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题名高职学前教育专业学生职业能力培养研究
被引量：8
- 1
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作者
邓海虹
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机构
运城幼儿师范高等专科学校
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出处
《淮南职业技术学院学报》
2019年第1期77-78,共2页
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基金
山西省"十三五"教育规划课题"提升幼儿园教师科学素养途径研究"(项目编号:GH-16215)
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文摘
分析高职学前教育专业学生职业能力培养的教育现状,并论述高职学前教育专业学生职业能力培养中存在的主要问题,基于以上分析内容提出高职学前教育专业学生职业能力培养路径。
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关键词
高职学前教育
职业能力
培养路径
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G61-4
[文化科学—教育学]
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题名火焰原子吸收光谱法测定铁氧体永磁材料中钙的研究
被引量：4
- 2
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作者
邓海虹
金风英
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机构
北京矿冶研究总院
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出处
《矿冶》
CAS
2003年第3期89-91,共3页
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文摘
钙的存在是影响铁氧体永磁材料磁性能的重要因素之一,快速准确地测定其中的钙含量,是永磁材料生产中质量控制的关键。采用空气-乙炔火焰原子吸收光谱法直接测定钙,但磁性材料中的Si、Al的存在对钙的测定有严重的负干扰。本研究试验结果表明,用盐酸溶解样品,并添加锶盐作释放剂,能有效消除Si、Al等元素对原子吸收测定磁材中微量钙的干扰。此法简便快捷,有较高准确度,结果可靠。
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关键词
火焰原子吸收光谱法
铁氧体永磁材料
微量钙
测定
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Keywords
Flame atomic absorption spectrometry
Permanent ferrimagnets
Determination of trace calcium
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分类号
TM277
[一般工业技术—材料科学与工程]
O657.31
[电气工程—电工理论与新技术]
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题名高职学前教育专业学生科学素养调查研究
被引量：5
- 3
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作者
邓海虹
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机构
运城幼儿师范高等专科学校
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出处
《六盘水师范学院学报》
2019年第6期93-99,共7页
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基金
2016年度山西省“十三五”教育规划课题“提升幼儿园教师科学素养途径研究”（GH-16215）
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文摘
科学素养是衡量现代公民综合素质的重要指标。作为未来的幼儿教师,科学素养至关重要,其直接影响幼儿科学素养的形成。通过问卷调查、访谈法对高职学前教育专业学生科学素养进行了调查分析。结果发现:学生科学素养水平偏低。其中,学生对科学研究的基本过程和方法了解较差,基本科学知识储备不足,总体情况不容乐观。需从提高学生的生源质量、科技教育质量、探究能力三个方面提升学生科学素养。
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关键词
学前教育
科学素养
调查研究
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Keywords
preschool education
scientific literacy
investigation and research
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分类号
G416
[文化科学—教育学]
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题名正丁醇萃取—硅钼蓝分光光度法测定高纯锌中痕量硅
被引量：1
- 4
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作者
邓海虹
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机构
北矿磁材科技股份有限公司
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出处
《金属矿山》
CAS
北大核心
2003年第2期52-54,共3页
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文摘
在pH =1～ 1 5范围内 ,硅与钼酸铵生成硅钼杂多酸 ,在 0 5mol/L的硫酸介质中 ,以正丁醇萃取 ,硫酸联胺 -二氯化锡还原硅钼黄为硅钼蓝 ,有机相于 6 30nm处测量吸光度 ,硅含量在 0 0 0～ 8 0 0 μg/ 15mL范围内符合比尔定律。高纯锌中大量锌基体在正丁醇萃取时即已与有机相分离 ,其它共存杂质不干扰。用于高纯锌中痕量硅的测定 ,加标回收率 95 %～ 10 2 % ,测定含量为 0 0 0 0 2 3%的试样 ,相对标准偏差 7 5 % ,方法简便、准确 ,可用于高纯锌中 0 0 0 0 5 %～ 0 0 0
