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怎样面对教学遗憾
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作者 于溟慧 蔡海萍 +7 位作者 秦婧 张港 荆冬梅 商国华 李志恒 岳丽萍 任文英 《江西教育(教学版)(B)》 2006年第11期16-18,共3页
关键词 教学 专业成长 主持人 教师 于漪
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这次考了100分
2
作者 高梓琦 《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》 2008年第5期48-49,共2页
啊!这一切是多么美好啊!天是那么那么蓝!云是那么那么美!草是那么那么绿!花是那么那么艳!哈哈!不过——这一切再美好,也没有我手中这张100分的卷子好!我嘴里哼着小曲,因为不忍心将那卷子放进书包里,所以我便将它拿在手中。
关键词 次考 电话铃声 趣味盎然 提点 得意扬扬 人的声音 张有 我爱 令人
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我变变变
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作者 孙晔 《课堂内外(小学版)》 2006年第10期34-35,共2页
关键词 六年级
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“鼎”氏家族的子孙们——“鼎”字成语新解
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作者 《小学语文教学》 北大核心 2007年第7期122-123,共2页
自打文字族人诞生以来,“鼎”氏家族可谓风光无限,在子孙们的不懈努力下,“鼎”氏家族增添了不少传奇色彩。
关键词 “鼎”字 家族 成语 传奇色彩 文字
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重温发现 乐于表达——人教版第十一册第六单元《我发现了……》习作指导
5
作者 《小学教学参考(语文版)》 2007年第11期40-41,共2页
习作要求是:“啊,我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧?这次习作,就请你把自己的“发现”写出来,让大家与你共享“发现”的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验、制作中的发现... 习作要求是:“啊,我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧?这次习作,就请你把自己的“发现”写出来,让大家与你共享“发现”的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验、制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现了”,也可以根据你所写的具体内容自己拟定题目。 展开更多
关键词 习作指导 人教版第十一册 学习
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让“发现”在作文中得以表达
6
作者 《快乐青春(简妙作文)(小学生)》 2023年第7期23-25,共3页
“啊,我发现……”你一定有过这样的兴奋时刻吧?不管你发现了什么,快把“发现”写出来,让大家和你一起分享“发现”的快乐吧!所写内容不限,可以写平时观察中的发现,学习中的发现;也可以写实验、制作中的发现,只要是你自己的发现就行。... “啊,我发现……”你一定有过这样的兴奋时刻吧?不管你发现了什么,快把“发现”写出来,让大家和你一起分享“发现”的快乐吧!所写内容不限,可以写平时观察中的发现,学习中的发现;也可以写实验、制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,注意要把发现了什么以及发现的过程写清楚。 展开更多
关键词 快乐 作文
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画里画外——一篇漫画观后感作文教学设计
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作者 《新作文(小学教学版)》 2010年第7期108-111,共4页
