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题名创新教育模式下葡萄栽培学课程教学改革与实践
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作者
李明
赵津聪
田亚楠
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机构
宁夏大学葡萄酒与园艺学院
宁夏葡萄与葡萄酒研究院
葡萄与葡萄酒教育部工程研究中心
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出处
《安徽农学通报》
2024年第10期128-132,共5页
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基金
宁夏大学本科教学工程项目(NXDXJG202033)(教务处[2020]20号)
清华大学—宁夏银川水联网数字治水联合研究院项目(SKL-IOW-2023TC202301)。
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文摘
本项目以教师发展和学生成才与就业为考核目标,对葡萄栽培学课程教学现状进行分析,调整课程教育教学改革目标,并对课程教学改革实践进行探索,具体包括优化理论教学内容、改进教学方法、改革实践教学内容、挖掘思政元素和改进考核方式。同时,探究课程改革的特色及创新点。通过课程改革,建立较为合理的课程教学体系,拓展校内外实践实习基地,构建并完善以葡萄栽培学与葡萄保护学理论课及相关实验、实习为核心的葡萄学课程体系。实践表明,改革后的课程教学明显增强了学生学习的兴趣和主动性,促进其系统掌握酿酒葡萄优质高产的理论和实践技术。
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关键词
葡萄栽培学
葡萄酒产业
农学人才培养
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Keywords
Grape Cultivation
wine industry
cultivation of agricultural talents
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
S59
[文化科学—教育学]
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