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凉山彝族地区学前儿童普通话学习的困境及对策--基于凉山“一村一幼”的实践 被引量:1
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作者 陆一凤 曹学礼 《红河学院学报》 2023年第3期14-17,共4页
凉山州学前学会普通话行动取得显著成效,但也存在普通话学习资源不足、学前普通话教育师资量小质弱、普通话学习管理不规范、学前儿童普通话学习的家庭教育缺失等现存问题。为持续推进学前学会普通话行动,必须加大学前儿童普通话学习的... 凉山州学前学会普通话行动取得显著成效,但也存在普通话学习资源不足、学前普通话教育师资量小质弱、普通话学习管理不规范、学前儿童普通话学习的家庭教育缺失等现存问题。为持续推进学前学会普通话行动,必须加大学前儿童普通话学习的教育资金投入,完善学前教师普通话培训监管,建立定向培养体系,规范学前教育管理。 展开更多
关键词 彝族 学前教育 普通话学习
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乡村振兴背景下乡村普惠性民办园师资队伍水平提升策略研究——以川中丘陵地区为例 被引量:1
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作者 彭涵 代燕 《红河学院学报》 2023年第2期100-104,共5页
乡村欲振兴,教育必振兴。乡村教育是促进乡村振兴的先手棋,乡村学前教育是乡村教育的起点和基础,是乡村振兴的重要环节。乡村幼儿教师是发展乡村学前教育的有力支撑,是推进乡村振兴的重要力量。乡村普惠性民办园教师是乡村幼儿教师的重... 乡村欲振兴,教育必振兴。乡村教育是促进乡村振兴的先手棋,乡村学前教育是乡村教育的起点和基础,是乡村振兴的重要环节。乡村幼儿教师是发展乡村学前教育的有力支撑,是推进乡村振兴的重要力量。乡村普惠性民办园教师是乡村幼儿教师的重要组成部分,以川中丘陵地区Z市Y区乡村普惠性民办园教师为例,分析该区乡村普惠性民办园教师师资存在的问题,从教师队伍质量、专业能力以及生存状况三个方面对乡村普惠性民办幼儿园师资队伍水平的提升提出对策和建议,以期提高乡村学前教育质量。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村教育 普惠性民办园 师资队伍
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溴酸钾-二甲酚橙体系-顺序注射-催化光度法测定痕量钒 被引量:1
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作者 李红丽 范世华 《中国无机分析化学》 CAS 2014年第3期1-5,共5页
在酸性介质条件下,钒(Ⅳ)能显著催化溴酸钾对二甲酚橙的氧化褪色反应.据此建立了测定痕量钒(Ⅳ)的顺序注射催化光度法.方法的线性范围为0.5~50 ng/mL、检出限为0.4 ng/mL.对10 ng/mL的钒(Ⅳ)连续11次测定的相对标准偏差为1.1%.... 在酸性介质条件下,钒(Ⅳ)能显著催化溴酸钾对二甲酚橙的氧化褪色反应.据此建立了测定痕量钒(Ⅳ)的顺序注射催化光度法.方法的线性范围为0.5~50 ng/mL、检出限为0.4 ng/mL.对10 ng/mL的钒(Ⅳ)连续11次测定的相对标准偏差为1.1%.用于环境水样中痕量钒(Ⅳ)的测定,加标回收率为91%~108%. 展开更多
关键词 钒(Ⅳ) 二甲酚橙 溴酸钾 催化光度法 顺序注射
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