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强激光场中N_2分子高次谐波的干涉效应
被引量：
4
1
作者
邓华
依
周效信
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第1期101-106,共6页
在强场近似下,利用Lewenstein模型研究了N_2分子在强激光场中发射高次谐波的干涉效应,通过对N_2分子产生的高次谐波和分子中单个原子产生高次谐波的比较,表明了干涉效应的存在.得出随着高次谐波阶数的增加,干涉极小值会随着分子轴与激...
在强场近似下,利用Lewenstein模型研究了N_2分子在强激光场中发射高次谐波的干涉效应,通过对N_2分子产生的高次谐波和分子中单个原子产生高次谐波的比较,表明了干涉效应的存在.得出随着高次谐波阶数的增加,干涉极小值会随着分子轴与激光偏振方向间夹角的增加而减小,在角度接近90°附近时干涉效应消失,与两中心干涉模型预测的趋势一致.通过分析高次谐波产生的机制和相住随取向角的变化。给出了干涉产生的原因.
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关键词
分子的高次谐波
Lewenstein模型
干涉效应
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职称材料
实验导课法实践在初中物理教学中
2
作者
邓华
依
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2011年第12期57-58,共2页
在教学中运用实验导入新课的方法已经得到许多教师的青睐，它对于创设问题情景，激发学习兴趣，促使学生产生最佳思维活动，进而揭示出新的教学内容，获得良好的教学效果无疑起着十分重要的作用。
关键词
初中物理教学
实验
法实践
导课
创设问题情景
激发学习兴趣
导入新课
思维活动
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职称材料
物理课堂中“冷场”的应对策略
3
作者
邓华
依
《物理教学》
2016年第7期46-47,共2页
在师生互动课堂教学中，针对不同的冷场现象，结合不同的案例，剖析其中的诱因，并提出相应的应对策略，从而提高物理课堂教学的有效性。
关键词
物理课堂
冷场
教学案例
原文传递
自来水笔墨水流出的原因
4
作者
邓华
依
《数理天地（初中版）》
2012年第10期42-42,共1页
题如图1所示，关于“用自来水笔写字，墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么？”小红认为是因为“大气压的作用”，可小明认为是因为“墨水重力”的作用．请你设计实验验证他们的观点是否正确，写出你的做法、依据的现象及对应的结论．
关键词
自来水笔
原因
水流
笔墨
设计实验
大气压
墨水
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职称材料
从一道考题看物理研究方法
5
作者
邓华
依
《数理天地（初中版）》
2010年第10期40-40,共1页
题 物理学研究方法很多，请将下列研究方法和所研究的问题连线．控制变量法
关键词
物理研究方法
物理学研究方法
考题
控制变量法
分子运动
现象研究
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职称材料
题名
强激光场中N_2分子高次谐波的干涉效应
被引量：
4
1
作者
邓华
依
周效信
机构
西北师范大学物理与电子信息工程学院
出处
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第1期101-106,共6页
基金
国家自然科学基金(10674112)
甘肃省自然科学基金(3ZS061-A25-013)
+1 种基金
甘肃省教育厅基金(0601-23)
西北师大创新工程(NWNU-KJCXGC-03-21)
文摘
在强场近似下,利用Lewenstein模型研究了N_2分子在强激光场中发射高次谐波的干涉效应,通过对N_2分子产生的高次谐波和分子中单个原子产生高次谐波的比较,表明了干涉效应的存在.得出随着高次谐波阶数的增加,干涉极小值会随着分子轴与激光偏振方向间夹角的增加而减小,在角度接近90°附近时干涉效应消失,与两中心干涉模型预测的趋势一致.通过分析高次谐波产生的机制和相住随取向角的变化。给出了干涉产生的原因.
关键词
分子的高次谐波
Lewenstein模型
干涉效应
Keywords
molecular high-order harmonic generation
Lewenstein model
interference effect
分类号
O561.2 [理学—原子与分子物理]
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职称材料
题名
实验导课法实践在初中物理教学中
2
作者
邓华
依
机构
菏泽市牡丹区教学研究室
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2011年第12期57-58,共2页
文摘
在教学中运用实验导入新课的方法已经得到许多教师的青睐，它对于创设问题情景，激发学习兴趣，促使学生产生最佳思维活动，进而揭示出新的教学内容，获得良好的教学效果无疑起着十分重要的作用。
关键词
初中物理教学
实验
法实践
导课
创设问题情景
激发学习兴趣
导入新课
思维活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理课堂中“冷场”的应对策略
3
作者
邓华
依
机构
菏泽市牡丹区教学研究室
出处
《物理教学》
2016年第7期46-47,共2页
文摘
在师生互动课堂教学中，针对不同的冷场现象，结合不同的案例，剖析其中的诱因，并提出相应的应对策略，从而提高物理课堂教学的有效性。
关键词
物理课堂
冷场
教学案例
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
自来水笔墨水流出的原因
4
作者
邓华
依
机构
山东省菏泽市牡丹区教学研究室
出处
《数理天地（初中版）》
2012年第10期42-42,共1页
文摘
题如图1所示，关于“用自来水笔写字，墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么？”小红认为是因为“大气压的作用”，可小明认为是因为“墨水重力”的作用．请你设计实验验证他们的观点是否正确，写出你的做法、依据的现象及对应的结论．
关键词
自来水笔
原因
水流
笔墨
设计实验
大气压
墨水
分类号
F426.89 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
从一道考题看物理研究方法
5
作者
邓华
依
机构
山东省菏泽市牡丹区教学研究室
出处
《数理天地（初中版）》
2010年第10期40-40,共1页
文摘
题 物理学研究方法很多，请将下列研究方法和所研究的问题连线．控制变量法
关键词
物理研究方法
物理学研究方法
考题
控制变量法
分子运动
现象研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
强激光场中N_2分子高次谐波的干涉效应
邓华
依
周效信
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2009
4
下载PDF
职称材料
2
实验导课法实践在初中物理教学中
邓华
依
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
物理课堂中“冷场”的应对策略
邓华
依
《物理教学》
2016
0
原文传递
4
自来水笔墨水流出的原因
邓华
依
《数理天地（初中版）》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
从一道考题看物理研究方法
邓华
依
《数理天地（初中版）》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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