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中俄边境高校俄语人才培养存在的问题及对策
被引量:
8
1
作者
车
永
宏
《黑河学院学报》
2015年第3期60-62,共3页
俄语人才是中俄两国贸易、战略伙伴关系和长期睦邻友好的前提和基础。由于历史原因,中俄边境高校在俄语人才培养上存在着培养目标不明确、复合型俄语人才缺失等问题。因此,应坚定"专业+俄语"的培养理念,完善培养方案,跨学科...
俄语人才是中俄两国贸易、战略伙伴关系和长期睦邻友好的前提和基础。由于历史原因,中俄边境高校在俄语人才培养上存在着培养目标不明确、复合型俄语人才缺失等问题。因此,应坚定"专业+俄语"的培养理念,完善培养方案,跨学科分层次培养,引入外教优化教师结构,产学研结合,培养开放、国际化人才。
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关键词
中俄
边境高校
俄语人才培养
复合型人才
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职称材料
中俄联合培养本科学生的实践探索
被引量:
2
2
作者
车
永
宏
《中国科教创新导刊》
2010年第8期31-31,33,共2页
在中俄高等教育合作中,特别是随着中俄两国签署了双方互相承认学历的协议,给中俄高校合作办学项目的开展奠定了坚实的基础。中俄联合培养本科学生,为中俄两国各领域交流培养“外语精、专业通”的国际复合型人才提供了生源优势。学生们...
在中俄高等教育合作中,特别是随着中俄两国签署了双方互相承认学历的协议,给中俄高校合作办学项目的开展奠定了坚实的基础。中俄联合培养本科学生,为中俄两国各领域交流培养“外语精、专业通”的国际复合型人才提供了生源优势。学生们学成之后将是中俄友好交往的使者,必将在中俄科技合作、文化教育交流、经济贸易等诸多领域做出贡献。本文结合多年的工作实践,对中俄联合培养本科学生的途径进行了积极的探索。
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关键词
中俄
联合培养
实践
途径
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职称材料
试谈高等师范院校生存的危机与出路
被引量:
1
3
作者
车
永
宏
崔德贵
程顺之
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000年第1期47-49,共3页
综合大学在学术水平、经费投入、专业结构、毕业生质量等方面显然要比高等师范院校强 ,其办师范学院必然会给高师办学带来危机。但构成高师生存威胁的真正原因 ,还在于高师的内部 :对服务对象 (中学 )若明若暗 ,对教师市场不甚明了 ,对...
综合大学在学术水平、经费投入、专业结构、毕业生质量等方面显然要比高等师范院校强 ,其办师范学院必然会给高师办学带来危机。但构成高师生存威胁的真正原因 ,还在于高师的内部 :对服务对象 (中学 )若明若暗 ,对教师市场不甚明了 ,对办学方向不甚明确 ,改革步子不大。在人才竞争日趋激烈的情况下 ,高师在调查研究的基础上 ,找准自己的坐标点 ,改革课程体系 ,民主选举校长 ,或许是一条出路。
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关键词
高等师范院校
教学内容
课程改革
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职称材料
中俄教育文化交流的新成就——从国际化角度看黑河学院对俄合作办学
被引量:
1
4
作者
车
永
宏
《黑河学院学报》
2011年第6期21-22,共2页
2001年7月16日,中俄两国元首江泽民主席和普京总统在莫斯科签署为期20年的《中俄睦邻友好合作条约》。该条约确立了两国今后在政治、经济、贸易、科技、文化领域及国际事务中合作的原则和方向,成为中俄两国发展平等互信的建设性战略协...
