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大山深处的德育工程 ——英山县中小学德育巡礼之一
1
作者
邓
述
端
《湖北教育》
1995年第4期12-13,共2页
在大别山深处的英山县,县教委一班人针对学校德育普遍存在的随意性、盲目性、松散性,决定将德育由虚变实,作为一项系统工程来抓,并绘制了“高起点、全方位、三步走”的工程蓝图。该工程实施近五年,已取得初步成效。本刊编辑同仁认为,英...
在大别山深处的英山县,县教委一班人针对学校德育普遍存在的随意性、盲目性、松散性,决定将德育由虚变实,作为一项系统工程来抓,并绘制了“高起点、全方位、三步走”的工程蓝图。该工程实施近五年,已取得初步成效。本刊编辑同仁认为,英山的德育工程是一项有益的探索,值得研究和借鉴。
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关键词
德育工程
中小学德育工作
学校德育模式
英山县
德育基地
班级德育
德育理论
德育大纲
德育活动
系统工程
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职称材料
大山深处的战斗堡垒——英山县各级党组织推进“普九”工作纪实
2
作者
邓
述
端
《学校党建与思想教育》
1999年第Z2期30-31,共2页
英山地处大别山南麓,是我国古代活字印刷术发明者毕升的故里,是闻名荆楚“云雾绕天堂,桑茶满翠岗” 的丝茶之乡,也曾是国家科委重点扶持的贫困山区。近几年来,县委确立了“科教兴县”战略,把开展“普九”作为发展教育事业的重头戏和社...
英山地处大别山南麓,是我国古代活字印刷术发明者毕升的故里,是闻名荆楚“云雾绕天堂,桑茶满翠岗” 的丝茶之乡,也曾是国家科委重点扶持的贫困山区。近几年来,县委确立了“科教兴县”战略,把开展“普九”作为发展教育事业的重头戏和社会发展的基础工程,举全县之力,攻坚克难,通过几年的艰苦努力,“普九”
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关键词
“普九”工作
组织推进
英山县
战斗堡垒
党员干部
科教兴县
活字印刷术
学校建设
大别山南麓
教育教学改革
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职称材料
题名
大山深处的德育工程 ——英山县中小学德育巡礼之一
1
作者
邓
述
端
机构
特约通讯员
出处
《湖北教育》
1995年第4期12-13,共2页
文摘
在大别山深处的英山县,县教委一班人针对学校德育普遍存在的随意性、盲目性、松散性,决定将德育由虚变实,作为一项系统工程来抓,并绘制了“高起点、全方位、三步走”的工程蓝图。该工程实施近五年,已取得初步成效。本刊编辑同仁认为,英山的德育工程是一项有益的探索,值得研究和借鉴。
关键词
德育工程
中小学德育工作
学校德育模式
英山县
德育基地
班级德育
德育理论
德育大纲
德育活动
系统工程
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
大山深处的战斗堡垒——英山县各级党组织推进“普九”工作纪实
2
作者
邓
述
端
机构
英山县教委党组
出处
《学校党建与思想教育》
1999年第Z2期30-31,共2页
文摘
英山地处大别山南麓,是我国古代活字印刷术发明者毕升的故里,是闻名荆楚“云雾绕天堂,桑茶满翠岗” 的丝茶之乡,也曾是国家科委重点扶持的贫困山区。近几年来,县委确立了“科教兴县”战略,把开展“普九”作为发展教育事业的重头戏和社会发展的基础工程,举全县之力,攻坚克难,通过几年的艰苦努力,“普九”
关键词
“普九”工作
组织推进
英山县
战斗堡垒
党员干部
科教兴县
活字印刷术
学校建设
大别山南麓
教育教学改革
分类号
D267.6 [政治法律—政治学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大山深处的德育工程 ——英山县中小学德育巡礼之一
邓
述
端
《湖北教育》
1995
0
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职称材料
2
大山深处的战斗堡垒——英山县各级党组织推进“普九”工作纪实
邓
述
端
《学校党建与思想教育》
1999
0
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