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一种预报最大降雹大小的方法
被引量:
4
1
作者
刘棠福
刘桂枝
+4 位作者
李兰
赵昭
炘
何腊梅
朱吉义
张鸿发
《应用气象学报》
CSCD
北大核心
1992年第3期383-384,共2页
根据观测事实和近几年的研究结果,我们提出了一种由12个探空参量预报最大降雹大小的方法。该方法的理论依据是:(1)雹暴单体中冰雹生长的环境层结状态为湿绝热;(2)雹块处在湿生长条件下;(3)雹块的末速是其形状、大小、阻力系数及最大升...
根据观测事实和近几年的研究结果,我们提出了一种由12个探空参量预报最大降雹大小的方法。该方法的理论依据是:(1)雹暴单体中冰雹生长的环境层结状态为湿绝热;(2)雹块处在湿生长条件下;(3)雹块的末速是其形状、大小、阻力系数及最大升速处空气密度的函数;(4)雹块末速与最大升速相平衡时其直径达到最大;(5)假定雹块在负温区下降时直径不再增长。但在正温区雹块熔化,直径减小。
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关键词
雹
预报
探空资料
方法
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职称材料
2004年西北太平洋和南海地区的热带气旋活动规律
2
作者
赵昭
炘
《湖北气象》
2005年第1期19-21,共3页
21世纪以来,前几年在西北太平洋和南海地区发生和发展的热带气旋均为20个左右。而2004年竟达30个,是近几年来该地区热带气旋出现最多的一年,且大多集中在西北太平洋地区,在南海产生和发展的热带气旋较少、强度也较弱,在华南登陆的热带...
21世纪以来,前几年在西北太平洋和南海地区发生和发展的热带气旋均为20个左右。而2004年竟达30个,是近几年来该地区热带气旋出现最多的一年,且大多集中在西北太平洋地区,在南海产生和发展的热带气旋较少、强度也较弱,在华南登陆的热带气旋相对较少,从而造成了我国海南、广东、广西等地夏秋两季的严重干旱。该文从热带气旋的发源地、移动路径、活动特征等方面对2004年西北太平洋和南海地区的热带气旋进行了分析。
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关键词
热带气旋
西北太平洋
南海
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职称材料
推理与联想
3
作者
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1993年第3期26-27,共2页
在小学自然教学中,同学们在日常生活中接触了大自然,有各种各样的想法和疑问是毫不足怪的。其中必然有想要解决而没有解决、想要搞通而未搞通的问题。自然课是他们了解大自然的一门学问。他们不仅要知其然,而且还要知其所以然。
关键词
小学自然教学
滴水珠
思维方法
相态变化
凝结过程
人从
二山
空气湿度
预报经验
专家系统
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职称材料
现行甚短期暴雨预报专家系统的设计与试验
4
作者
赵昭
炘
戴洪华
+1 位作者
淑媛
李才媛
《南京气象学院学报》
CSCD
1990年第4期659-663,共5页
本文略述了甚短期暴雨预报专家系统,包括它的结构、功能、特征、知识表示、推理特性、运行情况及其结果。
关键词
短期预报
暴雨
预报
专家系统
试验
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职称材料
分步剔除综合法的对比检验
5
作者
崔新强
苏心芳
+2 位作者
彭春华
罗学荣
赵昭
炘
《暴雨灾害》
1993年第1期11-13,共3页
本文利用欧洲中心格点场相似和大暴雨过程相似的计算结果,从客观、主观和实况三个不同的方面对分步剔除综合法做了全面的检验,从而定量说明了分步剔除综合法的优越性,结果表明,分步剔除综合法是一种较为理想的客观相似方法。本文拟定了...
