人的社会活动。成人教育,也同普通教育一样,是根据一定社会的要求和人的身心发展规律,由教育者组织和实施的一种有目的、有计划、有组织、有系统的影响活动,以便把受教育者培养成为一定类型的人,为社会服务。这就向教育提出两个根本问题,一是要考虑社会的要求,制定合适的培养目标,二是要考虑教育对象的特点,摸索教育规律,实现培养目标,使教育在社会及人的发展中发挥更大的效用。因此,培养目标的问题就显得十分重要了。
关键词
培养目标 成人教育 学员 教育规律 成人高等院校 普通教育 正确认识 培养人 教学方法 教学计划
分类号
C55
[社会学]
题名 海南市场新秩序探微
6
作者
邹 再 华 郑先育 师兴华
机构
海南省社会科学应用研究所 海南省工商行政管理局 长沙市政府驻海口办事处
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
1992年第2期11-13,17,共4页
文摘
一、海南市场新秩序的特点与意义所谓海南市场新秩序,就是按照海南外向型经济发展战略的要求,使市场各主体的经济行为和相互间的经济关系合理化、有序化、契约化,进而达到规范化、制度化、法律化。海南市场新秩序的特点是: 第一,开放性。这是由海南经济特区的地位的性质所决定的。
关键词
海南 市场
分类号
F723
[经济管理—市场营销]
题名 公平理论和归因理论
7
作者
邹 再 华
出处
《思想政治工作研究》
1987年第11期42-43,共2页
文摘
一、公平理论1967年,美国行为科学家亚丹斯提出“公平理论”。该理论侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。亚丹斯认为,职工的工作动机不仅受其所得的绝对报酬(个人收入)的影响,而且受其相对报酬(自己收入与他人收入的比值)的影响。
关键词
行为科学家 工作动机 归因理论 个人收入 公平感 计时工资制 计件工资制 内部公平 内在驱动力 任务难度
分类号
F2
[经济管理—国民经济]
题名 领导工作的有效性
8
作者
邹 再 华
出处
《思想政治工作研究》
1987年第12期39-41,共3页
文摘
领导行为是行为科学四大基本领域之一,而领导工作的有效性又是领导行为的核心内容。因为领导是组织管理机器的关键部件,谁不重视领导问题的研究,不懂领导科学,谁就不能实施有效的领导。正是从这个意义上。
关键词
领导工作 领导行为 领导问题 领导科学 杜拉克 管理家 组织管理 决策能力 领导权力 行为科学
分类号
F27
[经济管理—企业管理]
题名 激励过程理论中的期望机率模式理论
9
作者
邹 再 华
出处
《思想政治工作研究》
1987年第10期45-46,共2页
文摘
“激励”一词,作为心理学术语,指的是激发人的动机的心理过程。通过激励,在某种内部和外部刺激的影响下,使人始终维持在一种兴奋状态之中。将“激励”这个概念用于思想政治工作,就是通常意义上的调动积极性。与泰罗齐名的人物亨利·法约尔认为激励是管理工作的核心。他认为,“激励”指的是一个人在追求某些既定目标时的愿意程度,也包括确定诱发愿意程度的力量所在和程度。有一个大家熟悉的公式:绩效=f(能力×激励)这也许是说明激励重要性最简明的公式了。这个公式说明,一些能力相仿的人,他们的工作绩效由激励程度决定。激励理论非常丰富。有激励内容理论。
关键词
激励过程 愿意程度 激励程度 激励理论 模式理论 法约尔 泰罗 心理学术语 心理过程 职工积极性
分类号
F27
[经济管理—企业管理]
题名 科技兴琼:观念与人才
10
作者
邹 再 华
出处
《海南大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1992年第4期32-36,共5页
文摘
本文认为科技兴琼的关键是观念和人才问题。振兴海南,首先必须解放思想,更新观念,要树立招商观念,服务观念,市场观念,社会总成本观念和大开放与大改革观念。其次要造就一支数量多、质量好、有献身精神的科技人才队伍,要正确认识和解决人才的培养、引进和使用问题。
关键词
科技兴琼 观念 人才 社会总成本 大开放 大改革
分类号
C55
[社会学]
题名 澳大利亚工程项目管理的启示
11
作者
邹 再 华
出处
《中国投资与建设》
1993年第3期33-35,共3页
关键词
建设项目管理 澳大利亚
分类号
F284
[经济管理—国民经济]
题名 个性理论中的X理论——Y理论
12
作者
邹 再 华
出处
《思想政治工作研究》
1987年第8期42-43,共2页
文摘
西方行为科学中有关个体行为的研究涉及到人的个性、气质、能力、心理测验、选择职业程序、知觉、学习、态度、动机、需要和激励等诸多方面。在个性理论中,最具有代表性的是道格拉斯麦格雷戈提出的 X 理论——Y 理论。道格拉斯·麦格雷戈在他1957年的《思想和行动中的冒险》一文和1960年的《企业的人事方面》一书中先后提出和阐述了 X 理论——Y 理论。麦格雷戈认为,有关人的性质和人的行为的假设对于决定管理人员的工作方式是极为重要的。各种管理人员以他们对人的性质的假设为依据。
关键词
个性理论 麦格雷戈 X理论 Y理论 人事方面 管理人员 个体行为 行为科学 组织目标 心理测验
分类号
F2
[经济管理—国民经济]
题名 尊敬与感谢
13
作者
邹 再 华
出处
《编辑之友》
1987年第3期70-71,共2页
文摘
我的拙作——《社会主义行为管理学纲要》由湖南人民出版社出版以后,在社会上,在读者中,在全国首届书展中获得了好评,《长沙晚报》、《湖南日报》、《文摘报》、《光明日报》、《解放军报》都先后发了书介、书评或书讯。现在,出版社已决定第二次印刷。我为自己七年艰苦努力得到了收获,为社会所承认,能为社会主义四个现代化服务而激动不已。由于我早被告知:对编辑工作者,不能有任何“物质”的表示,那是他们铁的纪律。
关键词
社会主义 湖南人 出版社 行为管理 编辑工作者 现代化服务 书评 新学科 文摘报 尊敬
分类号
G232
[文化科学]
题名 琐议领导者的格言
14
作者
邹 再 华
机构
中共海南省委党校
出处
《领导科学》
1988年第9期41-,共1页
文摘
格言,由于其简单、明快、富有哲理而容易记忆,并成为人们行为的准则(?)下面谈几条领导者的格言。“罗马不是一天建成的”香港信兴机构董事长蒙民伟先生在《信兴机构雇员手册》序言中说:“罗马不是一天建成的”。这句话晓喻成功乃基于时间和经验积累而成。信兴声誉日隆,实有赖于过去之努力不懈及各忠诚员工所作出之宝贵贡献。这是极有见地的,可以认为是一条重要格言。
关键词
努力不懈 蒙民 声誉日隆 三观 金娃娃 急功近利思想
分类号
G6
[文化科学—教育学]
