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题名“双减”政策下小学数学探究性作业设计的策略研究
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作者
达娃旺姆
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机构
西藏自治区拉萨市墨竹工卡县门巴乡中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第8期109-111,共3页
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文摘
随着教育改革的不断推进,小学数学教育也在不断探索创新,其中探究性作业设计成为促进学生数学思维发展以及解决实际问题的重要手段。然而,在“双减”政策的背景下,如何设计有效的探究性作业成为了一个亟待解决的问题。本文旨在研究“双减”政策下小学数学探究性作业的设计策略研究,以提供教师在教学实践中的指导和参考。
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关键词
“双减”政策
小学数学
探究性作业
设计策略
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名西藏野生薄荷的无性繁殖研究
被引量：1
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作者
米玛潘多
泽仁旺姆
尼珍
郭尚磊
达娃旺姆
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机构
西藏自治区高原生物研究所
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出处
《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2011年第2期39-41,共3页
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文摘
文章对西藏野生薄荷进行了无性繁殖研究,分析了不同浓度的激素和不同激素配比对野生薄荷分化诱导和生根诱导影响,并认为最佳分化培养基为:M S+6BA0.5+IAA0.5m g/L+pH 5.8;最佳生根培养基为:M S+NAA1mg/L+pH5.8。
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关键词
野生薄荷
组织培养
激素
外植体
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Keywords
Wild mint
Tissue culture
Hormone
Explant
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分类号
R282.71
[医药卫生—中药学]
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题名浅析小学数学教学中学生计算能力的培养策略
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作者
达娃旺姆
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机构
西藏拉萨市墨竹工卡县门巴乡中心小学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第28期19-20,共2页
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文摘
计算问题是每一位学生在学习数学过程中都不可避免的问题。无论多么优秀的学者可能都会发生计算型的错误。所以,培养计算能力是一个有始无终的过程。教师在平时的教学中,首先要做的是帮助学生摆正学习态度,让学生真正认识到数学的重要性。在授课中教师也要多观察身边的学生,对每一个学生都要进行比较详细的了解,这样才有利于对症下药,为每一个学生提供更具针对性的教学方案,让学生在拥有良好学习态度的基础上,通过不断练习来提高自身的数学计算能力。
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关键词
小学数学
学生
计算机能力
培养策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名如何教小学生快乐高效学数学
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作者
达娃旺姆
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机构
西藏林芝地区朗县完小
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出处
《神州》
2012年第10期93-93,共1页
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文摘
我一直在寻找一种让学生学起来轻松快乐又高效的方法。要做到让学生快乐高效学习在教学中要打牢基础，循序渐进；以旧带新，化繁为简；结合游戏，传授知识；结合实践，教给方法；以学生为主体。
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关键词
快乐
高效
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅探小学数学的升学总复习
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作者
达娃旺姆
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机构
西藏林芝地区朗县完小
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出处
《神州》
2012年第13期106-106,共1页
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文摘
小学数学升学总复习是小学数学教学中的重要环节，既可以帮助学生查漏补缺，又可以提升优化，为将来上初中学习打下坚实的基础。作为数学教师的我们要帮助学生梳理知识点，建立知识网络，查漏补缺，全面提高，做好小学数学的升学总复习。
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关键词
梳理
查漏补缺
提高
复习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名杂花龙胆的离体培养
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作者
尼珍
泽仁旺姆
米玛潘多
达娃旺姆
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机构
西藏自治区高原生物研究所
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出处
《西藏科技》
2009年第12期71-71,共1页
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文摘
本文以杂花龙胆茎段作为实验材料,进行离体培养,结果表明:以MS+6BA2+PH5.8的培养基上分化较理想,在MS+NAA0.5 mg/L的生根培养基上生根率可达54%。
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关键词
杂花龙胆
离体培养
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分类号
S567.239
[农业科学—中草药栽培]
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