本文利用欧洲中心格点场相似和大暴雨过程相似的计算结果,从客观、主观和实况三个不同的方面对分步剔除综合法做了全面的检验,从而定量说明了分步剔除综合法的优越性,结果表明,分步剔除综合法是一种较为理想的客观相似方法。本文拟定了一种"分步剔除综合法"的客观相似预报方法,并以大量的数值试验阐明了该方法的优越性。从1990年3月开始,我们将此法投入业务试验,两年多的试验结果表明,其应用价值要高于以往的客观方法,本文从不同侧面和不同角度给出一些对比检验的结果。
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关键词
对比检验
大暴雨过程
数值试验
点场
预报方法
试验结果
两槽一脊
定量说明
欧洲中心
横槽
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职称材料
客观相似方法的分析及其优化方案
被引量:
1
6
作者
彭春华
崔新强
+2 位作者
苏心芳
赵昭
炘
罗学荣
《暴雨灾害》
1993年第1期8-10,共3页
本文利用一组简单样本资料,对几种常用的客观相似方法进行了较为详尽的分析,明确指出了其各自所具有的相似判别能力和不完善之处。并拟定了一种优化的相似方案。数值试验结果表明,这种方案更加客观、准确,是一种较为理想的相似方法。
关键词
判别能力
海明距离
数值试验
欧氏距离
剔除法
相似参数
累计误差
网格点
法要
预报经验
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职称材料
气象与人类活动
7
作者
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1993年第2期28-29,共2页
从地球上出现人类开始,人类为了他们的生存,要认识大自然,了解大自然,适应大自然。他们最早接触到的就是天上的太阳、星星、月亮等的活动情况,以及出现在地球大气中的各种各样天气现象。所以,人类生活在大自然中,气象成为一门最为古老...
从地球上出现人类开始,人类为了他们的生存,要认识大自然,了解大自然,适应大自然。他们最早接触到的就是天上的太阳、星星、月亮等的活动情况,以及出现在地球大气中的各种各样天气现象。所以,人类生活在大自然中,气象成为一门最为古老、最为实用的自然科学。人类必须同严寒酷暑作斗争,必须同洪涝干旱作斗争,必须充分利用有利的气象条件,避开不利的气象因素去开拓和创造新的生活。因此。
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关键词
严寒酷暑
人类活动
气象条件
气象因素
地球大气
人的生命
面卜
特大洪水
森林大火
大气圈
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职称材料
短期客观相似预报自动化系统的研制与开发
8
作者
崔新强
赵昭
炘
+2 位作者
彭春华
苏心芳
罗学荣
《暴雨灾害》
1993年第1期13-15,共3页
本文全面系统地介绍了短期客观相似预报系统的程序设计思路,并对程序的结构、管理和运行作了详尽的介绍,文终还对程序的主要特点作了概括性的说明。
关键词
自动化系统
大暴雨过程
预报系统
图形输出
热带气旋
资料检索
系统自动化
程序结构
绘图程序
数值预报
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职称材料
QBH过程客观相似预报
9
作者
彭春华
崔新强
+2 位作者
苏心芳
罗学荣
赵昭
炘
《暴雨灾害》
1993年第1期15-16,共2页
湖北省梅雨期区域性大暴雨(以下简称QBH)过程客观相似预报具有判断未来12~36小时内有无QBH过程的功能,并有指出历史上与其相似的QBH的相似日期、湖北省雨型编码、大暴雨中心位置、24小时最大降水量、≥100mm和≥200mm的站数等功能。为...
湖北省梅雨期区域性大暴雨(以下简称QBH)过程客观相似预报具有判断未来12~36小时内有无QBH过程的功能,并有指出历史上与其相似的QBH的相似日期、湖北省雨型编码、大暴雨中心位置、24小时最大降水量、≥100mm和≥200mm的站数等功能。为天气预报人员在暴雨预报中提供更多的参考信息。在1991年梅雨期中试用效果良好。
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关键词
梅雨期
最大降水量
暴雨中心
暴雨预报
预报人员
QBH
试用效果
样本资料
预报能力
雨型
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职称材料
热带气旋图形检索与相似系统的初步实施
10
作者
崔新强
苏心芳
+2 位作者
罗学荣
赵昭
炘
彭春华
《暴雨灾害》
1993年第1期17-18,共2页
本文在分析我台热带气旋预报现状的基础上,根据已建立的热带气旋历史资料库中的有关参数,初步成功地研制出了武汉中心气象台热带气旋检索与相似系统。初步试验和应用结果表明,系统使用效果良好,具有较高的应用和推广价值。
关键词
热带气旋
中心气压
最大风力
西太平洋
预报人员
使用效果
计算机屏幕
推广价值
数字编号
客观预报
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职称材料
指标站资料检索
11
作者
赵昭
炘
苏心芳
+2 位作者
彭春华
崔新强
罗学荣
《暴雨灾害》
1993年第1期23-24,共2页
作为短期客观相似的一个组成部分,在天气预报会商中,预报员们在建立预报思路时,总是在大的环流形势背景前提下,充分地注意到一些指标站的要素(如某站的位势高度、24小时变高、两站的位势高度差以及气温、变温、风向风速等)
关键词
位势高度
预报思路
环流形势
资料检索
标准等压面
高度场
降水过程
商中
代表站
风向风速
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职称材料
关于大气层的厚度问题
12
作者
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1997年第3期26-26,共1页
看到《小学自然教学》1996年第2期第27页,“释疑解惑”一栏中有一句话是这么说的:“信中提到大气厚度,只有几十公里厚,没有几千公里,特此更正。”我查找了小学自然教材第三册15课里讲到大气层厚度大约二、三千公里厚,这里是不是有点矛盾...
