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《机械制图》项目化课程改革的思路与策略 被引量:10
1
作者 《常州工程职业技术学院学报》 2008年第4期62-65,共4页
根据"省教育厅关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施意见"的文件精神,结合我院项目化课程改革的教学实践,分析了高职机械制图项目化课程的教学内容、教学设计、教学方式、考核方式等特点,期待与更多的图学教育工作者... 根据"省教育厅关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施意见"的文件精神,结合我院项目化课程改革的教学实践,分析了高职机械制图项目化课程的教学内容、教学设计、教学方式、考核方式等特点,期待与更多的图学教育工作者交流探讨。 展开更多
关键词 项目化教学 课程整体设计 课程单元设计 能力目标 自主学习
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基于云课堂模式的教学设计及应用探索——以工程制图为例 被引量:6
2
作者 朱军红 《技术与市场》 2018年第10期79-80,共2页
随着云技术的不断发展和信息化教学改革的不断深入,我校自主开发的工程云课堂信息化教学平台在日常教学中得到了广泛的应用。本文从云课堂的教学设计理念、教学设计方法、精准教学和有效教学等方面进行探讨,基于云课堂的工程制图教学实... 随着云技术的不断发展和信息化教学改革的不断深入,我校自主开发的工程云课堂信息化教学平台在日常教学中得到了广泛的应用。本文从云课堂的教学设计理念、教学设计方法、精准教学和有效教学等方面进行探讨,基于云课堂的工程制图教学实践,总结并形成了云课堂教学模式,期望通过在教学实践中通过信息化教学技术不断增强教学质量,让学生在体验变革型学习的过程中学会学习,并最终达成课程教学目标。 展开更多
关键词 云课堂 教学设计 精准教学 有效教学
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三维CAD在制图测绘中的应用 被引量:4
3
作者 《常州工程职业技术学院学报》 2004年第1期52-54,共3页
本文从高等职业技术教育的教学特点出发,结合三维 CAD 的软件特点,探索了在制图测绘实践中应用三维 CAD 的方法。
关键词 制图测绘 SOLID Edge(SE)软件 零件设计 零件装配 工程图
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基于UG的齿轮油泵参数化设计与运动仿真 被引量:2
4
作者 汪小芳 《常州工程职业技术学院学报》 2012年第4期38-40,共3页
介绍了利用UG软件,进行齿轮油泵主要零件的参数化设计,运用UG虚拟装配功能,完成齿轮油泵的参数化装配,成功地实现计算机虚拟环境下的齿轮油泵参数化设计。并利用UG对齿轮油泵进行运动仿真和分析,缩短了产品开发周期。
关键词 UG 齿轮油泵 参数化设计 虚拟装配 运动仿真
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高职《工程制图与CAD》网络资源的开发与制作 被引量:2
5
作者 汪小芳 《职业时空》 2012年第10期38-39,42,共3页
紧密结合高职教育的特色,探索建设高职课程网络资源的理论依据和实践方法,阐述了《工程制图与CAD》教学资源库建立的目的、制作思路、制作内容、制作技术手段及本课程资源库的特点。
关键词 高职院校 工程制图 网络资源 开发与制作
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基于UG的齿轮油泵参数化设计与运动仿真 被引量:2
6
作者 汪小芳 《机械制造与自动化》 2013年第5期114-115,共2页
介绍利用UG软件进行齿轮油泵主要零件的参数化设计方法,运用UG虚拟装配功能完成齿轮油泵的参数化装配,成功地实现计算机虚拟环境下的齿轮油泵参数化设计。并利用UG对齿轮油泵进行运动仿真和分析,缩短了产品开发周期。
关键词 UG 齿轮油泵 参数化设计 虚拟装配 运动仿真
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机械制图项目化课程改革的思路与策略 被引量:1
7
作者 《科技信息》 2009年第35期246-246,312,共2页
根据"省教育厅关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施意见"的文件精神,结合我院项目化课程改革的教学实践,分析了高职机械制图项目化课程的教学内容、教学设计、教学方式、考核方式等特点,期待与更多的图学教育工作者... 根据"省教育厅关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施意见"的文件精神,结合我院项目化课程改革的教学实践,分析了高职机械制图项目化课程的教学内容、教学设计、教学方式、考核方式等特点,期待与更多的图学教育工作者交流探讨。 展开更多
