成长中的“自我”——运用拉康镜像理论分析电影《双面劳伦斯》中的人物塑造 被引量：9

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作者 赵曼辰 刘永宁 《电影评介》 北大核心 2016年第12期49-52,共4页

加拿大魁北克导演哈维尔·多兰迄今为止已经创作出五部长篇,作为新锐导演,哈维尔·多兰的每部作品都难以掩饰其强烈的个人色彩,对电影题材与视听语言的把握与探索使他逐渐形成自身独特的美学风格。题材上更倾向于关注母子两代... 加拿大魁北克导演哈维尔·多兰迄今为止已经创作出五部长篇,作为新锐导演,哈维尔·多兰的每部作品都难以掩饰其强烈的个人色彩,对电影题材与视听语言的把握与探索使他逐渐形成自身独特的美学风格。题材上更倾向于关注母子两代关系与同性话题,在哈维尔·多兰的眼中,题材所决定的人物塑造是其作品表现形式的＂能指＂,人物＂自我＂的最终形成与突破是题材选择背后的现实动力与宣泄其创作内涵的＂所指＂。在多兰的电影中, 展开更多

关键词 人物塑造 镜像理论 视听语言 加拿大魁北克 哈维 美学风格 个人色彩 拉康 弗雷 象征界

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电视专题节目编辑及策划的相关思考 被引量：5

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作者 赵曼辰 《传播力研究》 2018年第2期103-104,共2页

电视专题节目作为信息资源的统一体,具有一定的主题性和突出性,为了揭示思想内涵、提高音画品质,让观众获得更为美好的感受,需要对电视专题节目进行深入的思考与研究,本文从专题节目的编辑与策划方面入手,对提升策略作以简要论述。

关键词 电视 专题节目 编辑 策划

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微电影对受众的“隐性”教育作用研究 被引量：2

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作者 赵曼辰 《戏剧之家》 2016年第7期126-127,共2页

艺术具备教育大众,影响大众的功能。而电影作为"第七艺术"则吸收了戏剧艺术的精髓,以寓教于乐的方式潜移默化地向世人展现其普世价值。艺术来源于生活并高于生活。微电影作为一种艺术,潜藏了其对社会现实状况的折射,以其隐含... 艺术具备教育大众,影响大众的功能。而电影作为"第七艺术"则吸收了戏剧艺术的精髓,以寓教于乐的方式潜移默化地向世人展现其普世价值。艺术来源于生活并高于生活。微电影作为一种艺术,潜藏了其对社会现实状况的折射,以其隐含的社会价值观"教育大众",告知观众自己所不熟知,不了解,现存陌生而又现实的世界。微电影作为一种社会价值舆论导向的载体与传播平台,起到了对社会,对人民的主流价值观塑造作用。往正能量的方向上说,就是对观众、受众的价值观起到了隐性的教育作用。而微电影所代表的社会价值观,时代精神,伦理道德,对受众群体产生的作用不可小觑。 展开更多

关键词 微电影 社会主流 价值观 潜移默化 教育作用

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现实主义题材影视作品美育功能研究 被引量：2

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作者 赵曼辰 高超 王喆 《中国报业》 2023年第16期150-151,共2页

美育的目的是为了提升大学生的审美素养与美学感知能力。而优秀的现实主义题材作品中所蕴含的“真、善、美”等优秀精神品格,将影响当代青年走向自我成长、完善人格的必经之路。高校可以通过使优秀现实主义题材影视作品走进课堂,加强高... 美育的目的是为了提升大学生的审美素养与美学感知能力。而优秀的现实主义题材作品中所蕴含的“真、善、美”等优秀精神品格,将影响当代青年走向自我成长、完善人格的必经之路。高校可以通过使优秀现实主义题材影视作品走进课堂,加强高校第二实践课堂建设,提升现实主义影视作品中人物的偶像效应等路径,优化现实主义题材影视作品美育功能。 展开更多

关键词 现实主义题材 影视作品 高校美育

原文传递

产乳酸芽孢杆菌RS-1菌株的分离及鉴定 被引量：1

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作者 郭妍妍 李术娜 +2 位作者 赵曼辰 王云山 朱宝成 《河北农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期68-73,共6页

