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初中历史课堂教学师生互动教学策略研究
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作者 邢留君 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第12期228-229,共2页
历史教育的目的是提高学生的人文素质,促进学生的全面发展。随着课程标准改革的不断推进,如何打破枯燥的课堂气氛,极大地激发学生学习历史的积极性已成为历史教师面临的首要问题。增加师生之间的互动可以有效地解决这些问题。本文就初... 历史教育的目的是提高学生的人文素质,促进学生的全面发展。随着课程标准改革的不断推进,如何打破枯燥的课堂气氛,极大地激发学生学习历史的积极性已成为历史教师面临的首要问题。增加师生之间的互动可以有效地解决这些问题。本文就初中历史课堂教学师生互动教学策略进行了详细的分析。 展开更多
关键词 初中历史 师生互动 教学策略
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