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初中语文开放性教学模式构建研究 被引量:1
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作者 祖森 《语文天地(初中版)》 2016年第2期19-20,共2页
开放性教学模式可以让学生在语文课堂上更具主动性,建立起语文学习同教师教学、知识应用等方面的有效联系,进而促进学生语文知识水平和应用能力的不断提高。在素质教育背景下,语文教学要求淡化智力教育和应试教育,更加看重学生人文素质... 开放性教学模式可以让学生在语文课堂上更具主动性,建立起语文学习同教师教学、知识应用等方面的有效联系,进而促进学生语文知识水平和应用能力的不断提高。在素质教育背景下,语文教学要求淡化智力教育和应试教育,更加看重学生人文素质的培养。因此,初中语文教师在教学过程中要积极树立生本教育理念,尊重语文教学的客观规律,通过开放性教学模式的构建,让更多的学生可以参与到语文教学的各个环节。 展开更多
关键词 初中语文 教学模式构建 智力教育 开放性教学 生本教育 课外教学 提问方式 总结课 课外实践 探究欲望
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论李白诗歌的美学特征与历史影响
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作者 祖森 《教书育人(教师新概念)》 2019年第12期57-57,共1页
李白他以独特的诗歌创作手法,推动了诗歌艺术的发展,为我国古典文学事业的革新提供了有效的推动力,尤其是其浪漫主义诗歌的创作,无疑是反抗精神与理想主义的完美结合,其思想内容和诗歌创作形式具有很高的艺术价值.本文对李白的诗歌美学... 李白他以独特的诗歌创作手法,推动了诗歌艺术的发展,为我国古典文学事业的革新提供了有效的推动力,尤其是其浪漫主义诗歌的创作,无疑是反抗精神与理想主义的完美结合,其思想内容和诗歌创作形式具有很高的艺术价值.本文对李白的诗歌美学特征与历史影响进行重点研究. 展开更多
关键词 李白 诗歌艺术 美学特征 历史影响
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