【训练内容】 九年义务教育六年制小学语文第十二册积累运用一的作文训练是一篇漫画观后感。这是小学六年来唯一的一次看图作文与观后感的综合性习作训练——
关键词 作文训练 观后感 教学设计 漫画 九年义务教育 小学语文 训练内容 积累运用
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单元作文,需要教师的创新指导
8
作者 《新作文(小学教学版)》 2010年第7期50-51,共2页
创新,是我们目前叫得很响的话题,关于创新的话题,我们也探讨很多。在具体的小学作文教学中,我们广大教师通常走的是三条线:一是单元作文线,它是很规范的作文指导,教师的目标也仅仅定位在“合格”上;二是紧跟课文线,或者是仿写... 创新,是我们目前叫得很响的话题,关于创新的话题,我们也探讨很多。在具体的小学作文教学中,我们广大教师通常走的是三条线:一是单元作文线,它是很规范的作文指导,教师的目标也仅仅定位在“合格”上;二是紧跟课文线,或者是仿写,或者是补白,或者是延伸,或者是改写,或者是其他,这样的训练,教师的目标往往是化整为零的习作方法训练;三是创新作文线,即我们平常所说的个性作文,此类作文,往往从构思、选材、立意、表达形式等方面,都能体现创新,也是教师最乐意去下工夫的。 展开更多
关键词 小学作文教学 创新作文 教师 作文指导 化整为零 个性作文 话题 训练
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形式不同 重点各异
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作者 李祖都 《新作文(小学教学版)》 2010年第1期45-47,共3页
对话是人物之间相互交流思想感情的语言,它体现了人物之间的微妙关系。因此,在记叙文中写好对话十分重要。然而,有的同学在描写人物对话时,通篇使用“XX说”,然后是这个人的一段对话。这样写,形式单一,没有一点儿变化,读后令人... 对话是人物之间相互交流思想感情的语言,它体现了人物之间的微妙关系。因此,在记叙文中写好对话十分重要。然而,有的同学在描写人物对话时,通篇使用“XX说”,然后是这个人的一段对话。这样写,形式单一,没有一点儿变化,读后令人感到乏味。只有灵活运用各种对话形式,才能使语言富于变化,使文章显得有生气。 展开更多
关键词 人物对话 思想感情 相互交流 对话形式 记叙文 语言
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考是考试的考
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作者 赵恩欣 (指导) 《快乐青春(简妙作文)(小学生适读)》 2024年第5期20-21,共2页
开头写法——扣题提示写什么:从古至今,考试多为考生的“噩梦”,鲜有例外。从入学那天起,你就得接受这样一个事实一考考考。考什么,怎么考……本姑娘总结一下,考就是考试的考!中间写法一一承头顺写详重点:景老师教两个班的数学,没办法... 开头写法——扣题提示写什么:从古至今,考试多为考生的“噩梦”,鲜有例外。从入学那天起,你就得接受这样一个事实一考考考。考什么,怎么考……本姑娘总结一下,考就是考试的考!中间写法一一承头顺写详重点:景老师教两个班的数学,没办法兼顾。我们班的单元考基本是本姑娘的妈妈和另一位家长来监考。有些同学便胆大包天,明目张胆地作弊。 展开更多
关键词 监考 扣题 考试 写法
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乐乐乐,不乐如何睡得着?
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作者 李佳凝 (指导) (评点) 《作文(5-6年级适用)》 2021年第12期42-44,共3页
夜里,天气异常闷热,窗帘恹恹地被包裹在热风中,月光款款地走进我的房间,似乎是清凉的,但依旧无法驱散闷热。空气,燥热燥热;手机,滚烫滚烫;我,烦闷烦闷。我心烦意乱地爬起来,走到窗边,虽是深夜,外面也是风光旖旎。哎呀!我怎么忘了那茬儿... 夜里,天气异常闷热,窗帘恹恹地被包裹在热风中,月光款款地走进我的房间,似乎是清凉的,但依旧无法驱散闷热。空气,燥热燥热;手机,滚烫滚烫;我,烦闷烦闷。我心烦意乱地爬起来,走到窗边,虽是深夜,外面也是风光旖旎。哎呀!我怎么忘了那茬儿?我悄没声儿地钻进客厅…… 展开更多
关键词 天气异常 爬起来 不乐 闷热 烦闷
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最爱还是香菇酱
