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题名大数据视域下篮球教学评价体系研究
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作者
连心瑀
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机构
太原师范学院
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出处
《体育视野》
2023年第16期102-104,共3页
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文摘
篮球教学评价体系是高校进行教学量化的重要方法。为推动高校篮球教学评价体系的发展,在大数据分析的基础上,综合运用数理统计法、特尔菲法、文献参考法、调查问卷法,对高校篮球教学评价体系进行分析。研究提出:高校篮球教学评价应当更加侧重于评价教师的基本教学能力,并以此为基础构建具有实时反馈功能的高校篮球教学评价体系。
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关键词
大数据
反馈
体育
教学评价
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名《这！就是灌篮》对我国体育类综艺节目的启示
被引量：3
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作者
连心瑀
张亨
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机构
重庆大学体育学院
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出处
《当代体育科技》
2019年第26期207-209,共3页
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文摘
近年来,我国先后出台了一系列支持体育产业发展的政策,明确表示竞赛表演业和体育传媒业等将成为我国发展的重点行业,为体育产业的优化升级、吸引社会资本参与以及推进体育事业的发展起到了强心剂的作用,极大的推动了我国体育类综艺节目的发展。文章运用文献资料法、个案研究法对《这!就是灌篮》节目进行深入剖析。通过对《这!就是灌篮》节目的深入解读来探析我国体育类综艺节目的应用思维及价值。目前,我国体育类综艺节目应用思维存着同质化、专业与娱乐失衡以及圈层化特质明显等问题,相比之下《这!就是灌篮》节目的成功之处在于顺应时代、线上线下结合、专业性与娱乐性深度融合以及受众群体定位准确,同时具有社会、文化和教育的传播价值。
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关键词
《这就是灌篮》
体育类综艺
传播价值
应用思维
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名高强度间歇运动对大学生健康的影响研究
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作者
张亨
连心瑀
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机构
重庆大学体育学院
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出处
《当代体育科技》
2020年第4期51-53,共3页
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文摘
当代大学生身体素质逐年下降已成事实。通过提出当代大学生迫切需要辅以常态化的体育锻炼,继而简述“高强度间歇运动”的锻炼功效及锻炼特点,梳理国内外高强度间歇运动开展对大学生身心健康发展的前沿动态。进而提出,高校有必要在校园活动中针对性地开展高强度间歇运动,并据此建议高强度间歇运动开展的具体形式与方案措施,助益高校大学生身心健康向好发展。
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关键词
间歇运动
运动强度
学校体育
体育课程
大学生
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Keywords
Intermittent exercise
Exercise intensity
School physical education
Physical education curriculum
College students
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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