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基于Web Quest的研究性学习在计算机维修与维护教学中的应用
被引量:
8
1
作者
赵
海吉
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第4期30-32,共3页
本文对基于网络教学的Web Quest进行了介绍,提出了基于Web Quest的"五步瀑布教学模式",并给出了相应的应用案例.
关键词
研究性学习
基于WEB
教学模式
基于网络
应用案例
计算机维修
维护
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职称材料
教育中的“长尾理论”
被引量:
7
2
作者
赵
海吉
《基础教育》
2008年第1期43-44,30,共3页
1906年意大利经济学家维弗雷多·帕累托提出一个统计结论:20%的人口拥有80%的财富,即“二八定律”。“二八定律”作为经济上的统计规律,含有两层意思:一是20%的客户占据了80%的市场;二是20%的产品占据了80%的市场。在这...
1906年意大利经济学家维弗雷多·帕累托提出一个统计结论:20%的人口拥有80%的财富,即“二八定律”。“二八定律”作为经济上的统计规律,含有两层意思:一是20%的客户占据了80%的市场;二是20%的产品占据了80%的市场。在这样的思想指导之下,商家经营的重心就是20%的“VIP”客户与20%的“拳头产品”,否则赚不到钱,而80%的客户群与80%的产品这条“长尾”长期被弱化了。
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关键词
长尾理论
“二八定律”
教育
拳头产品
经济学家
统计规律
客户群
思想指导
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职称材料
基于参数规划的电网侧储能容量价值评估方法
3
作者
郑波珅
魏韡
+2 位作者
于骏
赵
海吉
梅生伟
《电力工程技术》
北大核心
2024年第1期21-31,共11页
在新能源大规模接入电力系统的背景下,电网侧储能作为一种灵活资源可以支撑电力系统运行。评估储能应用价值是进行储能容量配置的必要准备工作。文中首先定义3个评估指标,体现出储能对新能源消纳、电力系统灵活性和系统调度经济性的价值...
在新能源大规模接入电力系统的背景下,电网侧储能作为一种灵活资源可以支撑电力系统运行。评估储能应用价值是进行储能容量配置的必要准备工作。文中首先定义3个评估指标,体现出储能对新能源消纳、电力系统灵活性和系统调度经济性的价值;然后基于多参数混合整数线性规划理论,提出一种储能容量价值评估方法,并应用到所提评估指标中,每个评估指标都能得到以储能功率容量和能量容量为参数的分段线性函数;最后使用东北电网数据仿真验证所提模型和方法。结果显示所提方法可以解析刻画储能容量对其应用价值的影响,并将结果进行可视化展示;解析表达式中包含的灵敏度信息揭示了储能容量价值的关键瓶颈参数,并可为不同应用场景储能容量配置提供参考。
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关键词
储能容量
价值评估
新能源消纳
灵活性
多参数规划
混合整数线性规划(MILP)
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职称材料
价值驱动型技工院校改进实践及策略
4
作者
赵
海吉
《职业》
2023年第15期79-81,共3页
本文在阐述了价值驱动型学校的提出、界定及演化的基础上,着重从学校精神文化提炼与表达、以“产教融合、校企双制”为导向的育人模式构建、价值驱动的“双师型”教师专业化发展三个方面,提出了价值驱动型技工院校改进的具体策略。
关键词
价值驱动
技工院校
改进策略
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职称材料
东北:政企协同 汇聚合力
5
作者
王生龙
赵
海吉
《国家电网》
2023年第12期40-41,共2页
11月6~7日,东北地区迎来今年第一场大范围雨雪、寒潮降温和大风天气。内蒙古东部、吉林中西部、黑龙江中东部等地区出现大暴雪和特大暴雪,局地风力最高达到8级。
关键词
特大暴雪
大风天气
内蒙古东部
寒潮
东北地区
吉林中西部
雨雪
黑龙江
原文传递
基于SMIL和流媒体技术的网络积件组合平台研究
被引量:
3
6
作者
赵
海吉
《教育信息化》
CSSCI
2005年第5期53-54,共2页
本文在总结初期的积件组合平台与近期的网络积件组合平台的基础上,指出了各阶段积件组合平台存在的问题与不足,尔后提出了基于SMIL技术的一种新型网络积件组合平台的模型,最后展示了我们基于该组合平台的一个开发实例。
关键词
积件组合平台
SMIL
流媒体技术
网络
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职称材料
职业院校精神文化的内涵及提炼方式
被引量:
1
7
作者
赵
海吉
《职业》
2020年第21期28-29,共2页
本文阐述了学校精神文化的内涵,提出了从“关键事件”“突出人物”“行业特色”“传统文化”“本土文化”“发展愿景”六个方面提炼学校精神文化的方式。
关键词
精神文化
职业教育
提炼方式
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职称材料
中山市技师学院 “三进三出”校企合作
被引量:
1
8
作者
赵
海吉
《职业技术教育》
北大核心
2011年第21期58-59,共2页
中山市技师学院建于1980年,设有机械系、电气应用系等9个系,开设35个专业。近年来,学校与近百家大中型企业建立了紧密合作关系,根据不同的专业特点、不同地域环境、不同的企业文化.围绕“坚持合作、实现三赢”的原则,在实践中探...
