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应激情景对特质-状态焦虑及健康归因的影响
被引量:
12
1
作者
王淑珍
王有智
辛
省
平
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第9期658-660,共3页
目的 :探讨应激情景 (SARS)中 ,特质焦虑的稳定性变化、状态焦虑的唤醒及健康状况的归因。方法 :在自然发生的应激情景 (SARS)中 ,用《状态 -特质焦虑问卷》和《多维度健康状况心理控制源量表》对 5 68名大学生进行问卷调查。结果 :非...
目的 :探讨应激情景 (SARS)中 ,特质焦虑的稳定性变化、状态焦虑的唤醒及健康状况的归因。方法 :在自然发生的应激情景 (SARS)中 ,用《状态 -特质焦虑问卷》和《多维度健康状况心理控制源量表》对 5 68名大学生进行问卷调查。结果 :非应激期 ,被试的特质焦虑高于状态焦虑 ,应激情景中状态焦虑高于特质焦虑 ,不同时段之间特质焦虑水平差异显著 (P <0 0 0 1) ;应激初期 ,低特质组的状态焦虑唤醒幅度大于高特质组 ,差异明显 (P <0 0 0 1) ;被试间的健康状况心理控制源亦不相同。结论 :应激情景下特质焦虑失去原有的稳定性 ,应激初期状态焦虑水平具有倾同性 ,但其健康归因各异。说明每一个人在重大应激事件中都需要社会的支持。
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关键词
应激情景
SARS
心理健康
健康归因
心理卫生
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职称材料
关于高校建立妥善应对群体性突发事件长效机制的思考
被引量:
9
2
作者
辛
省
平
孙冰红
《青海社会科学》
CSSCI
2007年第3期190-193,共4页
本文分析了我国高校群体性突发事件的特点、表现形式及其产生原因,并探讨了高校建立妥善应对群体性突发事件的长效机制。
关键词
高等学校
群体性突发事件
长效机制
表现形式
下载PDF
职称材料
SARS流行期间大学生焦虑状况的研究
被引量:
4
3
作者
李亚云
徐锋
+3 位作者
辛
省
平
王淑珍
马雅菊
王晖
《健康心理学杂志》
2004年第2期122-124,共3页
目的 探讨大学生在 SARS流行期间的焦虑状况及其健康态度。方法 采用状态 -特质焦虑问卷 ( STAI)和多维度健康状况心理控制源量表 ( MHLC) ,对 5 68名大学生进行问卷调查。结果 1在 SARS流行期间 ,大学生的焦虑状况在性别、专业...
目的 探讨大学生在 SARS流行期间的焦虑状况及其健康态度。方法 采用状态 -特质焦虑问卷 ( STAI)和多维度健康状况心理控制源量表 ( MHLC) ,对 5 68名大学生进行问卷调查。结果 1在 SARS流行期间 ,大学生的焦虑状况在性别、专业、年级之间无显著差异。 2与正常情况下的一般人群相比 ,大学生焦虑程度明显增高。 3大学生焦虑水平在疫情发展的 3个不同阶段有显著差异。结论 在 SARS流行期间 ,大学生焦虑程度明显增高 ,且与其对健康的态度相关。
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关键词
SARS
大学生
焦虑
高危人群
心理应激
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职称材料
对口支援促进西部高校学科文化发展析论
4
作者
卢胜利
谢锟
辛
省
平
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013年第3期139-143,共5页
学科文化作为学科的灵魂,在学科建设中发挥着重要影响。对口支援计划本质上也属于文化交流的范畴,且其工作内容对学科文化多有涉及,因此,对口支援与学科文化存在共通之处。从影响学科文化生成的因素来看,对口支援计划在解决西部地方院...