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关键词
正丁醇
萃取
硅钼蓝
分光光度法
高纯锌
痕量硅
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Keywords
Trace silicon,Spectrophotometry,High purity zinc
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分类号
O613.72
[理学—无机化学]
O657.3
[理学—化学]
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题名影响上市公司偿债能力的因素研究
被引量：1
- 5
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作者
邓海虹
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机构
长江师范学院财经学院
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出处
《现代商贸工业》
2017年第10期91-93,共3页
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文摘
负债经营不仅有助于解决公司的资金问题,而且能够起到财务杠杆作用,为公司拥有者创造更多效益。但是在负债经营过程中也存在诸多风险,所以公司需要注重对自身的偿债能力进行分析。据此,从影响偿债能力的各项指标着手,以我国电子产业的上市公司为研究对象,利用主成分分析的方法,对公司的偿债能力进行研究。
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关键词
上市公司
偿债能力
实证分析
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分类号
F83
[经济管理—金融学]
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题名幼儿艺术教育与科学教育融合探析
被引量：2
- 6
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作者
邓海虹
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机构
运城幼儿师范高等专科学校
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出处
《艺术教育》
2019年第6期273-274,共2页
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基金
山西省十三五教育规划课题“提升幼儿园教师科学素养途径研究”,项目编号:GH-16215
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文摘
科学与艺术是教育的两大主题。幼儿教育一直是社会关注的重点,如何创新教学方式对幼儿进行科学的教育一直是教师努力的方向。作者认为,将艺术教育和科学教育融合能够最大限度地提升幼儿接受知识的能力,促进幼儿的全面成长。文章分析了传统幼儿教育的弊端、艺术教育和科学教育教学的现状,以及幼儿艺术教育和科学教育之间的联系,进而指出幼儿艺术教育与科学教育融合的有效途径。
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关键词
幼儿教育
艺术教育
科学教育
融合
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分类号
J0
[艺术—艺术理论]
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题名地方国有自然资源资产管理问题研究
被引量：1
- 7
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作者
莫亚琳
袁俊蕾
邓海虹
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机构
广西大学经济学院
广西外国语学院
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出处
《广西经济》
2022年第3期9-14,共6页
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文摘
自然资源作为国家发展之基、生态之源、民生之本,在经济社会发展和生态文明建设中承担着重要的支撑作用。尽管目前国有自然资源资产基础管理已取得初步成效,自然资源资产配置得以优化,生态环境得到改善,但仍然存在地方政府部门间国有自然资源资产管理碎片化、确权登记推进缓慢、资产统计缺乏统一标准、清查报告体系残缺、资产盘活受限等问题。文章针对这些问题提出了明确地方各种国有自然资源资产管理部门权责范围、制定统一确权登记方案、制定统一的自然资源资产量化标准、建立专项报告制度、推动资源高效利用的建议,以期进一步加强地方国有自然资源资产管理及提高其实施成效。
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关键词
地方国有资产
自然资源资产
资源管理
生态环境
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分类号
F062.1
[经济管理—政治经济学]
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题名地方融资平台市场化问题、机制与转型研究
被引量：1
- 8
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作者
莫亚琳
黄馨
邓海虹
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机构
广西大学经济学院
北京师范大学经济与资源管理研究院
广西外国语学院
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出处
《广西经济》
2022年第1期32-36,共5页
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基金
广西哲学社会科学规划研究课题“广西地方融资平台市场化问题研究”(17FGL012)。
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文摘
地方融资平台为筹资建设城市基础设施和推进地方经济增长发挥了重要作用,但其市场化存在的问题也不容忽视,如政企不分、融资渠道单一、内部治理不规范以及向社会提供公共品和公共服务的能力还不够强等。需要在研究地方融资平台政企关系市场化、融资市场化、内部治理市场化和经营市场化机制的基础上,进一步理顺政企关系、明确地方融资平台的职能定位与发展方向、规范地方融资平台内部治理实施市场化运作、创新融资方式实现融资多元化以及推动地方融资平台提供公共服务和公共品市场化,以促进地方融资平台市场化转型。
