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多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用 被引量：10
1
作者 邵春曼 《黑龙江教师发展学院学报》 2021年第12期133-135,共3页
现如今,在经济全球化进程不断加快的大背景下,英语教学的地位与实践教学的重要性日益凸显。在高校英语教学中,为了能够培养学生的英语驾驭能力,不断塑造学生的英语核心素养,提升英语交际水平,重视多维互动教学模式的有效应用是非常有必... 现如今,在经济全球化进程不断加快的大背景下,英语教学的地位与实践教学的重要性日益凸显。在高校英语教学中,为了能够培养学生的英语驾驭能力,不断塑造学生的英语核心素养,提升英语交际水平,重视多维互动教学模式的有效应用是非常有必要的。主要对高校英语教学实践中多维互动教学模式应用的策略与方法进行研究与探讨,旨在更好地提升英语教学质量,增强英语实践教学效果,不断培养出更加优秀的英语专业人才。 展开更多
关键词 多维互动教学模式 高校英语 教学实践 应用方略
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人工智能背景下大学英语教学实践探究 被引量：3
2
作者 邵春曼 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第1期64-66,共3页
科技的高速发展正在改变着人们的生活,人工智能理念的普及也为教育的改革和发展提供了新的路径。在大学阶段的英语教学中,对学生的英语实践能力培养非常重要,多样性的教学活动是锻炼学生英语应用能力的有效路径,在增强大学生的英语语言... 科技的高速发展正在改变着人们的生活,人工智能理念的普及也为教育的改革和发展提供了新的路径。在大学阶段的英语教学中,对学生的英语实践能力培养非常重要,多样性的教学活动是锻炼学生英语应用能力的有效路径,在增强大学生的英语语言素养方面有着重要的作用。人工智能教育无疑对于大学英语教师的教学设计提供了更多助力,创新教学设计成为当下教师的主要任务。英语学习对大学生的就业、工作、生活和发展都有重要影响,所以教师必须对人工智能的多种应用模式进行深度思考,使其与大学英语教学相融合,帮助学生快速地提升英语素养,让学生把英语变成增强自身竞争力的一项关键技能。 展开更多
关键词 大学英语 人工智能 教学优势 教学策略
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大学英语口语教学中任务型教学法的研究应用与实践创新
3
作者 邵春曼 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第8期72-75,共4页
任务型教学法是一种以学生为中心的教学方法,通过让学生完成真实的任务来促进语言学习。基于此,首先介绍任务型教学法的理论基础和主要原则,然后详细描述如何在大学英语口语教学中设计和实施任务。通过实证研究,发现任务型教学法可以提... 任务型教学法是一种以学生为中心的教学方法,通过让学生完成真实的任务来促进语言学习。基于此,首先介绍任务型教学法的理论基础和主要原则,然后详细描述如何在大学英语口语教学中设计和实施任务。通过实证研究,发现任务型教学法可以提高学生的口语表达能力和学习动机。最后,讨论任务型教学法的优势和局限性,并提出了一些建议,以供教师在教学实践中参考。 展开更多
关键词 大学英语 口语教学 任务型教学法
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基于网络信息平台的大学英语语用能力培养研究 被引量：4
4
作者 邵春曼 《黑龙江教育学院学报》 2018年第12期148-150,共3页
随着科学技术的发展,网络信息平台已经普遍被运用于各行各业,在教育行业当中,网络信息平台也逐渐普及。英语是大学的一门重要学科,在英语教学当中,培养学生语用能力十分关键,也是大学英语的主要教学目标之一。因此,首先对网络信息平台... 随着科学技术的发展,网络信息平台已经普遍被运用于各行各业,在教育行业当中,网络信息平台也逐渐普及。英语是大学的一门重要学科,在英语教学当中,培养学生语用能力十分关键,也是大学英语的主要教学目标之一。因此,首先对网络信息平台与英语语用能力进行概述,然后探究影响英语语用能力的因素以及提升学生语用能力的重要性,最后针对基于网络信息平台的大学英语语用能力培养策略进行探究,以供参考。 展开更多
关键词 网络信息平台 大学英语 语用能力 培养策略
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信息化时代微课应用于大学英语教学的分析 被引量：2
5
作者 邵春曼 《黑龙江教育学院学报》 2019年第8期142-144,共3页
近年来,随着计算机信息技术和互联网技术的高速发展和全面普及,越来越多的现代教育技术被应用于教育领域当中,大学英语教学也是如此。为了更好地适应社会发展的需求,在大学英语当中应用现代教育技术是必然的趋势。微课是信息时代下的产... 近年来,随着计算机信息技术和互联网技术的高速发展和全面普及,越来越多的现代教育技术被应用于教育领域当中,大学英语教学也是如此。为了更好地适应社会发展的需求,在大学英语当中应用现代教育技术是必然的趋势。微课是信息时代下的产物,其主要的形式是教学视频,主要的基础为PPT技术,具有时间短、灵活性强等特点。将其运用到大学英语教学当中能够有效地提升大学生英语的教学质量和效率。基于此,首先对我国大学生英语教学的现状进行分析,并对微课的概念和特点及其在大学英语教学应用的意义和具体应用等进行探讨。 展开更多
关键词 信息化时代 微课 大学英语 课堂教学
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大学英语写作课堂教学环节设计初探 被引量：1
6
作者 邵春曼 《黑龙江教育学院学报》 2013年第12期162-163,共2页
英语写作能力是英语水平的综合体现,也是大学英语教学的重点之一。基于此,着重讨论在大学英语写作课堂教学中如何优化教学环节,激发学生学习积极性,帮助学生开拓思路,挖掘思想深度,了解写作过程,自觉提高英语写作能力。
关键词 大学英语写作 教学环节 教学设计
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Grice的会话准则在大学英语写作中的应用
7
作者 邵春曼 《科技信息》 2007年第2期137-138,共2页
本文通过理论论证和材料分析对美国语言哲学家Grice的会话准则应用于大学英语写作的必要性,可行性,具体含义和实际应用进行了阐述和说明。
关键词 大学英语写作 会话准则 写作能力 评分准则 写作自检表
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大学英语教学若干问题思考
8
作者 邵春曼 《黑龙江科学》 2013年第11期141-141,共1页
本文通过对我国现阶段高校英语教学中若干问题的研究,总结了出现这些问题的原因及针对这些问题的解决方法与措施。
关键词 大学英语 教学 若干问题 思考 发展 因素
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