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作者 王艺涵 (指导) 《新作文(小学低年级版)》 2023年第7期44-45,共2页
一提起家乡的仲景香菇酱,我就垂涎三尺了!它可是我的最爱!说到香菇酱,就要说说它的原产地了,它产自南阳西边一个叫西峡县的地方,那儿可是世界上生产香菇的黄金地带。西峡县生产的香菇是棕褐色的,它的形状像一把穿着棉的小伞,胖乎乎的,... 一提起家乡的仲景香菇酱,我就垂涎三尺了!它可是我的最爱!说到香菇酱,就要说说它的原产地了,它产自南阳西边一个叫西峡县的地方,那儿可是世界上生产香菇的黄金地带。西峡县生产的香菇是棕褐色的,它的形状像一把穿着棉的小伞,胖乎乎的,伞面上有一些不规则的龟背纹,伞面下雪白雪白的,还有排列得很紧凑的“扇叶”。 展开更多
关键词 香菇 龟背纹 西峡县 原产地
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课前“侦察”为哪般
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作者 刘峻熙 (指导) 《新作文(小学中高年级版)》 2023年第10期16-17,共2页
吾班英语老师,日理万机,一人教六班。英语课上,偶有姗姗来迟,故成立小分队以侦察其动向也。“丁零零……”上课的铃声响起来,大家跑回座位上,拿出英语书。而英语老师却“一不闻其声,二不见其人”。我和郭同学相视一笑:郭同学是“侦察兵... 吾班英语老师,日理万机,一人教六班。英语课上,偶有姗姗来迟,故成立小分队以侦察其动向也。“丁零零……”上课的铃声响起来,大家跑回座位上,拿出英语书。而英语老师却“一不闻其声,二不见其人”。我和郭同学相视一笑:郭同学是“侦察兵一号”,代号001;我是“侦察兵二号”,代号002。王同学担任“总指挥”。 展开更多
关键词 英语老师 英语课 小分队 侦察 代号
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我给『超人』讲数学
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作者 赵恩欣 (指导) 《今日教育(作文大本营)》 2022年第1期8-9,共2页
数学,令人烧脑;数学,令人惊喜;数学,令人神魂颠倒。“延时服务”时,我在数学森林与知识小鸟“约会”,听它鸣啭33(míng zhuàn,婉转地鸣叫)、歌唱,忙得不亦乐乎。这时一个讨厌的、“恶魔”般的声音打破了幻境:“来!赵恩欣去教教... 数学,令人烧脑;数学,令人惊喜;数学,令人神魂颠倒。“延时服务”时,我在数学森林与知识小鸟“约会”,听它鸣啭33(míng zhuàn,婉转地鸣叫)、歌唱,忙得不亦乐乎。这时一个讨厌的、“恶魔”般的声音打破了幻境:“来!赵恩欣去教教他!”我?别了吧……这题简单得像一加一……回家还要写作业……羽毛球都不能打了……敢情我的“延时”是为别人“服务”的?我不大乐意地回答:“哦--好!” 展开更多
关键词 羽毛球 数学 令人 延时 服务
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荷花盼
15
作者 刘峻熙 (指导) 《小学生作文》 2022年第11期40-41,共2页
我坐在沙发上,一遍又一遍品读着《荷塘月色》,拼命回想荷花的模样,却怎么拼凑都觉得印象模糊。如果能再见到荷花,我一定要看一天,看个够。
关键词 《荷塘月色》 荷花 品读
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抓娃娃
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作者 赵恩欣 (指导) 《作文(5-6年级适用)》 2022年第5期23-24,共2页
真可怕,我脑子去哪儿了?我拿着干瘪的钱包,回忆前几天在娃娃机前傻呵呵苦战的情景,不禁追悔莫及……第一天:小试牛刀“哇,娃娃机!里面还有星黛露、海绵宝宝呢!”我看到娃娃机后,兴奋地跟两个妹妹各自换了6个游戏币,准备抓几个自己喜欢... 真可怕,我脑子去哪儿了?我拿着干瘪的钱包,回忆前几天在娃娃机前傻呵呵苦战的情景,不禁追悔莫及……第一天:小试牛刀“哇,娃娃机!里面还有星黛露、海绵宝宝呢!”我看到娃娃机后,兴奋地跟两个妹妹各自换了6个游戏币,准备抓几个自己喜欢的毛绒玩具。我来到放有星黛露的娃娃机前等待。前面的大姐姐怀里抱着四个海绵宝宝,现在正在抓星黛露,真是高手呀! 展开更多
关键词 毛绒玩具 游戏币 小试牛刀 宝宝 海绵 娃娃
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再见,面食主义
17