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关键词
地方融资平台
政企关系
市场化问题
市场化机制
市场化转型
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分类号
F810.7
[经济管理—财政学]
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题名幼儿园科学教育活动中记录单的功能应用研究
被引量：1
- 9
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作者
邓海虹
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机构
运城幼儿师范高等专科学校
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出处
《宿州教育学院学报》
2018年第2期161-162,165,共3页
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基金
山西省十三五教育规划课题<提升幼儿园教师科学素养途径研究>(GH-16215)
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文摘
幼儿园科学教育活动中,采取记录单对活动进行记录。本文通过对记录单的功能进行研究和分析,对科学教育活动的记录提出更多的策略和方法,同时通过记录单的充分利用,使教师及家长能够更直观的了解到幼儿需要的东西,以及需要对幼儿进行怎样的培养。
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关键词
幼儿园
记录单
幼儿教育
科学教育活动
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析幼儿游戏中的赏识教育
- 10
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作者
邓海虹
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机构
运城幼儿师范高等专科学校学前教育系
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出处
《兰州教育学院学报》
2017年第8期165-167,共3页
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文摘
赏识教育已成为幼儿园教育中最值得提倡的一种教育方法。游戏是幼儿最基本的活动形式和学习方式,需要教师的支持与鼓励,适度的赏识能够赋予幼儿力量,帮助他们成长。通过分析幼儿游戏中赏识教育的重要性与存在的问题,本研究提出了幼儿活动中赏识教育的实施建议,以期为幼儿教师提供指导。
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关键词
幼儿游戏
赏识教育
研究
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名新民事诉讼法中诉讼目的之检讨
- 11
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作者
李峣
邓海虹
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机构
对外经济贸易大学法学院
盈科律师事务所
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出处
《西部法学评论》
2013年第6期8-14,共7页
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文摘
人类的实践活动大致有主体客体化和客体主体化两种,前者以提出目的、预设客体、发挥人的主观能动性为基准;后者以订立实现目的的规划、选择具体的方法为基准。我国民事诉讼法典中,以任务取代目的的立法本身是过于形而下的一种立法表现,是舍弃诉讼精神的"最高纲领",而觅求以技术为标准的"最低纲领"的表现,2012年民事诉讼法的修订,对此仍然没有改观,那么,我们只能从程序理念、诉讼模式、法律监督制度甚至裁判方式追逐到诉讼目的的影子。品读这些应然的却在实然中难窥全斑的诉讼目的的影子,我们期望早日结束这种诉讼目的的遁形现象,因为诉讼目的的高贵趣旨具有统摄全部诉讼活动"终极关怀"的属性。
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关键词
诉讼目的
程序理念
诉讼模式
法律监督
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分类号
D925.1
[政治法律—诉讼法学]
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题名学前教育专业学生科学素养的现状及发展对策
- 12
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作者
邓海虹
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机构
运城幼儿师范高等专科学校
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出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2019年第2期114-115,120,共3页
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基金
山西省十三五教育规划课题《提升幼儿园教师科学素养途径研究》(课题编号:GH-16215)
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文摘
培养学前教育专业学生科学素养,有利于学前儿童科学启蒙教育的发展,对我国未来科技发展、民族复兴都具有重要的现实意义。为进一步提升学前教育专业学生的科学素养,从学前教育专业学生科学素养现状入手进行了全方位、深层次泊分析,并在此基础上全面而深入地探析了影响学前教育专业学生科学素养水平的主要因素,最后关于学前教育专业学生科学素养的发展对策,有针对性地给出几点参考建议。
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关键词
学前教育专业
科学素养
现状
主要因素
发展对策
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分类号
G652.0
[文化科学—教育学]
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