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互联网思维下高校资助育人工作的实现机制与路径选择 被引量：17
1
作者 蔡颖 许志敏 +1 位作者 钟慧娜 赵楚洪 《煤炭高等教育》 2016年第1期59-63,共5页
互联网时代贫困生特征呈现新变化对高校资助育人工作提出新要求。文章通过归纳总结贫困生的时代特征,运用互联网思维工具创新资助育人的实现机制与路径选择,包括:运用跨界思维驱动理论创新;运用用户思维坚定育人目标;运用大数据思维研... 互联网时代贫困生特征呈现新变化对高校资助育人工作提出新要求。文章通过归纳总结贫困生的时代特征,运用互联网思维工具创新资助育人的实现机制与路径选择,包括:运用跨界思维驱动理论创新;运用用户思维坚定育人目标;运用大数据思维研判成效预测变化;运用极致思维完善资助育人内容;运用简约思维再造业务流程;运用迭代思维创新推广资助育人手段;运用社会化思维拓展资助育人社交模式;运用流量思维推送免费可定制服务;运用平台思维整合资源构建共赢生态圈。 展开更多
关键词 互联网思维 资助 育人 实现机制 路径选择
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