中山市技师学院建于1980年,设有机械系、电气应用系等9个系,开设35个专业。近年来,学校与近百家大中型企业建立了紧密合作关系,根据不同的专业特点、不同地域环境、不同的企业文化.围绕“坚持合作、实现三赢”的原则,在实践中探索出“校、镇、企三位一体”合作模式,
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关键词
校企合作
技师学院
中山市
大中型企业
合作关系
专业特点
地域环境
企业文化
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职称材料
东北调频辅助服务市场关键问题及建设路径研究
被引量:
2
9
作者
赵
海吉
金学洙
+2 位作者
李群
安天瑜
钟心蕊
《东北电力技术》
2021年第6期10-13,18,共5页
分析了东北电网调频辅助服务市场建设的关键问题,针对调频市场的开展模式、市场准入、补偿与分摊,及其与电能量市场及调峰市场的衔接关系,提出了调频辅助服务市场的建设方案。并在考虑电力现货市场建设的背景下,提出了调频辅助服务市场...
分析了东北电网调频辅助服务市场建设的关键问题,针对调频市场的开展模式、市场准入、补偿与分摊,及其与电能量市场及调峰市场的衔接关系,提出了调频辅助服务市场的建设方案。并在考虑电力现货市场建设的背景下,提出了调频辅助服务市场的建设路径,为其他未开展电力现货市场的省份和区域提供思路借鉴。
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关键词
调频辅助服务市场
调度模式
市场机制设计
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职称材料
基于SMIL技术的网络积件组合平台的构建研究
10
作者
赵
海吉
《教育信息技术》
2005年第3期34-36,共3页
本文在总结初期的积件组合平台与近期的网络积件组合平台的基础上,指出了各阶段积件组合平台存在的问题与不足,然后提出了基于SHIL技术的一种新型网络积件组合平台的模型,最后展示了我们基于该组合平台的一个开发实例。
关键词
网络积件
积件组合平台
构建
阶段
展示
技术
基础
问题
近期
模型
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职称材料
观卢志文 看今天怎样做校长
11
作者
赵
海吉
《今日教育》
2009年第7期57-58,共2页
他被“新教育实验”发起者—朱永新称之为“睿智幽默”的人。曾荣获《中国教育报刊读书周刊》2005年度十大推动读书人物的陶继新这样评价他:“他经常遭遇人们意料不到的困难与挑战。但他展现出来的,总是从容与自信。因为胸有成竹,他...
他被“新教育实验”发起者—朱永新称之为“睿智幽默”的人。曾荣获《中国教育报刊读书周刊》2005年度十大推动读书人物的陶继新这样评价他:“他经常遭遇人们意料不到的困难与挑战。但他展现出来的,总是从容与自信。因为胸有成竹,他总可以运筹帷幄,决胜于人们意料之外。”一位教育专家曾感慨,中国只有少数有独特管理思想的职业校长。而他正是其中之一。他,就是卢志文,江苏翔宇教育集团总校长,掌管苏、鄂两省三个地区8所学校。任中国教育学会管理分会理事,学校管理体制改革专业委员会副秘书长。本文向你展现的正是这位职业校长的管理智慧,只观点滴,就足以让人们对“今天怎样做校长”浮想联翩。
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关键词
职业校长
卢志文
学校管理体制改革
翔宇教育集团
中国教育
新教育实验
专业委员会
教育报刊
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职称材料
管理者应遵循的三条法则
12
作者
赵
海吉
《中小学校长》
2008年第6期56-56,共1页
法则一:支持你的上司 人总是有优点和缺点的,而且优点越突出,缺点也会越明显。你的上司也不例外。可许多下属偏偏看不到这一点,比较年轻的下属更是如此。如果下属总是看到上司的短处,就如同上司总是看到下属的短处一样,其结果将...
