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现代公民教育与中国原创儿童绘本的创新发展——基于社会性别视角的考察
被引量:
7
1
作者
陈宁
赵
若
姝
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2018年第1期51-55,共5页
作为培养现代公民的重要教育手段,儿童绘本的质量不仅考验出版技术的创新,更能反映我国人文教育理念达到的文明程度。本文依托国家图书馆少儿馆馆藏绘本资源,采用实证研究与理论研究相结合的方法,考察原创绘本中角色设置、主题/场景设...
作为培养现代公民的重要教育手段,儿童绘本的质量不仅考验出版技术的创新,更能反映我国人文教育理念达到的文明程度。本文依托国家图书馆少儿馆馆藏绘本资源,采用实证研究与理论研究相结合的方法,考察原创绘本中角色设置、主题/场景设置、气质展现等方面的性别规训及其新变。研究发现,原创绘本中的性别教育观念在整体上没有体现出现代公民教育中应有的主体性和包容性,仍然根植于性别二元对立的规范性教育。
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关键词
原创儿童绘本
公民教育
性别平等
性别规训
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职称材料
数字科技叠加美学创新——解锁建筑艺术新时空
2
作者
王晨
赵
若
姝
《世界建筑》
2022年第11期44-45,共2页
近年来,数字技术的飞速发展不仅推动了艺术领域的美学创新和语言表达,还在数字内容创作和演绎的过程中,为建筑设计拓展了新思路。本文以文化空间建构为例,结合前沿实践,探讨数字艺术影响下,建筑空间、建筑形态、建筑定位、建筑功能等维...
近年来,数字技术的飞速发展不仅推动了艺术领域的美学创新和语言表达,还在数字内容创作和演绎的过程中,为建筑设计拓展了新思路。本文以文化空间建构为例,结合前沿实践,探讨数字艺术影响下,建筑空间、建筑形态、建筑定位、建筑功能等维度的未来发展方向,为建筑行业数字化转型提供有益参考。
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关键词
数字艺术
建筑空间
文化空间
元宇宙
数字技术
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职称材料
题名
现代公民教育与中国原创儿童绘本的创新发展——基于社会性别视角的考察
被引量:
7
1
作者
陈宁
赵
若
姝
机构
南开大学文学院
<中国文化报>公共文化部
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2018年第1期51-55,共5页
基金
2016年天津市社科规划项目"性别视角下的央媒涉外新媒体与国家形象传播"(TJXC16-001)的研究成果之一
文摘
作为培养现代公民的重要教育手段,儿童绘本的质量不仅考验出版技术的创新,更能反映我国人文教育理念达到的文明程度。本文依托国家图书馆少儿馆馆藏绘本资源,采用实证研究与理论研究相结合的方法,考察原创绘本中角色设置、主题/场景设置、气质展现等方面的性别规训及其新变。研究发现,原创绘本中的性别教育观念在整体上没有体现出现代公民教育中应有的主体性和包容性,仍然根植于性别二元对立的规范性教育。
关键词
原创儿童绘本
公民教育
性别平等
性别规训
Keywords
Original picture books Civic education Gender equality Gender discipline
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
数字科技叠加美学创新——解锁建筑艺术新时空
2
作者
王晨
赵
若
姝
机构
北京大学
阅文集团
南开大学
出处
《世界建筑》
2022年第11期44-45,共2页
文摘
近年来,数字技术的飞速发展不仅推动了艺术领域的美学创新和语言表达,还在数字内容创作和演绎的过程中,为建筑设计拓展了新思路。本文以文化空间建构为例,结合前沿实践,探讨数字艺术影响下,建筑空间、建筑形态、建筑定位、建筑功能等维度的未来发展方向,为建筑行业数字化转型提供有益参考。
关键词
数字艺术
建筑空间
文化空间
元宇宙
数字技术
Keywords
digital art
architectural space
cultural space
metaverse
digital technology
分类号
TU-80 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代公民教育与中国原创儿童绘本的创新发展——基于社会性别视角的考察
陈宁
赵
若
姝
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2018
7
下载PDF
职称材料
2
数字科技叠加美学创新——解锁建筑艺术新时空
王晨
赵
若
姝
《世界建筑》
2022
0
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职称材料
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