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新课标背景下小学音乐渗透德育教育的策略探析
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作者 邢何英 张文燕 +2 位作者 孙海燕 乔荣 范文仙 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0069-0072,共4页
随着中国新课标的实施,小学音乐教育在培养学生全面素质的过程中逐渐受到重视。本文以新课标背景下的小学音乐教育为研究对象,旨在探讨如何通过音乐教育渗透德育教育,促进学生的品德和价值观培养。通过深入分析音乐教育与德育教育的关联... 随着中国新课标的实施,小学音乐教育在培养学生全面素质的过程中逐渐受到重视。本文以新课标背景下的小学音乐教育为研究对象,旨在探讨如何通过音乐教育渗透德育教育,促进学生的品德和价值观培养。通过深入分析音乐教育与德育教育的关联性,以及针对小学音乐教育的实际情况,本文提出了一系列策略和方法,以期为小学音乐教育工作者和决策者提供参考,推动音乐教育在德育教育中的更好融合。 展开更多
关键词 新课标 小学音乐教育 德育教育
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