法则一:支持你的上司 人总是有优点和缺点的,而且优点越突出,缺点也会越明显。你的上司也不例外。可许多下属偏偏看不到这一点,比较年轻的下属更是如此。如果下属总是看到上司的短处,就如同上司总是看到下属的短处一样,其结果将是两败俱伤。在实际工作中,如果上司成绩平平,没有升迁的机会,下属一般也没有多少发展的空间。
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关键词
法则
管理者
上司
下属
升迁
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职称材料
校长是谁
13
作者
赵
海吉
《今日教育》
2009年第12期30-30,共1页
朱永新心中的理想校长是:“校长应当是思想者也是行动家.不但有博大的胸襟,还具备钢铁般的意志,既个性十足地追求独特的办学风格,又具备踏踏实实做实事的态度,既有奉献精神与人文关怀,又有长袖善舞的能力……总之,他的魄力、他...
朱永新心中的理想校长是:“校长应当是思想者也是行动家.不但有博大的胸襟,还具备钢铁般的意志,既个性十足地追求独特的办学风格,又具备踏踏实实做实事的态度,既有奉献精神与人文关怀,又有长袖善舞的能力……总之,他的魄力、他的人格是一校之‘眼’,也是一校之‘魂’。”
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关键词
校长
办学风格
人文关怀
奉献精神
朱永新
理想
个性
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职称材料
题名
基于Web Quest的研究性学习在计算机维修与维护教学中的应用
被引量:
8
1
作者
赵
海吉
机构
广东省中山市黄圃理工学校 广东中山
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第4期30-32,共3页
文摘
本文对基于网络教学的Web Quest进行了介绍,提出了基于Web Quest的"五步瀑布教学模式",并给出了相应的应用案例.
关键词
研究性学习
基于WEB
教学模式
基于网络
应用案例
计算机维修
维护
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教育中的“长尾理论”
被引量:
7
2
作者
赵
海吉
机构
广东省中山市黄圃镇中学
出处
《基础教育》
2008年第1期43-44,30,共3页
文摘
1906年意大利经济学家维弗雷多·帕累托提出一个统计结论:20%的人口拥有80%的财富,即“二八定律”。“二八定律”作为经济上的统计规律,含有两层意思:一是20%的客户占据了80%的市场;二是20%的产品占据了80%的市场。在这样的思想指导之下,商家经营的重心就是20%的“VIP”客户与20%的“拳头产品”,否则赚不到钱,而80%的客户群与80%的产品这条“长尾”长期被弱化了。
关键词
长尾理论
“二八定律”
教育
拳头产品
经济学家
统计规律
客户群
思想指导
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于参数规划的电网侧储能容量价值评估方法
3
作者
郑波珅
魏韡
于骏
赵
海吉
梅生伟
机构
清华大学电机工程与应用电子技术系
国家电网公司东北分部
出处
《电力工程技术》
北大核心
2024年第1期21-31,共11页
基金
国家电网有限公司科技项目(SGDB0000DKJS21-00096)。
文摘
在新能源大规模接入电力系统的背景下,电网侧储能作为一种灵活资源可以支撑电力系统运行。评估储能应用价值是进行储能容量配置的必要准备工作。文中首先定义3个评估指标,体现出储能对新能源消纳、电力系统灵活性和系统调度经济性的价值;然后基于多参数混合整数线性规划理论,提出一种储能容量价值评估方法,并应用到所提评估指标中,每个评估指标都能得到以储能功率容量和能量容量为参数的分段线性函数;最后使用东北电网数据仿真验证所提模型和方法。结果显示所提方法可以解析刻画储能容量对其应用价值的影响,并将结果进行可视化展示;解析表达式中包含的灵敏度信息揭示了储能容量价值的关键瓶颈参数,并可为不同应用场景储能容量配置提供参考。
关键词
储能容量
价值评估
新能源消纳
灵活性
多参数规划
混合整数线性规划(MILP)
Keywords
energy storage capacity
value evaluation
renewable energy accommodation
flexibility
multi-parametric programming
mixed integer linear programming (MILP)
分类号
TM71 [电气工程—电力系统及自动化]
TM91
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职称材料
