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题名社会变迁视阈下农村中小学生源流失:原因与对策
被引量：2
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作者
邓雪伶
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机构
淮北师范大学教育学院
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第4期265-267,共3页
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文摘
社会变迁导致农村中小学生源流失严重已成不争的事实,生源匮乏制约着农村基础教育的健康发展.人口变迁、社会价值观念的转换及国家政策的调整是导致农村中小学生源流失的三个原因.减少农村中小学生源流失的可行途径包括:大力发展农村经济,着力提升农村基础教育质量,扎实推进城乡教育一体化等.
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关键词
社会变迁
农村中小学
生源流失
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分类号
G626
[文化科学—教育学]
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题名实现人的全面发展:教育目的的终极诉求
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作者
邓雪伶
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机构
湖南都市职业学院
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出处
《中小企业管理与科技》
2015年第27期198-199,共2页
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文摘
教育目的的终极价值是实现人的全面发展,但现实的教育追求却严重背离了教育的目的,主要表现为:现代教育注重知识的传授,学习和实践脱离;重视智育,忽视德、体、美和劳育;忽视学生个体的多样性与个性;重视精英教育,忽视所谓的"非精英群体"。现有考核方式的单一性、现代教育的"工具理性"以及教育目的执行过程中的复杂多变性是教育目的异化的根源。实现教育目的的终极诉求的可行路径包括:丰富现有考核方式,倡导知识与实践相结合的考查方法;抛弃功利主义的教育价值观,牢固树立"以人为本"的教育理念;发挥教师在教育目的执行过程中的关键作用等。
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关键词
教育的终极价值
教育的工具化
全面发展
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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