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急诊小儿静脉输液室静脉穿刺与输液相关护理探讨 被引量:10
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作者 朝霞 《中国伤残医学》 2016年第2期171-171,190,共2页
目的:研究急诊小儿静脉输液室静脉穿刺与输液相关护理。方法:将我院接诊的110例急诊小儿静脉输液患者按照接诊顺序的单双号均分为2组,对单号组患儿进行优质护理(观察组),对双号组患儿进行常规护理(对照组),对比观察2组的临床... 目的:研究急诊小儿静脉输液室静脉穿刺与输液相关护理。方法:将我院接诊的110例急诊小儿静脉输液患者按照接诊顺序的单双号均分为2组,对单号组患儿进行优质护理(观察组),对双号组患儿进行常规护理(对照组),对比观察2组的临床护理效果。结果:在静脉输液1次穿刺成功率方面,观察组不足5岁和5岁以上患儿均明显高于对照组;在患儿及家长对护理的总满意度方面,观察纽的98.18%,远远高于对照组的87.27%,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。结论:对于急诊小儿静脉输液患者来讲,采用静脉穿刺与输液的优质护理干预不仅可以提高患儿的1次穿刺成功率,而且还能明显改善患儿及家长的满意度,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 小儿静脉输液 静脉穿刺 1次穿刺成功率
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APP英语口语考试信度的实证分析——以FiF口语训练APP为例 被引量:7
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作者 朝霞 《厦门理工学院学报》 2017年第4期65-70,共6页
为检验APP英语口语考试的信度,以FiF口语训练APP为例,安排420名考生分别参加APP口语考试与传统面试型口语考试。通过与传统口语考试的成绩比较分析APP口语考试的信度。研究发现:两种测试方法具有较好的内部一致性,评分没有明显差异,信... 为检验APP英语口语考试的信度,以FiF口语训练APP为例,安排420名考生分别参加APP口语考试与传统面试型口语考试。通过与传统口语考试的成绩比较分析APP口语考试的信度。研究发现:两种测试方法具有较好的内部一致性,评分没有明显差异,信度良好;APP口语考试与传统面试型口语考试成绩显著相关,具有较好的效度及可替代性;APP口语考试的优势是可缩短考生考试等待时长、节省教师人力、即时且客观地打出分数;但APP的施测维度具有局限性,主要适用于常规能力测试,而交际口试题型应选择传统面试型口语方式考试。 展开更多
关键词 英语 APP口语考试 信度 复本信度检验法
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家庭为中心预防保健对蛋白质-能量营养不良患儿的应用效果研究
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作者 朝霞 《黑龙江医药科学》 2023年第3期127-128,共2页
目的:探讨以家庭为中心的预防保健护理应用于小儿蛋白质-能量营养不良护理中的效果。方法:选取100例小儿蛋白质-能量营养不良患儿分为对照组和观察组,每组均50例,比较两组生长发育指标、体质量、血红蛋白含量、血糖指标、营养指标。结果... 目的:探讨以家庭为中心的预防保健护理应用于小儿蛋白质-能量营养不良护理中的效果。方法:选取100例小儿蛋白质-能量营养不良患儿分为对照组和观察组,每组均50例,比较两组生长发育指标、体质量、血红蛋白含量、血糖指标、营养指标。结果:各项指标观察组均优于对照组(P<0.05)。结论:以家庭为中心的预防保健护理,可促进患儿生长发育,改善其体质量和血糖指标,促进营养指标恢复正常。 展开更多
关键词 以家庭为中心预防保健护理 蛋白质-能量营养不良 生长发育指标
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APP对英语口语焦虑的缓解效果的实证分析 被引量:3
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作者 朝霞 吴鹏 刘映黎 《厦门理工学院学报》 2017年第6期55-61,共7页