关键词 项目化教学 课程整体设计 课程单元设计 能力目标 自主学习
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以能力培养为核心的高职制图教学模式探讨 被引量:1
8
作者 《常州工程职业技术学院学报》 2007年第1期23-25,共3页
随着高等职业教育的大力发展,人们对高等职业教育的理念、高等职业教育背景下的教学改革方向有了更科学的认识。本文阐述了高职制图教学"以能力培养为核心"的教学模式:明确目标、构建模块、任务驱动、目标检测。
关键词 高等职业教育 教学模式 任务驱动 能力培养
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基于翻转课堂教学法的微课资源建设——以工程制图为例
9
作者 《职业时空》 2015年第10期41-42,48,共3页
以高职工程制图教学方式的演变对教学资源的需求变化为出发点,在借鉴国内外现有的微课教学设计与实践案例的基础上,结合高职"微课"学习资源的设计、开发实践,探讨了基于翻转课堂教学法的微课资源建设思路,为深入工程制图教学... 以高职工程制图教学方式的演变对教学资源的需求变化为出发点,在借鉴国内外现有的微课教学设计与实践案例的基础上,结合高职"微课"学习资源的设计、开发实践,探讨了基于翻转课堂教学法的微课资源建设思路,为深入工程制图教学改革提供了理论依据和实践方法。 展开更多
关键词 翻转课堂 微课 课程资源 项目化教学 自主学习
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基于云课堂的混合式教学设计及应用研究——以工程制图为例
10
作者 《常州工程职业技术学院学报》 2018年第3期14-17,共4页
随着云技术的不断发展,信息化教学改革的不断深入,我校自主开发的工程云课堂信息化教学平台在日常教学中得到了广泛的应用。文章从基于云课堂的混合式教学设计理念、教学设计方法、精准教学和有效教学等方面进行探讨,通过对工程制图教... 随着云技术的不断发展,信息化教学改革的不断深入,我校自主开发的工程云课堂信息化教学平台在日常教学中得到了广泛的应用。文章从基于云课堂的混合式教学设计理念、教学设计方法、精准教学和有效教学等方面进行探讨,通过对工程制图教学实践的分析与总结,形成了校本化的混合教学模式。在进一步的混合教学实践中力求借助信息化教学技术不断增强教学,为学生提供多方面的学习支持,让学生在体验变革型学习的过程中学会学习,并最终达成课程教学目标。 展开更多
关键词 云课堂 混合式教学 教学设计 精准教学 有效教学
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课程网络资源建设存在的问题与对策——以常州工程职业技术学院《工程制图与CAD》为例
11
作者 汪小芳 《创新科技》 2013年第6期85-86,共2页
高职院校精品课程网络资源建设有利于提高高职院校教学质量,其完善与否直接影响精品课程项目的示范与辐射效果。本文通过对常州工程职业技术学院《工程制图与CAD》课程网络资源建设情况的调查分析,认为网络平台的完善、评价机制的多元... 高职院校精品课程网络资源建设有利于提高高职院校教学质量,其完善与否直接影响精品课程项目的示范与辐射效果。本文通过对常州工程职业技术学院《工程制图与CAD》课程网络资源建设情况的调查分析,认为网络平台的完善、评价机制的多元化、网络资源的推广是精品课程可持续发展的必然趋势,并对此提出可行性参考策略。 展开更多
关键词 网络资源 问题 对策
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PDCA质量管理模式──香港职业训练局质量保证制度
12
作者 《常州工程职业技术学院学报》 2007年第2期121-123,共3页
文章介绍了香港的职业教育,介绍、分析了PDCA质量管理模式的构架体系及所包含的具体内容,对内地职业教育的发展具有一定借鉴作用。
关键词 职业教育 质量 管理
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精品课程网络资源有效利用的探索
13
作者 汪小芳 《湖南农机(学术版)》 2013年第3期215-216,共2页
高职院校课程网络资源建设为挖掘现有教学资源,实现优质教学资源共享,提高高等职业教育质量提供了契机。文章分析了当前课程网络资源利用状况,从理念更新、功能完善、教学评价、规范管理、资源推广等方面对有效利用网络资源进行了探讨。
关键词 网络资源 有效利用 探索
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基于翻转课堂教学法的微课资源建设——以工程制图为例
14