为了得到可以产乳酸的芽孢杆菌,通过加热富集培养及特异性MRS培养基结合溶钙圈的方法,从发酵制品、土样及腐烂水果等样品中分离纯化出15株具有产乳酸能力的芽孢杆菌。将这些菌株进行纯化培养,利用纸层析法和EDTA定钙法进行定性和定量研... 为了得到可以产乳酸的芽孢杆菌,通过加热富集培养及特异性MRS培养基结合溶钙圈的方法,从发酵制品、土样及腐烂水果等样品中分离纯化出15株具有产乳酸能力的芽孢杆菌。将这些菌株进行纯化培养,利用纸层析法和EDTA定钙法进行定性和定量研究,筛选出1株产乳酸能力较高的菌株,命名为RS-1。并对其进行形态鉴定,生理生化鉴定及16S rDNA全序列分析,最终鉴定此菌株为枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)。 展开更多

关键词 产乳酸 分离 鉴定 芽孢杆菌

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跳进跳出 跳来跳去

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第13期10-11,共2页

宝宝,一分钟的时间内你能连续跳多少次呢?如果不是在空地上无障碍地跳,而是在爸爸妈妈的双腿间跳进跳出、跳来跳去,对你的跳跃次数有没有影响呢?赶快去试试吧!

关键词 无障碍 连续跳 跳跃次数 宝宝 一分钟

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抓住你

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第6期14-15,共2页

你能一手将圆溜溜的气球抱住吗?“螃蟹”可以,它可以用它的大钳子稳稳地抱住还不会戳破。不信?跟爸爸一起动手试试吧。

关键词 螃蟹 气球 不信

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夏日观察计划

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2022年第27期56-57,共2页

夏天的海、夏天的树、夏天的云、夏天的雨、夏天的夜空,都有一种特别的美,让我们来制订一个观察计划,并用你喜欢的方式来记录你观察到的美丽夏日吧!

关键词 观察 计划 夏天

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水中魔法

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第18期36-37,共2页

水好像有魔法,放入水中的白纸居然有了色彩,这是怎么回事呢?一起来看看吧。活动准备:卫生纸,彩笔,盘子,清水。1准备两组长短、薄厚相等的卫生纸,盘中倒入适量的水。宝宝在一组纸上画自己喜欢的图案并涂上颜色。

关键词 卫生纸 魔法 宝宝 水中 活动

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爸爸的百变服装秀

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第10期24-25,共2页

换季时节给爸爸换新衣啦!今天的选择有点多,赶紧动手试一试,帮爸爸挑一套最帅气的衣服吧!准备:纸,笔,剪刀。1画上爸爸的图案,剪掉背带裤的部分。2百变服装秀开始了,将图片放在家里的各个地方。

关键词 爸爸 百变 试一试 动手

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画出我的房间

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第14期16-17,共2页

宝宝,如果请你为大家介绍你的房间,你会怎么介绍呢?能画出来吗?先看一看其他小朋友是怎么画的吧。

关键词 宝宝 房间 小朋友 看一看

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你追我赶

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第5期38-39,共2页

宝宝,纸杯上的图案可以投射到墙上哦,做两个不同的图案,还可以来一场你追我赶的游戏呢,一起来玩一玩吧。准备:纸杯,宽透明胶带,手电筒。

关键词 透明胶带 纸杯 手电筒 玩一玩 宝宝 图案

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水中花开

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第14期50-51,共2页

用纸叠出来的花在水中慢慢绽放的场景,你见过吗?今天我们就来动手试试吧。准备:白纸,彩笔,盘子,水,剪刀。A在白色纸上随意画出一些花朵,涂上自己喜欢的颜色。

关键词 水中花 动手 绽放

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戏剧与影视学类本科专业多元化教学方法研究

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作者 赵曼辰 高超 马晓 《传媒论坛》 2020年第24期160-161,共2页