作者 刘峻熙 (指导) 《今日教育(作文大本营)》 2021年第11期12-13,共2页
蜂蜜似的阳光洒满客厅,“歼-20”安静地站在鸟笼里,偶尔用嘴梳理羽毛,对一切都好像漫不经心。妈妈要回老家一趟,我和爸爸只能自力更生,做饭的重任落到了爸爸的身上。第一天,爸爸从厨房端出一碗泡面,“对不住了,今天就吃泡面吧,明天做好... 蜂蜜似的阳光洒满客厅,“歼-20”安静地站在鸟笼里,偶尔用嘴梳理羽毛,对一切都好像漫不经心。妈妈要回老家一趟,我和爸爸只能自力更生,做饭的重任落到了爸爸的身上。第一天,爸爸从厨房端出一碗泡面,“对不住了,今天就吃泡面吧,明天做好吃的。”爸爸挠了挠头,一脸歉意。 展开更多
关键词 面食 鸟笼 厨房
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变色的衣服
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作者 陶章怡 (指导) 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2024年第1期28-28,共1页
妈妈给我买了一条红色的裙子,特漂亮,我每天都想穿着它。可妈妈说,这条裙子我已经穿了两天了,必须得洗洗再穿。我把裙子换下来了,她又不给我洗,裙子都在厕所睡了一天了。哼,那我就自己洗。我学着妈妈洗衣服的样子,用盆子接水,倒洗衣粉,... 妈妈给我买了一条红色的裙子,特漂亮,我每天都想穿着它。可妈妈说,这条裙子我已经穿了两天了,必须得洗洗再穿。我把裙子换下来了,她又不给我洗,裙子都在厕所睡了一天了。哼,那我就自己洗。我学着妈妈洗衣服的样子,用盆子接水,倒洗衣粉,然后把红裙子放人盆中。啊,爸爸的白衬衣也在洗衣机上睡大觉呢,我拿起来一闻,一股汗臭味! 展开更多
关键词 洗衣服 白衬衣 裙子 洗衣粉 洗衣机 妈妈
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芭比娃娃的辞职信
19
作者 李怡玮 (指导) 《小学生作文》 2023年第1期80-80,共1页
粗暴的小主人:你好!当初你是怀着多么激动的心情把我带回家的呀!你如获至宝,把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,可谓呵护备至。可你的新鲜劲儿一过,又是怎么对我的?如今我实在是忍无可忍,特向你提出辞职。暑假里,你说要给我化妆,让我... 粗暴的小主人:你好!当初你是怀着多么激动的心情把我带回家的呀!你如获至宝,把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,可谓呵护备至。可你的新鲜劲儿一过,又是怎么对我的?如今我实在是忍无可忍,特向你提出辞职。暑假里,你说要给我化妆,让我变得更漂亮。你拿来家里的“化妆品”——颜料、亮粉、指甲油等,先是用颜料在我的脸上乱涂一通,然后又撒上亮晶晶的东西,搞得我眼睛都睁不开了。而你,还玩得不亦乐乎,完全不在乎我的感受。接着你还要给我画眼影。我害怕极了!你拿着“眉笔”——黄色的荧光笔,在我的眼睛上涂抹,差点儿没把我的眼睛戳瞎了!我的小主人,你怎么那么粗暴呢?我以为到此结束了,没想到你又拿出“口红”——红色的荧光笔,给我涂了一个“血盆大口”。我一个天生丽质的芭比娃娃,竟然被你画成了丑八怪,我真的没脸见人了! 展开更多
关键词 芭比娃娃 荧光笔 口红 眼影 颜料 指甲油 化妆品 辞职信
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爸爸彻底完蛋了
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作者 赵恩欣 (指导) 《新作文(小学中高年级版)》 2021年第1期21-21,共1页
"啊——"一声尖叫,像剑划破宁静的房间,我吓得"腾"地坐起来,连忙拍拍胸脯:小心脏都承受不住了。我睡眼蒙眬地推开房门——妈妈双手叉腰,怒气冲冲地瞪着爸爸,爸爸不知所措……"摩托车丢了!你昨晚怎么又喝大了!&... "啊——"一声尖叫,像剑划破宁静的房间,我吓得"腾"地坐起来,连忙拍拍胸脯:小心脏都承受不住了。我睡眼蒙眬地推开房门——妈妈双手叉腰,怒气冲冲地瞪着爸爸,爸爸不知所措……"摩托车丢了!你昨晚怎么又喝大了!"妈妈的脸扭曲了,涨得通红,从脖子一直红到耳根,像愤怒的关公;牙齿紧咬,腮帮一鼓一鼓,像聒噪的青蛙;呼吸急促,眉毛皱成一片,眼睛里喷射出愤怒的火花;头发似乎竖了起来,头顶上的火苗熊熊燃烧。 展开更多
关键词 呼吸急促 熊熊燃烧 关公 愤怒 爸爸 摩托车
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