为研究APP对英语学习者口语焦虑的作用,对101名大学一年级非英语专业学生开展为期13周的APP辅助口语实验教学之后进行问卷调查,并对6名受试者进行访谈。研究发现:课堂进度焦虑、课堂发言焦虑、评价焦虑、交际焦虑和口语课程信心是影响... 为研究APP对英语学习者口语焦虑的作用,对101名大学一年级非英语专业学生开展为期13周的APP辅助口语实验教学之后进行问卷调查,并对6名受试者进行访谈。研究发现:课堂进度焦虑、课堂发言焦虑、评价焦虑、交际焦虑和口语课程信心是影响学生口语焦虑的5个因子;与传统课堂教学方法相比,使用英语APP练习口语会缓解学生的4种焦虑,对"口语课程信心"有促进作用但不够显著;英语口语焦虑的缓解程度与英语APP口语练习的频率有关,相比于全部使用APP进行的口语练习,APP与传统口语练习相结合的教学方法能更好地降低学生的口语焦虑。 展开更多
关键词 英语APP 口语焦虑 缓解效果 实证分析
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电子档案管理在推进档案工作信息化建设中的应用 被引量:1
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作者 朝霞 《兰台内外》 2019年第31期21-22,共2页
做好电子档案管理,有助于实现档案信息化发展,切实提高档案工作效率与质量。加强档案信息化建设,是档案事业应对迅速发展信息社会的必然选择,其中做好电子档案管理是实现档案信息化发展的重要前提。本文基于此背景下分析探索如何实现电... 做好电子档案管理,有助于实现档案信息化发展,切实提高档案工作效率与质量。加强档案信息化建设,是档案事业应对迅速发展信息社会的必然选择,其中做好电子档案管理是实现档案信息化发展的重要前提。本文基于此背景下分析探索如何实现电子档案管理信息化建设,并提出具体的信息化建设方案。 展开更多
关键词 电子档案管理 档案工作 信息化建设
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对热惊厥患儿家长进行综合健康宣教的研究效果 被引量:1
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作者 朝霞 《中国民康医学》 2017年第7期61-62,共2页
目的:评价对热惊厥患儿家长进行综合健康宣教的临床效果。方法:随机选择216例儿科急诊就诊的热惊厥患儿家长,由经统一培训的护理人员对患儿家长进行综合宣教,对比分析患儿家长接受综合宣教前后的热惊厥知识得分和对医护工作的满意度。结... 目的:评价对热惊厥患儿家长进行综合健康宣教的临床效果。方法:随机选择216例儿科急诊就诊的热惊厥患儿家长,由经统一培训的护理人员对患儿家长进行综合宣教,对比分析患儿家长接受综合宣教前后的热惊厥知识得分和对医护工作的满意度。结果:接受综合健康宣教后,患儿家长的热惊厥知识得分和对医护的满意度明显上升(P<0.05)。结论:实施综合宣教能提高患儿家长对热惊厥知识的掌握程度和对医护工作的满意度,值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 热惊厥 健康宣教 效果
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闽、汉、英程度副词的标记性比较
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作者 朝霞 《长春教育学院学报》 2014年第16期86-86,88,共2页
方言对于第二语言的学习有着毋庸置疑的影响。闽南语是汉语方言之一,虽相当完整地保留了汉语程度副词的词性与语法特点,但在其发展中出现了不同的表现形态,体现了其地域和文化特征。本文对闽南语、汉语及英语程度副词的标记性的比较,不... 方言对于第二语言的学习有着毋庸置疑的影响。闽南语是汉语方言之一,虽相当完整地保留了汉语程度副词的词性与语法特点,但在其发展中出现了不同的表现形态,体现了其地域和文化特征。本文对闽南语、汉语及英语程度副词的标记性的比较,不仅能够分析闽南语对于英语学习的影响,为纠正闽南学生英语学习的偏误提供切实可行的方案,更有助于促进和推广闽南语的学习和使用。 展开更多
关键词 英程度副词 标记性 比较
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“老”=“old”?——基于语料库看“老”字的标记性及其英语对等语