看到《小学自然教学》1996年第2期第27页,“释疑解惑”一栏中有一句话是这么说的:“信中提到大气厚度,只有几十公里厚,没有几千公里,特此更正。”我查找了小学自然教材第三册15课里讲到大气层厚度大约二、三千公里厚,这里是不是有点矛盾!望能解答。
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关键词
大气层
磁层顶
大气厚度
地球大气
大气圈
大气上界
小学自然教学
地球半径
大气层的空气
垂直分层结构
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职称材料
彩虹为什么是圆弧形的
13
作者
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1999年第Z2期45-45,共1页
尊敬的《小学自然教学》编辑部的同志们: 你们辛苦了!我是湖北省钟祥市石牌镇李集小学六年级的自然教师。在讲授《太阳光》这一课时,我成功地利用三棱镜将太阳光分解成七种单色光,使学生了解了彩虹的形成。在总结时,一位名叫张伟的女生...
尊敬的《小学自然教学》编辑部的同志们: 你们辛苦了!我是湖北省钟祥市石牌镇李集小学六年级的自然教师。在讲授《太阳光》这一课时,我成功地利用三棱镜将太阳光分解成七种单色光,使学生了解了彩虹的形成。在总结时,一位名叫张伟的女生向我提出了这样的问题:“老师,为什么我们做实验看到的彩色光带是直的,而天空中出现的彩虹却是弧形的?”为了给学生一个满意的答案。
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关键词
圆弧形
卷层云
光的折射
光折射
空气中
折射本领
翼端
有色光
小学自然教学
水滴直径
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职称材料
题名
一种预报最大降雹大小的方法
被引量:
4
1
作者
刘棠福
刘桂枝
李兰
赵昭
炘
何腊梅
朱吉义
张鸿发
机构
湖北省气象局
中国科学院兰州高原大气物理研究所
出处
《应用气象学报》
CSCD
北大核心
1992年第3期383-384,共2页
文摘
根据观测事实和近几年的研究结果,我们提出了一种由12个探空参量预报最大降雹大小的方法。该方法的理论依据是:(1)雹暴单体中冰雹生长的环境层结状态为湿绝热;(2)雹块处在湿生长条件下;(3)雹块的末速是其形状、大小、阻力系数及最大升速处空气密度的函数;(4)雹块末速与最大升速相平衡时其直径达到最大;(5)假定雹块在负温区下降时直径不再增长。但在正温区雹块熔化,直径减小。
关键词
雹
预报
探空资料
方法
分类号
P457.6 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
2004年西北太平洋和南海地区的热带气旋活动规律
2
作者
赵昭
炘
机构
武汉气象中心
出处
《湖北气象》
2005年第1期19-21,共3页
文摘
21世纪以来,前几年在西北太平洋和南海地区发生和发展的热带气旋均为20个左右。而2004年竟达30个,是近几年来该地区热带气旋出现最多的一年,且大多集中在西北太平洋地区,在南海产生和发展的热带气旋较少、强度也较弱,在华南登陆的热带气旋相对较少,从而造成了我国海南、广东、广西等地夏秋两季的严重干旱。该文从热带气旋的发源地、移动路径、活动特征等方面对2004年西北太平洋和南海地区的热带气旋进行了分析。
关键词
热带气旋
西北太平洋
南海
分类号
P444 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
推理与联想
3
作者
赵昭
炘
机构
武汉中心气象台
出处
《湖北教育(科学课)》
1993年第3期26-27,共2页
文摘
在小学自然教学中,同学们在日常生活中接触了大自然,有各种各样的想法和疑问是毫不足怪的。其中必然有想要解决而没有解决、想要搞通而未搞通的问题。自然课是他们了解大自然的一门学问。他们不仅要知其然,而且还要知其所以然。
关键词
小学自然教学
滴水珠
思维方法
相态变化
凝结过程
人从
二山
空气湿度
预报经验
专家系统
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
现行甚短期暴雨预报专家系统的设计与试验
4
作者
赵昭
炘
戴洪华
淑媛
李才媛
机构
武汉中心气象台
中国科学院大气物理研究所
武穴市气象局
出处
《南京气象学院学报》
CSCD
1990年第4期659-663,共5页
文摘
