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核心素养视域下小学音乐教学的实践与探索 被引量:1
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作者 《新教育(海南)》 2023年第S02期36-37,共2页
小学音乐教学作为教学体系中的重要组成部分,应该走创新发展的道路。在实践教学阶段,教师应该加强对新课标的领悟,结合实际,敢于创新,构建高品质音乐课堂。具体可以从打造音乐平台,鼓励音乐创编;挖掘音乐内涵,丰富情感体验;落实欣赏教学... 小学音乐教学作为教学体系中的重要组成部分,应该走创新发展的道路。在实践教学阶段,教师应该加强对新课标的领悟,结合实际,敢于创新,构建高品质音乐课堂。具体可以从打造音乐平台,鼓励音乐创编;挖掘音乐内涵,丰富情感体验;落实欣赏教学,培养审美能力等多个维度出发,提升教学的有效性、趣味性,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 新课标 新理念 小学音乐 教学实践
原文传递
老年慢性疼痛的管理研究现状 被引量:2
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作者 史舒婷 符秋燕 +2 位作者 杨敏烈 朱利红 《护理实践与研究》 2022年第9期1307-1311,共5页
慢性伤口疼痛在大于65岁的老年人中尤其常见,并严重影响老年人生活质量,但目前却没有得到足够的重视。随着慢性疼痛分类的规范和大数据调查的展开,慢性疼痛的规范化管理也进入一个新时期。简易的GCPS-R量表、先进的通过镇痛、最小镇静... 慢性伤口疼痛在大于65岁的老年人中尤其常见,并严重影响老年人生活质量,但目前却没有得到足够的重视。随着慢性疼痛分类的规范和大数据调查的展开,慢性疼痛的规范化管理也进入一个新时期。简易的GCPS-R量表、先进的通过镇痛、最小镇静药物和最大人文关怀获得早期舒适(eCASH)理念和管理策略都为医护人员治疗老年慢性伤口疼痛提供了新的借鉴。eCASH理念具有广泛适用性和人文科学性,对老年慢性伤口疼痛的管理具有重要参考意义。本文就老年慢性创面疼痛的特点、影响、新近评估和治疗方法进行综述,旨在为老年人慢性伤口的疼痛管理提供新的思路。 展开更多
关键词 老年 慢性伤口 疼痛管理 eCASH理念
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互联网技术在钢琴远程教育中的应用分析 被引量:2
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作者 陈思斯 《北方音乐》 2020年第16期195-196,共2页
本文研究的是互联网技术在钢琴远程教育中的应用。首先分析了现状,然后进一步阐述远程钢琴教育的优势,最后对应用策略进行分析。希望可以起到积极的参考价值和作用。
关键词 互联网技术 钢琴远程教育 应用
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