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作者 朝霞 《湖北成人教育学院学报》 2010年第6期84-86,共3页
在西方文化中年龄是一个敏感的话题,尤其对年轻的女士而言,"How old are you?"是一个禁忌。然而在东方文化中,"老"字却在诸多称谓中表示尊敬,如"老爷","您老"等,让我们的人际关系更加亲密。本... 在西方文化中年龄是一个敏感的话题,尤其对年轻的女士而言,"How old are you?"是一个禁忌。然而在东方文化中,"老"字却在诸多称谓中表示尊敬,如"老爷","您老"等,让我们的人际关系更加亲密。本文拟以北京大学现代汉语语料库及《当代汉英大词典》为基础,从标记理论出发,探讨"老"字词性、语义的标记性及其英语对等语,从而解决"老"字的英译困难。 展开更多
关键词 对等语 语料库 标记理论及标记性
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对成人高等教育档案管理的思考
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作者 朝霞 《广东档案》 2010年第4期42-43,39,共3页
成人高等教育档案真实而又原始地反映了成人高校学生在学习期间的各项教育管理实绩,不仅仅是衡量高校成人教育管理水平和教育质量的主要标志,也是高等学校发展成人教育和开展成人教育教学、科研的重要信息来源与决策的依据。作为专职成... 成人高等教育档案真实而又原始地反映了成人高校学生在学习期间的各项教育管理实绩,不仅仅是衡量高校成人教育管理水平和教育质量的主要标志,也是高等学校发展成人教育和开展成人教育教学、科研的重要信息来源与决策的依据。作为专职成教管理工作者。 展开更多
关键词 成人高等教育 档案管理 成人教育教学 成人高校学生 高等学校发展 教育管理 教育质量 学籍档案 管理
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档案工作规范化与标准化的探讨 被引量:2
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作者 朝霞 《师道(教研)》 2010年第10期29-29,共1页
加强档案工作规范化和标准化建设,是实现档案管理工作各个环节现代化,提高档案工作规范化和标准化整体功能的重要途径。档案工作规范化和标准化,说起来简单,但做起来非常不容易。因为档案工作规范化和标准化是一项包含多学科知识、... 加强档案工作规范化和标准化建设,是实现档案管理工作各个环节现代化,提高档案工作规范化和标准化整体功能的重要途径。档案工作规范化和标准化,说起来简单,但做起来非常不容易。因为档案工作规范化和标准化是一项包含多学科知识、多专业配合、多部门协作的复杂系统工程。这说明档案工作规范化和标准化是各项工作的基础,档案工作规范化和标准化是实现“依法治档”的重要举措,是“科学管档、有效用档”的前提和基础,是衡量各级档案部门工作水平的重要标准。 展开更多
关键词 档案工作规范 标准化 档案管理工作 学科知识 系统工程 部门协作 依法治档 部门工作
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小儿门诊输液的护理干预
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作者 朝霞 《中国医药指南》 2016年第11期234-234,共1页
目的研究分析小儿门诊输液护理干预的临床效果。方法选取2012年11月至2014年11月在我院门诊输液的86例患儿为研究对象,将所有患儿随机分为对照组和观察组,每组43例。对照组患儿给予常规护理措施,观察组患儿在对照组的基础上给予全方位... 目的研究分析小儿门诊输液护理干预的临床效果。方法选取2012年11月至2014年11月在我院门诊输液的86例患儿为研究对象,将所有患儿随机分为对照组和观察组,每组43例。对照组患儿给予常规护理措施,观察组患儿在对照组的基础上给予全方位护理干预,观察两组患儿的临床护理效果,并进行对比分析。结果观察组患儿的临床护理有效率显著高于对照组,两组对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论小儿进行门诊输液过程中给予全方位护理干预具有较高的临床应用价值,能够有效提高临床护理效果,促进患儿病情改善,值得临床大力推广。 展开更多
关键词 小儿 门诊 输液 护理干预
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