期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
第48届世乒赛优秀男子乒乓球运动员前三板技术分析 被引量:4
1
作者 培莉 王艳 《中国体育教练员》 2008年第1期52-53,共2页
发球、接发球、发球抢攻通常被称为前三板。乒乓球前三板技术在比赛中很重要,它既能直接得分又能创造机会,争取主动,抢先上手,先发制人,代表着乒乓球运动的发展方向。每项技术质量的优劣反映出每个队员不同的能力,并直接影响战术... 发球、接发球、发球抢攻通常被称为前三板。乒乓球前三板技术在比赛中很重要,它既能直接得分又能创造机会,争取主动,抢先上手,先发制人,代表着乒乓球运动的发展方向。每项技术质量的优劣反映出每个队员不同的能力,并直接影响战术组合的有效性。本文通过对优秀男子运动员前三板球主要技术的使用次数及接发球、发球抢攻技术的回球线路、得分或失分进行统计,系统地探讨和描述他们在实战中前三板技术应用的特点与规律,为教练员进行针对性训练提供参考。 展开更多
关键词 优秀男子运动员 乒乓球运动员 技术分析 第48届世乒赛 前三板 发球抢攻技术 针对性训练 接发球
下载PDF
小学低学段大班额体育课堂教学秩序的创设策略研究
2
作者 赵松 培莉 《新校园(中旬刊)》 2016年第11期59-59,共1页
课堂教学秩序是指教学过程中通过对各种重要关系的安排使教学活动处于有条不紊的状态。笔者针对学校低学段大班额的体育课堂秩序现状,结合日常的课堂教学经验,通过巧设场地、巧用器材、巧借语言以及巧选组长的策略使课堂教学秩序做到&#... 课堂教学秩序是指教学过程中通过对各种重要关系的安排使教学活动处于有条不紊的状态。笔者针对学校低学段大班额的体育课堂秩序现状,结合日常的课堂教学经验,通过巧设场地、巧用器材、巧借语言以及巧选组长的策略使课堂教学秩序做到'活而不乱'。 展开更多
关键词 小学低学段 大班额 教学秩序 体育课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部