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建立多层次的教学体系 被引量：3
1
作者 邱济隆 《人民教育》 北大核心 1989年第11期32-33,共2页
一、多层次教学体系的出现进行教育改革,首先要明确当前普通中学教育的弊端是什么?然后再去消除弊端。这样才能使得改革沿着正确的轨道一步一个脚印地向前推进。我国经济模式和社会结构正在发生深刻的变革,而教育却基本上仍在统一、集... 一、多层次教学体系的出现进行教育改革,首先要明确当前普通中学教育的弊端是什么?然后再去消除弊端。这样才能使得改革沿着正确的轨道一步一个脚印地向前推进。我国经济模式和社会结构正在发生深刻的变革,而教育却基本上仍在统一、集中的旧模式中进行。其后果是学校办得缺乏特色、培养的人才缺乏个性、整个教育缺乏活力。这就是我们在教育上所存在的弊端。我校在认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》的基础上,联系我校的实际,研究了当前教育上所存在的弊端。 展开更多
关键词 多层次教学 教育改革 缺乏活力 教育工作者 教育传统 教育家朱熹 社会结构 劳动技术教育 生物课 教育家孔子
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对培养创新精神的几点认识 被引量：2
2
作者 邱济隆 《北京教育（普教版）》 北大核心 2002年第3期8-9,共2页
关键词 创新精神 基础教育 学校教育 教育创新 评价体系改革
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中学远程教育与学校教育的信息化建设 被引量：1
3
作者 邱济隆 李建华 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第7期73-75,共3页
本文探讨了中学远程教育的本质、局限性及其发展的方向,认为中学远程教育只有与学校教育的信息化建设结合起来,才能有持久的生命力。
关键词 中学 远程教育 学校教育 信息化建设 局限性 发展方向 教学模式 教育资源
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教育思想是办学的灵魂 被引量：1
4
作者 邱济隆 《北京教育（普教版）》 1998年第9期6-10,共5页
关键词 办学思想 教育思想 校长 学校 教职工 教育质量 目标体系 应试教育 科学管理 以人为本
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峥嵘于过去 辉煌于未来
5
作者 邱济隆 《北京教育（普教版）》 1999年第12期5-41,共2页
关键词 教育事业 教学质量 “四个结合” 培养目标 文化大革命 办学目标 学校 学生营养餐 优秀学生 优秀教师
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什么是素质教育？
6
作者 邱济隆 《中小学管理》 北大核心 1995年第3期25-28,共4页
什么是素质教育？北京四中邱济隆教育思想决定着教育改革的方向，同样也决定着教育的质量。不同的教育思想就有着不同的质量观，对人才的培养就会提出不同的标准。当前，我们学校领导必须端正教育思想，把素质教育落实在学校的各项工作... 什么是素质教育？北京四中邱济隆教育思想决定着教育改革的方向，同样也决定着教育的质量。不同的教育思想就有着不同的质量观，对人才的培养就会提出不同的标准。当前，我们学校领导必须端正教育思想，把素质教育落实在学校的各项工作之中。结合自己在实践中的体会，我谈... 展开更多
关键词 课程设置 养成教育 教学内容 教学改革 教育思想 落实素质教育 教育改革 选修课 良好习惯 学习习惯
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全面发展,因材施教
7
作者 邱济隆 《中小学管理》 北大核心 1992年第4期26-27,共2页
坚持全面发展与因材施教相结合是我校办学的一个基本指导思想。坚持全面发展是必须的,但国家需要的人才是多方面、多层次的,进入四中学习的学生,生理、心理特征,兴趣、爱好、特长也是多方面、多层次的,因此。
关键词 基本指导思想 心理特征 思想信念 德育方法 物理竞赛 成绩考核 大纲要求 理论联系实际 水平层次 道德行为
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贯彻落实十五大精神 加速学校的各项改革
8
作者 邱济隆 《北京教育（普教版）》 1998年第Z1期8-10,共3页
关键词 十五大精神 集体主义思想 课程设置 贯彻落实 目标体系 社会主义初级阶段 办学体制 教学内容 学校 思想道德素质
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写给教师 被引量：1
9
作者 魏书生 邱济隆 +4 位作者 赵翠娟 张思明 黄静华 廖文胜 郑捷 《人民教育》 北大核心 2005年第17期14-15,共2页
第21个教师节到了,我们精心编辑了一组特别的稿件:回顾从教岁月,抒发教育情怀。魏书生等七位优秀教师通过本刊亲切寄语,以切身体会诠释教师所特有的幸福和快乐。讴歌奉献,赞美平凡。配合第六届“全国十杰教师”的评选,我们推出了一位出... 第21个教师节到了,我们精心编辑了一组特别的稿件:回顾从教岁月,抒发教育情怀。魏书生等七位优秀教师通过本刊亲切寄语,以切身体会诠释教师所特有的幸福和快乐。讴歌奉献,赞美平凡。配合第六届“全国十杰教师”的评选,我们推出了一位出类拔萃的优秀女教师——金顺姬老师的模范事迹。倡导学习,共同成长。黑龙江哈尔滨南马路小学坚持十年,构建学习化校园,培养教师读书的习惯,展示新时代教师对教育的理解。谨以此向全国的教师致以诚挚的问候! 展开更多
关键词 教师节 学习化校园 优秀教师 模范事迹 魏书生 第六届 女教师 哈尔滨 黑龙江
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谈对青少年德育工作的一点认识
10
作者 邱济隆 《基础教育参考》 2007年第11期57-57,共1页
2004年2月，中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确指出“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务”。为了做好青少年的德育工作，我... 2004年2月，中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确指出“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务”。为了做好青少年的德育工作，我认为，对德育的内涵需要进一步统一认识，统一认识才能有更好的措施，才会使青少年德育工作有新的局面。 展开更多
关键词 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 德育工作 青少年 《意见》 统一认识 中共中央 国务院
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