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现代教育技术专业主干课程信息化探索 被引量：32
1
作者 桑新民 张倩苇 赵纳新 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期17-21,共5页
现代教育技术能否真正成为教育现代化发展中的制高点，其可能性和现实性都是需要进行论证的。本文简要回顾了我国教育技术演进发展的三个阶段，提出必须根据时代要求，研究和确立现代教育技术实践与理论发展的目标和使命。作者认为，随... 现代教育技术能否真正成为教育现代化发展中的制高点，其可能性和现实性都是需要进行论证的。本文简要回顾了我国教育技术演进发展的三个阶段，提出必须根据时代要求，研究和确立现代教育技术实践与理论发展的目标和使命。作者认为，随着当代信息技术向教育领域的扩展，教育技术的地位正在从以往单纯的教学手段扩展为新的教育环境和教育资源，并由此引起课程、教材、教学模式的变化，并将对整个教育基础理论的现代化改造产生重要而深远的影响；要想尽快适应这一变化，现代教育技术工作者必须同时接受日新月异的教育信息技术和层出不穷的各种新教学模式的双重挑战，并在此二者的结合部上确立自身的目标模式和理论基石。本文认为，从理论上探讨和论证“制高点”固然重要，但更重要的还是在实践中真正去占领“制高点”。作为占领“制高点”先头部队的现代教育技术专业，必须率先从理论和实践两方面对本专业自身的课程和教学模式进行信息化改造。本文介绍了作者在对《学与教的理论》这门专业基础课程进行的改革实验中所提出的一系列新思路和新构想。 展开更多
关键词 现代教育技术 教育信息化 数学模式 课程
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让学生学会在协作中学习——信息时代《学习论》课程的教学探索 被引量：20
2
作者 张倩苇 桑新民 赵纳新 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第10期11-14,共4页
关键词 多媒体教学 学生 协作学习 信息时代 课程
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战时装备维修备件品种确定步骤与方法研究 被引量：5
3
作者 闫红伟 康建设 +1 位作者 赵纳新 王亚彬 《物流科技》 2007年第5期166-168,共3页
着眼于战时特点,阐述准确确定战时装备维修备件需求的重要性,对我军在确定战时装备维修备件需求方面存在的不足进行了分析。针对现代战争“精确化”保障的特殊要求,结合我军现有的理论成果和实践经验,探讨系统科学地确定战时装备维修备... 着眼于战时特点,阐述准确确定战时装备维修备件需求的重要性,对我军在确定战时装备维修备件需求方面存在的不足进行了分析。针对现代战争“精确化”保障的特殊要求,结合我军现有的理论成果和实践经验,探讨系统科学地确定战时装备维修备件品种的程序和方法。 展开更多
关键词 装备维修 备件需求 战时
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战时装备维修备件重要度模糊综合评定方法 被引量：7
4
作者 闫红伟 康建设 +1 位作者 赵纳新 王亚彬 《兵工自动化》 2007年第2期16-17,共2页
战时装备维修备件重要度二级模糊综合评价模型,在分析影响备件重要度各因素后建立。模型从关键性、耗损性及易换性确定评价因素集。模型建立步骤包括:评判集的确定、二级因素集的一级评判、一级因素的二级评判。实例说明,在战时人、财... 战时装备维修备件重要度二级模糊综合评价模型,在分析影响备件重要度各因素后建立。模型从关键性、耗损性及易换性确定评价因素集。模型建立步骤包括:评判集的确定、二级因素集的一级评判、一级因素的二级评判。实例说明,在战时人、财、物资源有限情况下,该模型可针对不同作战想定对备件按重要度进行分级排序。 展开更多
关键词 战时装备维修 备件重要度 模糊综合评定
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战时装备维修备件携运行量确定方法研究 被引量：6
5
作者 闫红伟 康建设 赵纳新 《科学技术与工程》 2007年第5期816-819,共4页