作者 《常州工程职业技术学院学报》 2015年第3期33-35,共3页
文章以高职工程制图教学方式的演变对教学资源的需求变化为出发点,在借鉴国内外现有的微课教学设计与实践案例的基础上,结合高职"微课"学习资源的设计、开发实践,阐述了基于翻转课堂教学法的微课资源建设思路,为深入工程制图... 文章以高职工程制图教学方式的演变对教学资源的需求变化为出发点,在借鉴国内外现有的微课教学设计与实践案例的基础上,结合高职"微课"学习资源的设计、开发实践,阐述了基于翻转课堂教学法的微课资源建设思路,为深入工程制图教学改革提供了理论依据和实践方法。 展开更多
关键词 翻转课堂 微课 课程资源 项目化教学 自主学习
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中型挖掘机电器系统设计
15
作者 汪小芳 《常州工程职业技术学院学报》 2017年第1期13-16,共4页
挖掘机电器系统是挖掘机的核心技术之一,对提高企业竞争力具有重要意义。本文以中型挖掘机的系统需求进行分析,确定了挖掘机电器控制系统的主要功能,确定了发动机控制电路、液压系统控制电路、传感器电路、应急电路和辅助电路的系统需求... 挖掘机电器系统是挖掘机的核心技术之一,对提高企业竞争力具有重要意义。本文以中型挖掘机的系统需求进行分析,确定了挖掘机电器控制系统的主要功能,确定了发动机控制电路、液压系统控制电路、传感器电路、应急电路和辅助电路的系统需求,借鉴工程机械电器设计方法,设计了挖掘机的电器控制系统原理图,包括控制系统、常规电路和应急电路的设计,选择了合适的传感器和控制器,建立了基于CAN总线的挖掘机控制系统,并根据各电器功能要求和整车的结构布局,完成整车线束图设计,为开发挖掘机的控制系统以及节能控制打下基础。 展开更多
关键词 挖掘机 电器系统 线束设计 CAN总线
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现代三维造型技术在制图课程教学中的应用
16
作者 《常州信息职业技术学院学报》 2006年第4期63-65,共3页
随着三维造型技术的发展和应用的日益普及,社会对人才的工程图学素质提出了新的要求,这就要求制图教学加大改革力度,进一步转变图学教育思想,从三维入手培养学生的工程对象表达能力。论述了在制图教学中结合SolidEdge的建模原理和方法,... 随着三维造型技术的发展和应用的日益普及,社会对人才的工程图学素质提出了新的要求,这就要求制图教学加大改革力度,进一步转变图学教育思想,从三维入手培养学生的工程对象表达能力。论述了在制图教学中结合SolidEdge的建模原理和方法,突出形体表达,加强对学生形体构形能力培养的具体方法。 展开更多
关键词 特征造型 形体构形能力 工程图学思维方式 工程图学素质
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以能力培养为核心的高职制图教学模式探讨
17
作者 《职业圈》 2007年第19期161-161,192,共2页
随着高等职业教育的大力发展,人们对高等职业教育的理念、高等职业教育背景下的教学改革方向有了更科学的认识。文章阐述了高职制图教学"以能力培养为核心"的教学模式:明确目标、构建模块、任务驱动、目标检测。
关键词 高等职业教育 教学模式 任务驱动 能力培养
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基于现代三维造型方法的形体构形能力的培养
18
作者 《常州工程职业技术学院学报》 2005年第4期36-37,26,共3页
随着三维造型技术的发展和应用的日益普及,社会对人才的工程图学素质提出了新的要求,这就要求制图教学加大改革力度,进一步转变图学教育思想,从三维入手培养学生的工程对象表达能力。本文论述了在组合体教学中结合Solid Edge的建模原理... 随着三维造型技术的发展和应用的日益普及,社会对人才的工程图学素质提出了新的要求,这就要求制图教学加大改革力度,进一步转变图学教育思想,从三维入手培养学生的工程对象表达能力。本文论述了在组合体教学中结合Solid Edge的建模原理和方法,突出形体表达,加强对学生形体构形能力培养的具体方法。 展开更多
关键词 特征造型 形体构形能力 工程图学思维方式 工程图学素质
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项目化课程教学资源的开发与建设——以机械制图与计算机绘图课程为例
19
作者 朱军红 《价值工程》 2013年第26期264-265,共2页
文章从项目化教学改革推进过程中遇到的问题出发,以机械制图与计算机绘图课程为例,阐述了基于工作过程的课程体系开发架构、课程资源顶层设计思路和课程资源建设的团队化,指出了课程建设中亟待解决的问题。
关键词 项目化课程 课程教学资源 团队建设 网络教育资源
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