学科文化作为学科的灵魂,在学科建设中发挥着重要影响。对口支援计划本质上也属于文化交流的范畴,且其工作内容对学科文化多有涉及,因此,对口支援与学科文化存在共通之处。从影响学科文化生成的因素来看,对口支援计划在解决西部地方院校学科文化发展中所存在的问题上,能够发挥独特作用,在促进西部高校学科建设的良性发展中意义重大。通过对对口支援计划在促进东西部高校学科文化交流意义的探讨可以发现,高校对口支援计划为促进东西部文化交流提供了一个范式,也为更广领域的研究提供了思路。
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关键词
学科建设
学科文化
对口支援
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职称材料
应激情景中焦虑和健康状况心理控制源的实证研究
5
作者
王淑珍
王有智
辛
省
平
《国际中华应用心理学杂志》
2004年第2期137-144,共8页
目的 探讨应激情景中,特质焦虑的稳定性变化、状态焦虑的唤醒及健康状况的归因。方法 在真实存在的、自然发生的应激情景(SARS)中,用《状态—特质焦虑问卷(STAI)》和《多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)》对568名大学生进行问卷调...
目的 探讨应激情景中,特质焦虑的稳定性变化、状态焦虑的唤醒及健康状况的归因。方法 在真实存在的、自然发生的应激情景(SARS)中,用《状态—特质焦虑问卷(STAI)》和《多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)》对568名大学生进行问卷调查。结果 在非应激情景中,被试的特质焦虑高于状态焦虑,应激情景下,状态焦虑高于特质焦虑且特质焦虑的稳定性受到明显影响。同时,不同基础特质焦虑水平的被试,其状态焦虑的变化过程及应激情景中的健康状况心理控制源亦不相同。结论 应激事件的刺激使特质焦虑失去原有的稳定性,不同基础特质焦虑水平的个体在应激事件中状态焦虑唤醒水平的相似性(倾同性),但其健康状况归因不同。
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关键词
应激情景
焦虑
心理健康
心理控制源
调查
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职称材料
题名
应激情景对特质-状态焦虑及健康归因的影响
被引量:
12
1
作者
王淑珍
王有智
辛
省
平
机构
陕西师范大学教育科学院
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第9期658-660,共3页
文摘
目的 :探讨应激情景 (SARS)中 ,特质焦虑的稳定性变化、状态焦虑的唤醒及健康状况的归因。方法 :在自然发生的应激情景 (SARS)中 ,用《状态 -特质焦虑问卷》和《多维度健康状况心理控制源量表》对 5 68名大学生进行问卷调查。结果 :非应激期 ,被试的特质焦虑高于状态焦虑 ,应激情景中状态焦虑高于特质焦虑 ,不同时段之间特质焦虑水平差异显著 (P <0 0 0 1) ;应激初期 ,低特质组的状态焦虑唤醒幅度大于高特质组 ,差异明显 (P <0 0 0 1) ;被试间的健康状况心理控制源亦不相同。结论 :应激情景下特质焦虑失去原有的稳定性 ,应激初期状态焦虑水平具有倾同性 ,但其健康归因各异。说明每一个人在重大应激事件中都需要社会的支持。
关键词
应激情景
SARS
心理健康
健康归因
心理卫生
Keywords
mental health stress cohort study state anxiety trait anxiety health attribution
分类号
R563.1 [医药卫生—呼吸系统]
R395.6 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
关于高校建立妥善应对群体性突发事件长效机制的思考
被引量:
9
2
作者
辛
省
平
孙冰红
机构
陕西师范大学学校办公室
出处
《青海社会科学》
CSSCI
2007年第3期190-193,共4页
文摘
本文分析了我国高校群体性突发事件的特点、表现形式及其产生原因,并探讨了高校建立妥善应对群体性突发事件的长效机制。
关键词
高等学校
群体性突发事件
长效机制
表现形式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
SARS流行期间大学生焦虑状况的研究
被引量:
4
3
作者
李亚云
徐锋
辛