2001年7月16日,中俄两国元首江泽民主席和普京总统在莫斯科签署为期20年的《中俄睦邻友好合作条约》。该条约确立了两国今后在政治、经济、贸易、科技、文化领域及国际事务中合作的原则和方向,成为中俄两国发展平等互信的建设性战略协作伙伴的法律基础。在此基础上,两国相继签署一系列合作协议,又成功举办中俄国家年、语言年,使中俄关系历经10年的快速发展,在能源、航天科技、地区合作、国际关系、教育文化合作等方面取得了令人瞩目的成绩,为两国的交流向纵深发展提供了新助力。2011年7月28日,在《在中俄睦邻友好合作条约》签署10周年之际,黑河学院与中国中俄关系史研究所、北京大学当代俄罗斯研究中心联合举办纪念该条约签署10周年国际高层论坛,邀请李静杰、王海运、于继海、索科洛夫、李传勋、栾景河、关贵海、李随安、维夫基奇、鲍罗金、库哈连科、普里霍科夫、基里耶夫、布亚罗夫等50多位专家学者齐聚黑河,全面研讨《中俄睦邻友好合作条约》的历史意义,以及两国关系近10年来发展的成果,分析两国发展中存在的问题,展望两国未来关系的发展前景,对中俄关系发展提出建设性的意见与建议,希望对中俄关系的发展有所裨益。《黑河学院学报》特辟专栏,刊登本次高层论坛部分专家学者的真知灼见,就飨于关注中俄关系的同人,并诚邀国内专家学者参与该领域的学术探讨。借此也感谢与会专家学者对本刊的支持。
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关键词
教育文化交流
合作办学
国际化
创新性人才
学院
黑河
中俄
国际竞争
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职称材料
“九一八”事变历史地位再认识
5
作者
谢春河
车
永
宏
《黑河学院学报》
2014年第6期99-103,共5页
"九一八"事变是日本大举侵华和中国全面抗战的开端,不能将之简单看作中日间的局部战争或中国人民的局部抗战的标志。战争需经历一个时间过程,应该分阶段认识,不能简单地以"局部"或"全面"来界定。日本大...
"九一八"事变是日本大举侵华和中国全面抗战的开端,不能将之简单看作中日间的局部战争或中国人民的局部抗战的标志。战争需经历一个时间过程,应该分阶段认识,不能简单地以"局部"或"全面"来界定。日本大举侵华的第一枪和中国抗战的第一枪都打响于"九一八"事变,这是不争的事实。
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关键词
“九一八”事变
局部侵华
全面侵华
局部抗战
全面抗战
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职称材料
如何优化地方学校创业教育体系
6
作者
贯昌福
车
永
宏
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期142-143,共2页
地方学校实施创业教育是促进地方经济发展、构建和谐社会的必然要求。黑河学院为构筑和发挥创业新优势,引入创业教育理念,积极探索具有地方区域特色的创业教育模式,建立了包含目标、课程、保障条件等内容在内的创业教育体系。实践证明,...
地方学校实施创业教育是促进地方经济发展、构建和谐社会的必然要求。黑河学院为构筑和发挥创业新优势,引入创业教育理念,积极探索具有地方区域特色的创业教育模式,建立了包含目标、课程、保障条件等内容在内的创业教育体系。实践证明,只有地方学校创业教育体系进一步的改进和完善,才能够更好地适应地方经济社会发展对创新创业型人才培养的要求。一。
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关键词
地方学校
创业教育
体系优化
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职称材料
领导决策评价的价值体系
7
作者
张秀华
车
永
宏
《哈尔滨学院学报》
1999年第6期102-105,共4页
评价和独立评价是当代社会活动的重要特征之一。领导活动特别是组织的领导决策由于其关涉范围的广阔和影响的深远,首当其冲地要成为社会评价的对象。领导决策评价实质上是一种价值判断,而要进行价值判断,就必须建立价值准则即评价标准...
