1
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基于PDCA循环的双语课程教学质量监控体系建设——以闽江学院国际通识教育课程项目为例 |
陈彪
邵李津
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《北京城市学院学报》
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2018 |
7
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2
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国际化办学教学质量监控体系的构建——以闽江学院中美本科项目为例 |
邵李津
陈彪
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《闽江学院学报》
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2016 |
2
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3
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基于集成论的福建自贸区的协同模型评价研究 |
江景峰
邵李津
郭瑞雪
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《全国流通经济》
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2022 |
2
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4
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福建省高校国际贸易专业人才培养模式探究 |
邵李津
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《新乡学院学报(社会科学版)》
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2013 |
1
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5
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折衷理论在我国餐饮国际化进入模式中的应用 |
邵李津
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《海峡科学》
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2011 |
1
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6
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基于财务视角的我国电力上市公司股价波动因素分析 |
邵李津
耿庆峰
黄伟
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《福建金融管理干部学院学报》
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2018 |
2
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7
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浅析《外贸单证》的教学方法 |
邵李津
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《中国科教创新导刊》
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2007 |
0 |
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8
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构建“通专融合”的国际化应用型人才培养体系——以闽江学院中美本科为例 |
卓梅英
邵李津
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《中国高校科技》
CSSCI
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2017 |
0 |
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9
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浅议内生因素和外生因素在跨国企业子公司运营中对国际人力资源管理的影响 |
邵李津
穆萨.尼古拉斯.约翰.曼宁
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《山东农业工程学院学报》
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2015 |
0 |
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10
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福建高等教育国际化模式探究及建议——基于折衷理论视角分析 |
邵李津
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《开封教育学院学报》
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2015 |
0 |
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11
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基于集成力模型的福建自贸区协同发展对策研究 |
邵李津
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《林业经济》
北大核心
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2017 |
4
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12
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福建自贸区协同发展机制研究——基于集成论的视阈 |
陈东
陈夏诗筠
邵李津
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《林业经济》
北大核心
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2017 |
4
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13
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集成论视阈下的校企合作协同育人机制研究与实践 |
吴允萱
邵李津
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《福建教育学院学报》
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2017 |
3
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14
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基于TAFE模式的中澳合作办学问题与对策研究 |
邵李津
Leonard Spain
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《教育评论》
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2019 |
2
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15
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基于“三化”融合的高职跨境电商人才培养探索与实践--以福州墨尔本理工职业学院为例 |
邵李津
吴允萱
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《福建教育学院学报》
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2021 |
2
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16
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社会发展视野下福建生态文明试验区的先行价值 |
卓梅英
陈忠
邵李津
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《林业经济》
北大核心
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2017 |
0 |
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17
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基于集成论的区域经济扩散效应模型研究与实证分析 |
邵李津
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《福州大学学报(哲学社会科学版)》
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2016 |
0 |
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18
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福建自贸试验区投资便利化实践与探索——基于创新驱动视角 |
许德翔
邵李津
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《福建金融》
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2017 |
0 |
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19
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踔厉发挥侨的优势 建设现代化国际城市——从“以侨引侨、以侨引台”到扩大对外开放 |
黄端
卓梅英
邵李津
黄鹤翔
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《发展研究》
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2022 |
0 |
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20
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基于集成论的区域经济“扩散-回波效应”分析 |
邵李津
吴秋明
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《闽江学院学报》
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2019 |
0 |
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