省
平
王淑珍
马雅菊
王晖
机构
中国陕西师范大学教育科学学院
不详
出处
《健康心理学杂志》
2004年第2期122-124,共3页
文摘
目的 探讨大学生在 SARS流行期间的焦虑状况及其健康态度。方法 采用状态 -特质焦虑问卷 ( STAI)和多维度健康状况心理控制源量表 ( MHLC) ,对 5 68名大学生进行问卷调查。结果 1在 SARS流行期间 ,大学生的焦虑状况在性别、专业、年级之间无显著差异。 2与正常情况下的一般人群相比 ,大学生焦虑程度明显增高。 3大学生焦虑水平在疫情发展的 3个不同阶段有显著差异。结论 在 SARS流行期间 ,大学生焦虑程度明显增高 ,且与其对健康的态度相关。
关键词
SARS
大学生
焦虑
高危人群
心理应激
Keywords
SARS
University students
State anxiety
Trait anxiety
分类号
R395.6 [哲学宗教—心理学]
下载PDF
职称材料
题名
对口支援促进西部高校学科文化发展析论
4
作者
卢胜利
谢锟
辛
省
平
机构
陕西师范大学校长办公室
青海师范大学教务处
出处
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013年第3期139-143,共5页
基金
教育部对口支援西部高校工作研究项目(25-2)
文摘
学科文化作为学科的灵魂,在学科建设中发挥着重要影响。对口支援计划本质上也属于文化交流的范畴,且其工作内容对学科文化多有涉及,因此,对口支援与学科文化存在共通之处。从影响学科文化生成的因素来看,对口支援计划在解决西部地方院校学科文化发展中所存在的问题上,能够发挥独特作用,在促进西部高校学科建设的良性发展中意义重大。通过对对口支援计划在促进东西部高校学科文化交流意义的探讨可以发现,高校对口支援计划为促进东西部文化交流提供了一个范式,也为更广领域的研究提供了思路。
关键词
学科建设
学科文化
对口支援
Keywords
discipline construction
discipline culture
counterpart aid programs
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
应激情景中焦虑和健康状况心理控制源的实证研究
5
作者
王淑珍
王有智
辛
省
平
机构
陕西师范大学教育科学学院
不详
出处
《国际中华应用心理学杂志》
2004年第2期137-144,共8页
文摘
目的 探讨应激情景中,特质焦虑的稳定性变化、状态焦虑的唤醒及健康状况的归因。方法 在真实存在的、自然发生的应激情景(SARS)中,用《状态—特质焦虑问卷(STAI)》和《多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)》对568名大学生进行问卷调查。结果 在非应激情景中,被试的特质焦虑高于状态焦虑,应激情景下,状态焦虑高于特质焦虑且特质焦虑的稳定性受到明显影响。同时,不同基础特质焦虑水平的被试,其状态焦虑的变化过程及应激情景中的健康状况心理控制源亦不相同。结论 应激事件的刺激使特质焦虑失去原有的稳定性,不同基础特质焦虑水平的个体在应激事件中状态焦虑唤醒水平的相似性(倾同性),但其健康状况归因不同。
关键词
应激情景
焦虑
心理健康
心理控制源
调查
分类号
R395.6 [哲学宗教—心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应激情景对特质-状态焦虑及健康归因的影响
王淑珍
王有智
辛
省
平
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004
12
下载PDF
职称材料
2
关于高校建立妥善应对群体性突发事件长效机制的思考
辛
省
平
孙冰红
《青海社会科学》
CSSCI
2007
9
下载PDF
职称材料
3
SARS流行期间大学生焦虑状况的研究
李亚云
徐锋
辛
省
平
王淑珍
马雅菊
王晖
《健康心理学杂志》
2004
4
下载PDF
职称材料
4
对口支援促进西部高校学科文化发展析论
卢胜利
谢锟
辛
省
平
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
应激情景中焦虑和健康状况心理控制源的实证研究
王淑珍
王有智
辛
省
平
《国际中华应用心理学杂志》
2004
0
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职称材料
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