评价和独立评价是当代社会活动的重要特征之一。领导活动特别是组织的领导决策由于其关涉范围的广阔和影响的深远,首当其冲地要成为社会评价的对象。领导决策评价实质上是一种价值判断,而要进行价值判断,就必须建立价值准则即评价标准。这是一项十分细致而复杂的工作,对同一决策进行评价,如果评价标准不同。
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关键词
领导决策
决策评价
决策效益
领导者
决策方案
政治可行性
价值体系
评价标准
价值尺度
解决问题
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职称材料
黑龙江地区苏军碑塔陵园分布、特点及成因分析
8
作者
车
永
宏
汲长伟
《边疆经济与文化》
2015年第5期1-2,共2页
分析黑龙江地区苏军碑塔陵园分布情况、特点及成因,可以让世人重新审视苏军为地区和平做出的贡献,进而对见证中苏坚实友谊的黑龙江地区苏军碑塔陵园加深认识和研究,从而为今天中俄关系的健康发展起到良好的借鉴作用。
关键词
苏军碑塔陵园
分布情况
特点
成因
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职称材料
浅谈新生思想教育中的一个重要问题
9
作者
车
永
宏
《哈尔滨学院学报》
1998年第1期215-216,共2页
关键词
新生思想
心理素质
心理健康
心理疾病
心理矛盾
心理承受能力
大学新生
心理问题
心理障碍
学习方法
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职称材料
中俄边境国门高等学校服务区域经济发展的困境与出路
被引量:
2
10
作者
宋丽荣
车
永
宏
王书武
《才智》
2013年第35期55-55,共1页
中俄边境国门高等学校是我国高等学校布局中的重要部分,其服务区域经济发展主要存在着办学思路与实际执行存在脱节现象,产学研合作教育机制不健全,多元化教师队伍结构未形成等问题,为更好地适应区域经济发展,中俄边境国门高等学校应从...
中俄边境国门高等学校是我国高等学校布局中的重要部分,其服务区域经济发展主要存在着办学思路与实际执行存在脱节现象,产学研合作教育机制不健全,多元化教师队伍结构未形成等问题,为更好地适应区域经济发展,中俄边境国门高等学校应从依托地缘优势,实现中俄合作办学机制多元化;转变观念,探索应用型人才培养模式;加强师资队伍建设,提高师资国际化水平等方面入手不断进行完善。
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关键词
中俄边境国门高等学校
区域经济发展
社会服务
原文传递
题名
中俄边境高校俄语人才培养存在的问题及对策
被引量:
8
1
作者
车
永
宏
机构
黑河学院
出处
《黑河学院学报》
2015年第3期60-62,共3页
基金
黑龙江省哲学社会科学规划项目资助<中俄边境高校创新性实用型俄语人才培养模式研究>(12E127)
文摘
俄语人才是中俄两国贸易、战略伙伴关系和长期睦邻友好的前提和基础。由于历史原因,中俄边境高校在俄语人才培养上存在着培养目标不明确、复合型俄语人才缺失等问题。因此,应坚定"专业+俄语"的培养理念,完善培养方案,跨学科分层次培养,引入外教优化教师结构,产学研结合,培养开放、国际化人才。
关键词
中俄
边境高校
俄语人才培养
复合型人才
Keywords
China and Russia
Universities along the border
Rusian talent cultication
complex talents
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H35 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中俄联合培养本科学生的实践探索
被引量:
2
2
作者
车
永
宏
机构
黑河学院国际教育交流合作中心
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第8期31-31,33,共2页
文摘
在中俄高等教育合作中,特别是随着中俄两国签署了双方互相承认学历的协议,给中俄高校合作办学项目的开展奠定了坚实的基础。中俄联合培养本科学生,为中俄两国各领域交流培养“外语精、专业通”的国际复合型人才提供了生源优势。学生们学成之后将是中俄友好交往的使者,必将在中俄科技合作、文化教育交流、经济贸易等诸多领域做出贡献。本文结合多年的工作实践,对中俄联合培养本科学生的途径进行了积极的探索。
关键词
中俄
联合培养
实践
途径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试谈高等师范院校生存的危机与出路
被引量:
1
3
作者
车
永
宏
崔德贵
程顺之
机构
齐齐哈尔大学黑河分校