本文略述了甚短期暴雨预报专家系统,包括它的结构、功能、特征、知识表示、推理特性、运行情况及其结果。
关键词
短期预报
暴雨
预报
专家系统
试验
分类号
P409 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
分步剔除综合法的对比检验
5
作者
崔新强
苏心芳
彭春华
罗学荣
赵昭
炘
机构
武汉中心气象台
出处
《暴雨灾害》
1993年第1期11-13,共3页
文摘
本文利用欧洲中心格点场相似和大暴雨过程相似的计算结果,从客观、主观和实况三个不同的方面对分步剔除综合法做了全面的检验,从而定量说明了分步剔除综合法的优越性,结果表明,分步剔除综合法是一种较为理想的客观相似方法。本文拟定了一种"分步剔除综合法"的客观相似预报方法,并以大量的数值试验阐明了该方法的优越性。从1990年3月开始,我们将此法投入业务试验,两年多的试验结果表明,其应用价值要高于以往的客观方法,本文从不同侧面和不同角度给出一些对比检验的结果。
关键词
对比检验
大暴雨过程
数值试验
点场
预报方法
试验结果
两槽一脊
定量说明
欧洲中心
横槽
分类号
P [天文地球]
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职称材料
题名
客观相似方法的分析及其优化方案
被引量:
1
6
作者
彭春华
崔新强
苏心芳
赵昭
炘
罗学荣
出处
《暴雨灾害》
1993年第1期8-10,共3页
文摘
本文利用一组简单样本资料,对几种常用的客观相似方法进行了较为详尽的分析,明确指出了其各自所具有的相似判别能力和不完善之处。并拟定了一种优化的相似方案。数值试验结果表明,这种方案更加客观、准确,是一种较为理想的相似方法。
关键词
判别能力
海明距离
数值试验
欧氏距离
剔除法
相似参数
累计误差
网格点
法要
预报经验
分类号
P [天文地球]
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职称材料
题名
气象与人类活动
7
作者
赵昭
炘
机构
武汉中心气象台 高级工程师
出处
《湖北教育(科学课)》
1993年第2期28-29,共2页
文摘
从地球上出现人类开始,人类为了他们的生存,要认识大自然,了解大自然,适应大自然。他们最早接触到的就是天上的太阳、星星、月亮等的活动情况,以及出现在地球大气中的各种各样天气现象。所以,人类生活在大自然中,气象成为一门最为古老、最为实用的自然科学。人类必须同严寒酷暑作斗争,必须同洪涝干旱作斗争,必须充分利用有利的气象条件,避开不利的气象因素去开拓和创造新的生活。因此。
关键词
严寒酷暑
人类活动
气象条件
气象因素
地球大气
人的生命
面卜
特大洪水
森林大火
大气圈
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
短期客观相似预报自动化系统的研制与开发
8
作者
崔新强
赵昭
炘
彭春华
苏心芳
罗学荣
出处
《暴雨灾害》
1993年第1期13-15,共3页
文摘
本文全面系统地介绍了短期客观相似预报系统的程序设计思路,并对程序的结构、管理和运行作了详尽的介绍,文终还对程序的主要特点作了概括性的说明。
关键词
自动化系统
大暴雨过程
预报系统
图形输出
热带气旋
资料检索
系统自动化
程序结构
绘图程序
数值预报
分类号
P [天文地球]
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职称材料
题名
QBH过程客观相似预报
9
作者
彭春华
崔新强
苏心芳
罗学荣
赵昭
炘
出处
《暴雨灾害》
1993年第1期15-16,共2页
文摘
湖北省梅雨期区域性大暴雨(以下简称QBH)过程客观相似预报具有判断未来12~36小时内有无QBH过程的功能,并有指出历史上与其相似的QBH的相似日期、湖北省雨型编码、大暴雨中心位置、24小时最大降水量、≥100mm和≥200mm的站数等功能。为天气预报人员在暴雨预报中提供更多的参考信息。在1991年梅雨期中试用效果良好。
关键词
梅雨期
最大降水量
暴雨中心
暴雨预报
预报人员
QBH
试用效果
样本资料
预报能力
雨型
分类号
P [天文地球]
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职称材料
题名
热带气旋图形检索与相似系统的初步实施
10
作者
崔新强
苏心芳
罗学荣
赵昭
炘
彭春华
出处
《暴雨灾害》
1993年第1期17-18,共2页
文摘