题名
价值驱动型技工院校改进实践及策略
4
作者
赵
海吉
机构
中山市技师学院
出处
《职业》
2023年第15期79-81,共3页
文摘
本文在阐述了价值驱动型学校的提出、界定及演化的基础上,着重从学校精神文化提炼与表达、以“产教融合、校企双制”为导向的育人模式构建、价值驱动的“双师型”教师专业化发展三个方面,提出了价值驱动型技工院校改进的具体策略。
关键词
价值驱动
技工院校
改进策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
东北:政企协同 汇聚合力
5
作者
王生龙
赵
海吉
机构
不详
出处
《国家电网》
2023年第12期40-41,共2页
文摘
11月6~7日,东北地区迎来今年第一场大范围雨雪、寒潮降温和大风天气。内蒙古东部、吉林中西部、黑龙江中东部等地区出现大暴雪和特大暴雪,局地风力最高达到8级。
关键词
特大暴雪
大风天气
内蒙古东部
寒潮
东北地区
吉林中西部
雨雪
黑龙江
分类号
P45 [天文地球—大气科学及气象学]
原文传递
题名
基于SMIL和流媒体技术的网络积件组合平台研究
被引量:
3
6
作者
赵
海吉
机构
广东中山黄圃理工学校
出处
《教育信息化》
CSSCI
2005年第5期53-54,共2页
文摘
本文在总结初期的积件组合平台与近期的网络积件组合平台的基础上,指出了各阶段积件组合平台存在的问题与不足,尔后提出了基于SMIL技术的一种新型网络积件组合平台的模型,最后展示了我们基于该组合平台的一个开发实例。
关键词
积件组合平台
SMIL
流媒体技术
网络
分类号
G434 [文化科学—教育学]
TP37 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职业院校精神文化的内涵及提炼方式
被引量:
1
7
作者
赵
海吉
机构
中山市技师学院
出处
《职业》
2020年第21期28-29,共2页
文摘
本文阐述了学校精神文化的内涵,提出了从“关键事件”“突出人物”“行业特色”“传统文化”“本土文化”“发展愿景”六个方面提炼学校精神文化的方式。
关键词
精神文化
职业教育
提炼方式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中山市技师学院 “三进三出”校企合作
被引量:
1
8
作者
赵
海吉
机构
中山市技师学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第21期58-59,共2页
文摘
中山市技师学院建于1980年,设有机械系、电气应用系等9个系,开设35个专业。近年来,学校与近百家大中型企业建立了紧密合作关系,根据不同的专业特点、不同地域环境、不同的企业文化.围绕“坚持合作、实现三赢”的原则,在实践中探索出“校、镇、企三位一体”合作模式,
关键词
校企合作
技师学院
中山市
大中型企业
合作关系
专业特点
地域环境
企业文化
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
东北调频辅助服务市场关键问题及建设路径研究
被引量:
2
9
作者
赵
海吉
金学洙
李群
安天瑜
钟心蕊
机构
国家电网有限公司东北分部
北京清能互联科技有限公司
出处
《东北电力技术》
2021年第6期10-13,18,共5页
文摘
分析了东北电网调频辅助服务市场建设的关键问题,针对调频市场的开展模式、市场准入、补偿与分摊,及其与电能量市场及调峰市场的衔接关系,提出了调频辅助服务市场的建设方案。并在考虑电力现货市场建设的背景下,提出了调频辅助服务市场的建设路径,为其他未开展电力现货市场的省份和区域提供思路借鉴。
关键词
调频辅助服务市场
调度模式
市场机制设计
Keywords
frequency regulation ancillary service market
dispatch mode
market design
分类号
TM73 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
基于SMIL技术的网络积件组合平台的构建研究
10
作者
赵
海吉
机构
广东中山黄圃理工学校
出处
《教育信息技术》
2005年第3期34-36,共3页
文摘
本文在总结初期的积件组合平台与近期的网络积件组合平台的基础上,指出了各阶段积件组合平台存在的问题与不足,然后提出了基于SHIL技术的一种新型网络积件组合平台的模型,最后展示了我们基于该组合平台的一个开发实例。
关键词
网络积件
积件组合平台
构建
阶段
展示
技术
基础
问题
近期
模型
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
观卢志文 看今天怎样做校长
11
作者
赵
海吉
出处
《今日教育》
2009年第7期57-58,共2页
文摘
