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试探整合建筑美术与三大构成的实效性 被引量:9
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作者 许康 张晶晶 《四川建筑科学研究》 北大核心 2011年第3期301-303,共3页
建筑教育在继承传统优秀教育模式的基础上,随着时代、科技、思想的发展,不断为自身注入新的知识。这对建筑学教育在有限的五年制周期内完成更多的知识传授与学习方面提出新的要求。在此新形势下,笔者试探建筑教育入门初期的建筑美术课... 建筑教育在继承传统优秀教育模式的基础上,随着时代、科技、思想的发展,不断为自身注入新的知识。这对建筑学教育在有限的五年制周期内完成更多的知识传授与学习方面提出新的要求。在此新形势下,笔者试探建筑教育入门初期的建筑美术课程与三大构成课程之间的互通互补关系,将两门独立的课程整合为美术与构成设计系列课,在保持原有课程的基础性作用之上,强调课程的见效性和实用性,并与建筑初步课程中的形态设计相关知识结合,使建筑美术、构成设计、建筑初步三者有机联系、自然过渡、互通融合。 展开更多
关键词 建筑学教育 整合 建筑美术与构成设计 见效性 实用性
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漫步于从容与淡定之间——阿尔瓦罗·西扎建筑创作思想解读 被引量:5
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作者 《建筑师》 2009年第1期87-91,共5页
本文是对建筑师阿尔瓦罗·西扎(Alvaro Siza)建筑作品与思想的分析。通过解析了几个代表性的实例,探讨了西扎建筑所表现出的独创性设计源泉,从而深入了对西扎建筑作品的精神层面的分析与探究。
关键词 阿尔瓦罗·西扎 地域建筑 极简建筑
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居住区道路减速带的人性化与景观化设计探讨 被引量:4
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作者 《四川建筑科学研究》 北大核心 2009年第5期219-222,共4页
从当前城市道路减速设施的形式和特点出发,对居住区道路减速设施的人性化设计、使用以及与景观设计的结合进行了分析,其中,给出了适用于实际应用的实践实例。
关键词 减速带 景观化减速带 人性化设计
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“公共中心”——四川传统场镇特色的体现
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作者 钟健 《四川建筑》 2002年第3期16-17,共2页
对四川传统场镇“公共中心”空间职能和布局形态进行了阐述。“公共中心”在一定意义上是场镇风貌特色的集中体现 ,营建富有特色的场镇要求人们给予“公共中心”应有的关注与重视。
关键词 传统场镇 公共中心 空间职能 建筑风貌 四川
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建筑师“Y”形式空间的分析与研究 被引量:1
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作者 《四川建筑科学研究》 北大核心 2011年第5期262-264,共3页
通过对建筑"Y"空间的释义和分类,探讨了建筑内部该类空间的形态、功能和空间意义。其间,列举并分析了当代几个著名建筑师的代表建筑作品,以期能对建筑设计,乃至城市设计提供借鉴价值。
关键词 空间 空间转换 空间交流
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营造轻松的人情环境 重塑区域的文化氛围
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作者 钟政一 《四川建筑》 1998年第4期24-25,共2页
关键词 机场 环境 装饰
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