为科学合理地确定战时装备维修备件携运行量,针对战时的特点,分析了战时典型的装备维修备件保障系统的结构和运行规律;通过数学推理,表明备件保障度与战时装备的战备件完好性直接相关,从而确定了系统的量化目标——备件保障度;以满足战... 为科学合理地确定战时装备维修备件携运行量,针对战时的特点,分析了战时典型的装备维修备件保障系统的结构和运行规律;通过数学推理,表明备件保障度与战时装备的战备件完好性直接相关,从而确定了系统的量化目标——备件保障度;以满足战时备件保障度为目标,基于战时备件更新过程理论,建立了单不修复部件和多不修复部件的备件携运行量模型,并给出了相应模型的计算机求解过程,为战时装备维修备件的科学决策提供了模型支持。 展开更多
关键词 战时 维修 备件 模型
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实习教师在线协作反思中情感体验的特征研究 被引量：4
6
作者 王海燕 赵纳新 +1 位作者 刘双 徐丽丽 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期113-120,共8页
教学反思是一个理智与情感交织的过程,协作反思活动中情感成分的影响更为突出。为探究教师在线协作反思中的情感体验及其特点,以自行设计开发的教师在线协作反思平台为依托,以8名实习教师为研究对象,采用深度访谈的方式获取其参与在线... 教学反思是一个理智与情感交织的过程,协作反思活动中情感成分的影响更为突出。为探究教师在线协作反思中的情感体验及其特点,以自行设计开发的教师在线协作反思平台为依托,以8名实习教师为研究对象,采用深度访谈的方式获取其参与在线协作反思活动的情感体验数据并对访谈文本进行内容分析。研究发现:实习教师在线协作反思活动中经历着包括积极、消极和中性在内的复杂的、多样的情感体验;实习教师在线协作反思的不同阶段表现出不同的情感体验特征;引发实习教师不同情感体验的因素是多方面的,且实习教师在线协作反思活动中的不同情感体验相互交织、相互转化。 展开更多
关键词 实习教师 在线协作反思 情感体验
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装备物资供应链构建初探 被引量：1
7
作者 高鲁 陈松林 赵纳新 《军械工程学院学报》 2001年第3期38-43,共6页
从供应链及供应链管理理论的思想角度出发,构建了装备物资供应链的结构模型,分析了其所具有的一些基本特征,为装备物资供应的胜利实施提供了一个新的思考方向.
关键词 装备物资供应链 结构模型 后勤力量 作战需求 链状模型 网状模型
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“小学语文古诗”多媒体教学软件的应用研究
8
作者 赵纳新 李克东 《电化教育研究》 北大核心 1998年第6期191-194,共4页
本文就“小学语文古诗”多媒体教学软件在课堂教学和个别化学习中的应用进行了初步的探讨，总结了应用本软件进行课堂教学的一般方法；分析了小学生运用本软件进行学习的特点。
关键词 多媒体教学软件 小学语文 课堂教学方法 软件设计方法 古诗教学 个别化学习 小学生 控制策略 多媒体计算机 导航策略
全文增补中
“小学语文古诗”多媒体教学软件的设计与开发
9
作者 赵纳新 李克东 《电化教育研究》 北大核心 1998年第3期57-64,共8页
微型计算机多媒体技术的不断发展，以及计算机在教育中的广泛应用，使得人们对多媒体辅助教学的兴趣与日俱增，并已开始思考如何将多媒体计算机应用于教学工作［１］，计算机多媒体教育应用已成为当前世界教育研究的热点。但是，在多媒... 微型计算机多媒体技术的不断发展，以及计算机在教育中的广泛应用，使得人们对多媒体辅助教学的兴趣与日俱增，并已开始思考如何将多媒体计算机应用于教学工作［１］，计算机多媒体教育应用已成为当前世界教育研究的热点。但是，在多媒体教学软件的开发和应用方面有许多问... 展开更多
关键词 多媒体教学软件 小学语文 教学内容 透明位图 古诗 软件结构 控制策略 文本文件 软件界面 教学对象
全文增补中
弹药数质量管理数据仓库数据模型研究 被引量：1
10
作者 李明 赵纳新 《军械工程学院学报》 2002年第2期58-61,共4页
对弹药数质量管理数据仓库的数据整理、数据模型及使用作了研究.应用ER图描述了弹药数质量管理数据仓库的数据模型,应用函数依赖的极小覆盖算法优化了弹药数质量管理数据仓库的数据模型.
关键词 弹药 数质量管理 数据仓库 数据模型
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