对于戏剧与影视学类专业而言,学科内容相较于传统文史哲类专业更加多元,具体表现在学科性质与课程内容设置两大方面,从学科性质角度而言,戏剧影视学类专业并非传统的文科类专业,以理论学习为主。也并非纯粹的艺术门类专业,以实践为学科... 对于戏剧与影视学类专业而言,学科内容相较于传统文史哲类专业更加多元,具体表现在学科性质与课程内容设置两大方面,从学科性质角度而言,戏剧影视学类专业并非传统的文科类专业,以理论学习为主。也并非纯粹的艺术门类专业,以实践为学科全部重心。作为一门理论与实践相结合的专业门类,学生学习与就业方向相对多元,就笔者教学经验而言,对于本学科,教学方法也应与学科性质与学生学习意愿、自身潜力相结合,灵活多元,理论课程与实践教学相结合。 展开更多

关键词 戏剧与影视学类 多元化教学 因材施教

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影子找图形

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2019年第21期18-19,共2页

找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——3~4岁幼儿经常问各种问题,或好奇地摆弄物品。核心素养:勇于探究。给把力学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

关键词 图形 影子 儿童学习 学习知识 学习方法 科学家 好奇

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咬人的鲨鱼

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第33期50-51,共2页

宝宝,只要你够快,鲨鱼就不会咬到你!这么有趣的游戏,快和爸爸妈妈一起来玩吧。准备5张卡纸,上面分别写上数字1~5,同时在爸爸一只手的五根手指上分别写上数字1~5。爸爸双手弯曲,做出鲨鱼嘴的动作,注意,写了数字的手放在下面。此时,妈妈... 宝宝,只要你够快,鲨鱼就不会咬到你!这么有趣的游戏,快和爸爸妈妈一起来玩吧。准备5张卡纸,上面分别写上数字1~5,同时在爸爸一只手的五根手指上分别写上数字1~5。爸爸双手弯曲,做出鲨鱼嘴的动作,注意,写了数字的手放在下面。此时,妈妈从五张写了数字的卡片上随意抽出一张,并悄悄告诉爸爸是数字几。 展开更多

关键词 鲨鱼 有趣的游戏 宝宝 数字 爸爸

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会动的五角星

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第3期24-25,共2页

几根牙签就能拼成一个五角星,加点水,五角星就会动起来,怎么做到的呢?一起来动手试一试吧。

关键词 会动 五角星 试一试 动手

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谁偷吃了苹果

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作者 赵曼辰 《动漫界（幼教365）》 2020年第7期42-43,共2页

纸上画的明明是一个大苹果,怎么轻轻一推就变成果核了呢?宝宝,你也来动手做一做这个有趣的游戏吧!准备:胶带,线,硬币,彩纸,胶棒。

关键词 做一做 苹果 有趣的游戏 宝宝 动手

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论“渲染”表现手法在电影中的应用

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作者 赵曼辰 《声屏世界》 2021年第1期40-41,共2页

电影作为第七艺术,奇观性是其区别于其他艺术门类的基本特性之一,平凡的事物通过影像的形式呈现,继而变得瑰丽多彩,富有层次感。视觉与听觉两大基本元素成为影像与观众之间交流的桥梁,而“渲染”的艺术表现手法作用于视听语言,使电影更... 电影作为第七艺术,奇观性是其区别于其他艺术门类的基本特性之一,平凡的事物通过影像的形式呈现,继而变得瑰丽多彩,富有层次感。视觉与听觉两大基本元素成为影像与观众之间交流的桥梁,而“渲染”的艺术表现手法作用于视听语言,使电影更加具有奇观性,从而加深了观众对艺术形象的直观感知。文章从电影视觉与听觉两个角度出发,论述“渲染”的表现手法在电影中的应用。 展开更多

关键词 电影渲染 视觉 听觉

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团团圆圆抢红包

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作者 赵曼辰 段旭 《动漫界（幼教365）》 2022年第7期56-57,共2页

团团圆圆的日子里,宝宝一定收了不少红包吧!今天,找出一个红包,再准备一些纸条,写上祝福语或好玩的指令,全家人一起开开心心地玩一个抢红包的游戏吧!

关键词 祝福语 团团圆圆 开开心心 抢红包 宝宝 好玩

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