他被“新教育实验”发起者—朱永新称之为“睿智幽默”的人。曾荣获《中国教育报刊读书周刊》2005年度十大推动读书人物的陶继新这样评价他:“他经常遭遇人们意料不到的困难与挑战。但他展现出来的,总是从容与自信。因为胸有成竹,他总可以运筹帷幄,决胜于人们意料之外。”一位教育专家曾感慨,中国只有少数有独特管理思想的职业校长。而他正是其中之一。他,就是卢志文,江苏翔宇教育集团总校长,掌管苏、鄂两省三个地区8所学校。任中国教育学会管理分会理事,学校管理体制改革专业委员会副秘书长。本文向你展现的正是这位职业校长的管理智慧,只观点滴,就足以让人们对“今天怎样做校长”浮想联翩。
关键词
职业校长
卢志文
学校管理体制改革
翔宇教育集团
中国教育
新教育实验
专业委员会
教育报刊
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
G527.53 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
管理者应遵循的三条法则
12
作者
赵
海吉
机构
广东省中山市黄圃镇中学
出处
《中小学校长》
2008年第6期56-56,共1页
文摘
法则一:支持你的上司 人总是有优点和缺点的,而且优点越突出,缺点也会越明显。你的上司也不例外。可许多下属偏偏看不到这一点,比较年轻的下属更是如此。如果下属总是看到上司的短处,就如同上司总是看到下属的短处一样,其结果将是两败俱伤。在实际工作中,如果上司成绩平平,没有升迁的机会,下属一般也没有多少发展的空间。
关键词
法则
管理者
上司
下属
升迁
分类号
C933 [经济管理—管理学]
F426.61
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职称材料
题名
校长是谁
13
作者
赵
海吉
出处
《今日教育》
2009年第12期30-30,共1页
文摘
朱永新心中的理想校长是:“校长应当是思想者也是行动家.不但有博大的胸襟,还具备钢铁般的意志,既个性十足地追求独特的办学风格,又具备踏踏实实做实事的态度,既有奉献精神与人文关怀,又有长袖善舞的能力……总之,他的魄力、他的人格是一校之‘眼’,也是一校之‘魂’。”
关键词
校长
办学风格
人文关怀
奉献精神
朱永新
理想
个性
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
G40 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Web Quest的研究性学习在计算机维修与维护教学中的应用
赵
海吉
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
8
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职称材料
2
教育中的“长尾理论”
赵
海吉
《基础教育》
2008
7
下载PDF
职称材料
3
基于参数规划的电网侧储能容量价值评估方法
郑波珅
魏韡
于骏
赵
海吉
梅生伟
《电力工程技术》
北大核心
2024
0
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职称材料
4
价值驱动型技工院校改进实践及策略
赵
海吉
《职业》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
东北:政企协同 汇聚合力
王生龙
赵
海吉
《国家电网》
2023
0
原文传递
6
基于SMIL和流媒体技术的网络积件组合平台研究
赵
海吉
《教育信息化》
CSSCI
2005
3
下载PDF
职称材料
7
职业院校精神文化的内涵及提炼方式
赵
海吉
《职业》
2020
1
下载PDF
职称材料
8
中山市技师学院 “三进三出”校企合作
赵
海吉
《职业技术教育》
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
9
东北调频辅助服务市场关键问题及建设路径研究
赵
海吉
金学洙
李群
安天瑜
钟心蕊
《东北电力技术》
2021
2
下载PDF
职称材料
10
基于SMIL技术的网络积件组合平台的构建研究
赵
海吉
《教育信息技术》
2005
0
下载PDF
职称材料
11
观卢志文 看今天怎样做校长
赵
海吉
《今日教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
12
管理者应遵循的三条法则
赵
海吉
《中小学校长》
2008
0
下载PDF
职称材料
13
校长是谁
赵
海吉
《今日教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
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