期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈在普通高校中开设交谊舞课的作用 被引量:3
1
作者 《科技信息》 2009年第5期207-207,205,共2页
近年来,随着社会进步和社会形态的变化,体育教学的思想,内容,形式也应做到与时俱进,在体育教学中新的教学内容,方法和手段不断涌现,给予体育教学课以活力,交谊舞就是其中之一.本文阐述高校开设交谊舞课的积极作用来说明普通高校体育课... 近年来,随着社会进步和社会形态的变化,体育教学的思想,内容,形式也应做到与时俱进,在体育教学中新的教学内容,方法和手段不断涌现,给予体育教学课以活力,交谊舞就是其中之一.本文阐述高校开设交谊舞课的积极作用来说明普通高校体育课中开设交谊舞的必要性。 展开更多
关键词 交谊舞 普通高校 体育课
下载PDF
浅谈培养大学生自我体育锻炼的兴趣与习惯 被引量:2
2
作者 《中国科教创新导刊》 2008年第26期199-200,共2页
本文对我校06级、07级名100名学生自我锻炼情况进行了问卷调查,根据问卷调查结果发现多数学生对体育锻炼具有一定的认识,但认识与具体行动尚存在一定的差距,很多学生都是意识到但是做不到,缺乏自我锻炼的习惯。鉴于上述结果,如何培养学... 本文对我校06级、07级名100名学生自我锻炼情况进行了问卷调查,根据问卷调查结果发现多数学生对体育锻炼具有一定的认识,但认识与具体行动尚存在一定的差距,很多学生都是意识到但是做不到,缺乏自我锻炼的习惯。鉴于上述结果,如何培养学生自我锻炼的兴趣与习惯,提出了我个人的一些方法、措施。希望能为今后进一步研究学生自我锻炼的兴趣与习惯提供依据。 展开更多
关键词 自我锻炼 教学内容 俱乐部
下载PDF
高职院校学习型健美操队的构建和运行机制的研究 被引量:2
3
作者 远燕非 《产业与科技论坛》 2019年第4期258-259,共2页
构建学习型健美操队是高职院校体育课程开展下,为推进素质教育以及学生全面发展的重要建设。目前健美操是我国高职院校公共体育课程主选科目之一,多数院校在体育竞技以及素质教育下,纷纷组建学习型健美操队,参加各届省市级、国家级健美... 构建学习型健美操队是高职院校体育课程开展下,为推进素质教育以及学生全面发展的重要建设。目前健美操是我国高职院校公共体育课程主选科目之一,多数院校在体育竞技以及素质教育下,纷纷组建学习型健美操队,参加各届省市级、国家级健美操比赛,彰显健美操运动的特殊魅力与乐趣,促使学生将健美操作为具有锻炼价值的运动项目,而不仅仅是一门学业。不过,就目前高职院校学习型健美操队的构建与运行机制而言,外部管理以及内部训练还存在较大欠缺,教练员身兼数职,我国大型健美操比赛较少等,都导致健美操运动发展弱于本科院校。本文基于高职院校学习型健美操队的构建与运行机制现状,以高职院校办学宗旨以及发展方向,探究如何改进健美操队的发展与管理,以促进高职院校健美操队的发展水平。 展开更多
关键词 高职院校 学习型 健美操队
下载PDF
跳远训练方法跳跃训练与杠铃训练效果之比较 被引量:1
4
作者 《番禺职业技术学院学报》 2007年第2期62-64,共3页
研究比较跳远训练中跳跃训练与杠铃力量训练的效果,结果显示采用跳跃的训练方法能明显地提高跳远成绩,大量跳跃的训练方法能提高跳远运动员的水平,能快速有效地提高跳远成绩。因此建议跳远运动员的训练应以跳跃练习为主,力量练习为辅。
关键词 跳远 训练方法 跳跃 跳深 力量练习
下载PDF
高职院校建立学习型健美操队的必要性和可行性分析
5
作者 远燕非 《当代体育科技》 2019年第31期231-232,234,共3页
本文对高职院校健美操队的现状特点进行调查研究,发现高职院校健美操队在学习、训练、管理等方面存在的问题,针对这些问题,引入学习型组织的运作机制,结合高职院校的特点,对高职院校建立学习型组织健美操队的可行性和必要性进行分析。... 本文对高职院校健美操队的现状特点进行调查研究,发现高职院校健美操队在学习、训练、管理等方面存在的问题,针对这些问题,引入学习型组织的运作机制,结合高职院校的特点,对高职院校建立学习型组织健美操队的可行性和必要性进行分析。提出建立学习型健美操队的建议。 展开更多
关键词 高职院校 学习型组织 健美操队 可行性 必要性
下载PDF
高校体育课程线上线下混合式教学模式的模型构建 被引量:1
6
作者 《当代体育》 2021年第26期51-51,共1页
混合式教学,是伴随着互联网的发展而出现的“互联网 +教育”的新型教学模式,它掀起了一场深刻的教育变革。国务院曾经发布了《关于积极推进“互联网 +” 行动计划的指导意见》,“互联网 +” 被纳入国家战略层面,进而催生了新的教育形态... 混合式教学,是伴随着互联网的发展而出现的“互联网 +教育”的新型教学模式,它掀起了一场深刻的教育变革。国务院曾经发布了《关于积极推进“互联网 +” 行动计划的指导意见》,“互联网 +” 被纳入国家战略层面,进而催生了新的教育形态。2020 年初,教育部联合工信部基于疫情防控期间的形式,发布了利用网络平台,“停课不停学”。 展开更多
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部