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题名红色主题班会对小学生良好品德培养的实践研究
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作者
蹇菊英
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机构
甘肃省陇南市康县碾坝镇中心小学
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出处
《成长》
2024年第5期175-177,共3页
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基金
陇南市2023年教育科学规划课题“红色主题班会对小学生良好品德培养的实践研究”(课题立项号:LN[2023]349)研究成果。
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文摘
品德的培养不仅仅是学校的责任,也是家庭和社会的共同任务。红色主题班会作为一种校内活动形式,具有独特的优势,可以为小学生的良好品德培养提供有效的途径和方法。小学生通过参与红色主题班会活动,不仅能感受和学习红色文化,还可以培养集体意识、爱国情怀以及历史责任感,进而形成集体主义精神和团队合作精神。
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关键词
主题班会
品德培养
品德的培养
集体主义精神
团队合作精神
小学生
爱国情怀
历史责任感
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名农村小学作文教学中的“三勤”
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作者
蹇菊英
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机构
甘肃省康县碾坝中心小学
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出处
《新课程研究（上旬）》
2011年第4期154-155,共2页
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文摘
作文教学是小学语文教学的重要组成部分．也是学生掌握语文基础知识、灵活运用语文知识的重要标志，是集语文知识运用、观察能力以及思维能力培养等方面的综合体现。
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关键词
小学作文教学
农村
语文基础知识
小学语文教学
思维能力培养
语文知识
观察能力
综合体
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名基于绘本的小学低年级写话教学
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作者
蹇菊英
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机构
甘肃省康县碾坝镇中心小学
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出处
《成长》
2021年第8期102-102,共1页
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基金
陇南市2019年度教育科学研究课题《基于绘本的小学低年级写话教学研究》的研究成果,课题批准号:LN[2019]09。
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文摘
小学写话教学中融入绘本内容,可以丰富课堂内容,增加写话教学的趣味性,促进低年级写话教学质量。文中以低年级为着手点,分析基于绘本开展写话教学的措施。
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关键词
低年级写话
书面表达
观察能力
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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