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移动学习视域下“百词斩”对大学生英语单词学习影响的调查研究 被引量:21
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作者 曹进 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2019年第3期43-48,共6页
移动学习是在移动通讯技术支持下,学习者使用移动设备随时随地按需获取学习资源并进行学习的一种新型学习方式。其主要特征是学习场景的灵活性、学习内容的个性化、学习设备的便携性和学习时间的碎片化。随着支持移动学习硬件的成熟,各... 移动学习是在移动通讯技术支持下,学习者使用移动设备随时随地按需获取学习资源并进行学习的一种新型学习方式。其主要特征是学习场景的灵活性、学习内容的个性化、学习设备的便携性和学习时间的碎片化。随着支持移动学习硬件的成熟,各类支持移动学习的软件也应运而生。文章选取'百词斩'软件,运用问卷法和访谈法从三个方面调查了大学生用户对'百词斩'的评价。结果表明,'百词斩'对大学生英语单词的学习产生了积极影响,学习者可以将其作为辅助英语单词学习的有效工具。 展开更多
关键词 移动学习 “百词斩” 大学生 英语单词学习
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基于OBE的程序设计基础课程的混合式教学改革 被引量:1
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作者 欧阳浩 胡伟平 +1 位作者 黄镇谨 《中国教育技术装备》 2024年第3期90-93,共4页
针对以往程序设计基础教学中的问题,从教学模式、教学内容、教学方法、考核方式四个方面对原有的教学方式进行基于OBE理念的混合式教学改革。教学过程中,以成果为导向,以学生为中心,借助MOOC+SPOC教学平台、云班课以及PTA测试平台等现... 针对以往程序设计基础教学中的问题,从教学模式、教学内容、教学方法、考核方式四个方面对原有的教学方式进行基于OBE理念的混合式教学改革。教学过程中,以成果为导向,以学生为中心,借助MOOC+SPOC教学平台、云班课以及PTA测试平台等现代化教学工具,采用课前课后线上教学,课中线下教学的方式,加大学习的过程性考核。从近3年的实施情况来看,基于OBE的混合式教学方式取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 OBE 程序设计基础 混合式教学 翻转课堂
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基于校企合作的软件工程专业实践教学改革与实践 被引量:2
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作者 李威龙 朱亚超 +1 位作者 徐奕奕 《通讯世界(下半月)》 2016年第6期260-261,共2页
通过分析软件工程专业实践教学的现状,发现无法满足学生实践能力提升和应用型人才培养的需要。针对这一情况,提出了通过校企合作选择企业实际开发项目作为实践项目,提高实践教学的质量。实践效果表明,这样的改革对应用型人才培养质量的... 通过分析软件工程专业实践教学的现状,发现无法满足学生实践能力提升和应用型人才培养的需要。针对这一情况,提出了通过校企合作选择企业实际开发项目作为实践项目,提高实践教学的质量。实践效果表明,这样的改革对应用型人才培养质量的提高有较好的促进作用,也受到了学生们的好评。 展开更多
关键词 校企合作 实践教学 项目案例教学 应用型人才
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结合多阶段优化的圆检测算法 被引量:2
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作者 蒋联源 王智文 +2 位作者 李春贵 孔凡福 《数据采集与处理》 CSCD 北大核心 2018年第1期144-150,共7页
在常规圆检测算法中,Hough变换、随机Hough变换以及随机圆检测算法的检测效率低,导致难以适用于复杂场景或者对检测速度有较高要求的情况。为了提高圆检测的效率,本文从采样点的选取、候选圆的确定以及真圆的确认3个阶段进行分析,结合这... 在常规圆检测算法中,Hough变换、随机Hough变换以及随机圆检测算法的检测效率低,导致难以适用于复杂场景或者对检测速度有较高要求的情况。为了提高圆检测的效率,本文从采样点的选取、候选圆的确定以及真圆的确认3个阶段进行分析,结合这3个阶段的优化方法,提出一种结合多阶段优化的圆检测算法。人工图像和实际图像的实验结果表明:该算法较其他算法有效地提高了圆检测的速度,并且具有较好的检测鲁棒性和检测精度。 展开更多
关键词 圆检测 多阶段优化 采样点 候选圆
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浅析利用智慧教学平台雨课堂辅助英语教学的可行性
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作者 《电脑乐园》 2019年第5期10-10,共1页
雨课堂是“互联网+教育”背景下,为了充分利用现代先进的信息技术来推动教育发展的一款智慧教学工具。由于它将复杂的 信息技术手段融入到 PowerPoint 和微信中,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,为传统课堂教学师生互动提供了完美... 雨课堂是“互联网+教育”背景下,为了充分利用现代先进的信息技术来推动教育发展的一款智慧教学工具。由于它将复杂的 信息技术手段融入到 PowerPoint 和微信中,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。所以 一经推出,便受到了广大教育工作者的青睐。本文主要分析了雨课堂应用于英语课堂的可行性,期待为信息技术与英语课程的融合提纲借 鉴经验。 展开更多
关键词 “互联网+教育” 雨课堂 可行性
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浅析利用智能手机学习英语的可行性
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作者 《高考》 2018年第12期262-262,共1页
随着移动智能终端和无线网络技术的迅速发展与普及,智能手机日益成为国民随声携带的必需品。英语作为国际交流与合作的通用语,无论是在学生的学习生活还是上班族的工作中都占有重要作用。由于时代的变化,学习者必需不断学习新的知识,以... 随着移动智能终端和无线网络技术的迅速发展与普及,智能手机日益成为国民随声携带的必需品。英语作为国际交流与合作的通用语,无论是在学生的学习生活还是上班族的工作中都占有重要作用。由于时代的变化,学习者必需不断学习新的知识,以紧跟时代发展的步伐。智能手机的强大功能及便捷性和无线网络的普及发展给学习者利用智能手机学习英语提供了支持。本文主要分析了利用智能手机学习英语的可行性。 展开更多
关键词 智能手机 英语学习 可行性
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