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题名职业院校如何培养学生工匠精神
被引量：3
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作者
邓礼琴
赵银生
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机构
佛山市财经学校
佛山职业技术学院
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出处
《现代教育》
2016年第8期50-51,共2页
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文摘
李克强总理在政府工作报告中强调：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。”面向生产服务的职业院校应该适应质量立国的新形势，着力培养未来职业人的工匠精神。
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关键词
职业院校
精神
工匠
培养
学生
政府工作报告
个性化定制
柔性化生产
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅析“以财务报表为导向”的会计教学改革
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作者
邓礼琴
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机构
广东省佛山市财经学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第1期71-73,共3页
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文摘
目前,我们培养的会计人员真正具备会计能力的少。会计教学一直以分散的知识点进行授课,缺少知识整合的过程。主要现象是"学生吃得多,消化吸收得少",脑子满满的,也乱乱的。本文提出以"报表为导向"的有效教学,分析报表的重要性以及以前的教学误区,阐述如何以企业的三大报表为核心来渗透所有的会计知识。同时论述如何以报表为导向来灵活运用会计政策完成会计工作,帮助学生理顺知识,将所学知识在报表中融会贯通,出色完成会计工作,成为优秀的会计人员。
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关键词
会计教学
改革
财务报表导向
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G712
[经济管理—国民经济]
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题名小学生课业负担的调查研究——以广东省佛山市为例
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作者
邓礼琴
钱运涛
杨斯月
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机构
佛山市财经学校
佛山市教研室
佛山市教科所
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出处
《教育导刊（上半月）》
2014年第8期19-22,共4页
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文摘
2013-2014学年下学期初,本调查组对佛山市小学生课业负状况进行了调研,发现佛山市小学生的课业负担、学习压力现状仍不容乐观。这种状况源于课程改革与管理、教育评价机制、教师专业水平、教育资源均衡度、传统人才观等各方面原因。为此,应切实促进义务教育学校均衡优质发展;加强课程管理,推进教育质量改革;提升教师专业水平,提高教学效益;建立制度,齐抓共管,保障"减负"有效实施。
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关键词
小学生
课业负担
调查
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
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