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题名基于环境行为学的高校晨读环境提升研究
被引量：1
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作者
宫春亭
孙君梅
吴海军
赵羊阳
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机构
琼台师范学院美术学院
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出处
《现代园艺》
2021年第9期10-12,共3页
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基金
琼台师范学院2017年青年课题“基于环境行为学的热带师范院校景观设计研究”(课题编号qtqn201705)。
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文摘
晨读是大学生非常重要的学习途径。宜人舒适的晨读环境,能给晨读者带来良好的环境体验,提升其晨读兴趣,促进其晨读习惯的养成,从而达到提升校园学习氛围的目的。利用环境行为学的相关理论,以琼台师范学院为例,通过问卷调研法、访谈法和观察法等方法,调研校园中的晨读者和晨读环境,再根据调研数据,分析晨读者的身份特征、晨读习惯、晨读场所以及晨读内容等特点,从而总结出其环境需求。此外还分析了现有的校园晨读环境存在的问题,进而提出改进意见,以期使校园晨读环境更好地吸引和服务于晨读者,提升其环境育人的作用。
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关键词
晨读者
晨读场所
环境设施
改造提升
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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