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000年第1期47-49,共3页
文摘
综合大学在学术水平、经费投入、专业结构、毕业生质量等方面显然要比高等师范院校强 ,其办师范学院必然会给高师办学带来危机。但构成高师生存威胁的真正原因 ,还在于高师的内部 :对服务对象 (中学 )若明若暗 ,对教师市场不甚明了 ,对办学方向不甚明确 ,改革步子不大。在人才竞争日趋激烈的情况下 ,高师在调查研究的基础上 ,找准自己的坐标点 ,改革课程体系 ,民主选举校长 ,或许是一条出路。
关键词
高等师范院校
教学内容
课程改革
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中俄教育文化交流的新成就——从国际化角度看黑河学院对俄合作办学
被引量:
1
4
作者
车
永
宏
机构
黑河学院外事处
出处
《黑河学院学报》
2011年第6期21-22,共2页
文摘
2001年7月16日,中俄两国元首江泽民主席和普京总统在莫斯科签署为期20年的《中俄睦邻友好合作条约》。该条约确立了两国今后在政治、经济、贸易、科技、文化领域及国际事务中合作的原则和方向,成为中俄两国发展平等互信的建设性战略协作伙伴的法律基础。在此基础上,两国相继签署一系列合作协议,又成功举办中俄国家年、语言年,使中俄关系历经10年的快速发展,在能源、航天科技、地区合作、国际关系、教育文化合作等方面取得了令人瞩目的成绩,为两国的交流向纵深发展提供了新助力。2011年7月28日,在《在中俄睦邻友好合作条约》签署10周年之际,黑河学院与中国中俄关系史研究所、北京大学当代俄罗斯研究中心联合举办纪念该条约签署10周年国际高层论坛,邀请李静杰、王海运、于继海、索科洛夫、李传勋、栾景河、关贵海、李随安、维夫基奇、鲍罗金、库哈连科、普里霍科夫、基里耶夫、布亚罗夫等50多位专家学者齐聚黑河,全面研讨《中俄睦邻友好合作条约》的历史意义,以及两国关系近10年来发展的成果,分析两国发展中存在的问题,展望两国未来关系的发展前景,对中俄关系发展提出建设性的意见与建议,希望对中俄关系的发展有所裨益。《黑河学院学报》特辟专栏,刊登本次高层论坛部分专家学者的真知灼见,就飨于关注中俄关系的同人,并诚邀国内专家学者参与该领域的学术探讨。借此也感谢与会专家学者对本刊的支持。
关键词
教育文化交流
合作办学
国际化
创新性人才
学院
黑河
中俄
国际竞争
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“九一八”事变历史地位再认识
5
作者
谢春河
车
永
宏
机构
黑河学院
出处
《黑河学院学报》
2014年第6期99-103,共5页
基金
2013年黑龙江省艺术科学规划项目<基于中俄人文交流平台建设的中国境内苏军墓碑保护对策研究>(13A023)
黑河学院地方专项项目<日本侵略中国东北罪证研究--以民间收藏家崔继舟个人藏品为对象>(RWD201201)
文摘
"九一八"事变是日本大举侵华和中国全面抗战的开端,不能将之简单看作中日间的局部战争或中国人民的局部抗战的标志。战争需经历一个时间过程,应该分阶段认识,不能简单地以"局部"或"全面"来界定。日本大举侵华的第一枪和中国抗战的第一枪都打响于"九一八"事变,这是不争的事实。
关键词
“九一八”事变
局部侵华
全面侵华
局部抗战
全面抗战
Keywords
“918” incident
Part war of aggression
overall war of aggression
part Chinese Anti -Japa-nese War
overall Chinese Anti-Japanese War
分类号
K264.2 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
如何优化地方学校创业教育体系
6
作者
贯昌福
车
永
宏
机构
黑河学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期142-143,共2页
文摘
地方学校实施创业教育是促进地方经济发展、构建和谐社会的必然要求。黑河学院为构筑和发挥创业新优势,引入创业教育理念,积极探索具有地方区域特色的创业教育模式,建立了包含目标、课程、保障条件等内容在内的创业教育体系。实践证明,只有地方学校创业教育体系进一步的改进和完善,才能够更好地适应地方经济社会发展对创新创业型人才培养的要求。一。
关键词
地方学校
创业教育
体系优化
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
领导决策评价的价值体系
7
作者
张秀华
车
永
宏
机构
哈尔滨市动力区农委
齐齐哈尔大学黑河分校
出处
《哈尔滨学院学报》
1999年第6期102-105,共4页
文摘
评价和独立评价是当代社会活动的重要特征之一。领导活动特别是组织的领导决策由于其关涉范围的广阔和影响的深远,首当其冲地要成为社会评价的对象。领导决策评价实质上是一种价值判断,而要进行价值判断,就必须建立价值准则即评价标准。这是一项十分细致而复杂的工作,对同一决策进行评价,如果评价标准不同。
关键词
领导决策
决策评价
决策效益
领导者
决策方案
政治可行性
价值体系
评价标准
价值尺度
解决问题
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
黑龙江地区苏军碑塔陵园分布、特点及成因分析
8
作者
车
永
宏
汲长伟
机构
黑河学院
出处
《边疆经济与文化》
2015年第5期1-2,共2页
基金
2013年黑龙江省艺术科学规划项目(13A023)
文摘
分析黑龙江地区苏军碑塔陵园分布情况、特点及成因,可以让世人重新审视苏军为地区和平做出的贡献,进而对见证中苏坚实友谊的黑龙江地区苏军碑塔陵园加深认识和研究,从而为今天中俄关系的健康发展起到良好的借鉴作用。
关键词
苏军碑塔陵园
分布情况
特点
成因
分类号
K928.73 [历史地理—人文地理学]
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职称材料
题名
浅谈新生思想教育中的一个重要问题
9
作者
车
永
宏
机构
齐齐哈尔大学黑河分校
出处
《哈尔滨学院学报》
1998年第1期215-216,共2页
关键词
新生思想
心理素质
心理健康
心理疾病
心理矛盾
心理承受能力
大学新生
心理问题
心理障碍
学习方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中俄边境国门高等学校服务区域经济发展的困境与出路
被引量:
2
10
作者
宋丽荣
车
永
宏
王书武
机构
黑河学院
出处
《才智》
2013年第35期55-55,共1页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助(11552173)
黑龙江省教育科学规划项目资助<黑龙江省新建本科院校社会服务现状及对策研究>(GBC1211089)
黑河学院青年科研拔尖人才支持计划资助
文摘
中俄边境国门高等学校是我国高等学校布局中的重要部分,其服务区域经济发展主要存在着办学思路与实际执行存在脱节现象,产学研合作教育机制不健全,多元化教师队伍结构未形成等问题,为更好地适应区域经济发展,中俄边境国门高等学校应从依托地缘优势,实现中俄合作办学机制多元化;转变观念,探索应用型人才培养模式;加强师资队伍建设,提高师资国际化水平等方面入手不断进行完善。
关键词
中俄边境国门高等学校
区域经济发展
社会服务
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中俄边境高校俄语人才培养存在的问题及对策
车
永
宏
《黑河学院学报》
2015
8
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职称材料
2
中俄联合培养本科学生的实践探索
车
永
宏
《中国科教创新导刊》
2010
2
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职称材料
3
试谈高等师范院校生存的危机与出路
车
永
宏
崔德贵
程顺之
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000
1
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职称材料
4
中俄教育文化交流的新成就——从国际化角度看黑河学院对俄合作办学
车
永
宏
《黑河学院学报》
2011
1
下载PDF
职称材料
5
“九一八”事变历史地位再认识
谢春河
车
永
宏
《黑河学院学报》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
如何优化地方学校创业教育体系
贯昌福
车
永
宏
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
7
领导决策评价的价值体系
张秀华
车
永
宏
《哈尔滨学院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
8
黑龙江地区苏军碑塔陵园分布、特点及成因分析
车
永
宏
汲长伟
《边疆经济与文化》
2015
0
下载PDF
职称材料
9
浅谈新生思想教育中的一个重要问题
车
永
宏
《哈尔滨学院学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
10
中俄边境国门高等学校服务区域经济发展的困境与出路
宋丽荣
车
永
宏
王书武
《才智》
2013
2
原文传递
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