本文在分析我台热带气旋预报现状的基础上,根据已建立的热带气旋历史资料库中的有关参数,初步成功地研制出了武汉中心气象台热带气旋检索与相似系统。初步试验和应用结果表明,系统使用效果良好,具有较高的应用和推广价值。
关键词
热带气旋
中心气压
最大风力
西太平洋
预报人员
使用效果
计算机屏幕
推广价值
数字编号
客观预报
分类号
P [天文地球]
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职称材料
题名
指标站资料检索
11
作者
赵昭
炘
苏心芳
彭春华
崔新强
罗学荣
出处
《暴雨灾害》
1993年第1期23-24,共2页
文摘
作为短期客观相似的一个组成部分,在天气预报会商中,预报员们在建立预报思路时,总是在大的环流形势背景前提下,充分地注意到一些指标站的要素(如某站的位势高度、24小时变高、两站的位势高度差以及气温、变温、风向风速等)
关键词
位势高度
预报思路
环流形势
资料检索
标准等压面
高度场
降水过程
商中
代表站
风向风速
分类号
P [天文地球]
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职称材料
题名
关于大气层的厚度问题
12
作者
赵昭
炘
出处
《湖北教育(科学课)》
1997年第3期26-26,共1页
文摘
看到《小学自然教学》1996年第2期第27页,“释疑解惑”一栏中有一句话是这么说的:“信中提到大气厚度,只有几十公里厚,没有几千公里,特此更正。”我查找了小学自然教材第三册15课里讲到大气层厚度大约二、三千公里厚,这里是不是有点矛盾!望能解答。
关键词
大气层
磁层顶
大气厚度
地球大气
大气圈
大气上界
小学自然教学
地球半径
大气层的空气
垂直分层结构
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
彩虹为什么是圆弧形的
13
作者
赵昭
炘
机构
武汉市中心气象台
出处
《湖北教育(科学课)》
1999年第Z2期45-45,共1页
文摘
尊敬的《小学自然教学》编辑部的同志们: 你们辛苦了!我是湖北省钟祥市石牌镇李集小学六年级的自然教师。在讲授《太阳光》这一课时,我成功地利用三棱镜将太阳光分解成七种单色光,使学生了解了彩虹的形成。在总结时,一位名叫张伟的女生向我提出了这样的问题:“老师,为什么我们做实验看到的彩色光带是直的,而天空中出现的彩虹却是弧形的?”为了给学生一个满意的答案。
关键词
圆弧形
卷层云
光的折射
光折射
空气中
折射本领
翼端
有色光
小学自然教学
水滴直径
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种预报最大降雹大小的方法
刘棠福
刘桂枝
李兰
赵昭
炘
何腊梅
朱吉义
张鸿发
《应用气象学报》
CSCD
北大核心
1992
4
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职称材料
2
2004年西北太平洋和南海地区的热带气旋活动规律
赵昭
炘
《湖北气象》
2005
0
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职称材料
3
推理与联想
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1993
0
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职称材料
4
现行甚短期暴雨预报专家系统的设计与试验
赵昭
炘
戴洪华
淑媛
李才媛
《南京气象学院学报》
CSCD
1990
0
下载PDF
职称材料
5
分步剔除综合法的对比检验
崔新强
苏心芳
彭春华
罗学荣
赵昭
炘
《暴雨灾害》
1993
0
下载PDF
职称材料
6
客观相似方法的分析及其优化方案
彭春华
崔新强
苏心芳
赵昭
炘
罗学荣
《暴雨灾害》
1993
1
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职称材料
7
气象与人类活动
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1993
0
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职称材料
8
短期客观相似预报自动化系统的研制与开发
崔新强
赵昭
炘
彭春华
苏心芳
罗学荣
《暴雨灾害》
1993
0
下载PDF
职称材料
9
QBH过程客观相似预报
彭春华
崔新强
苏心芳
罗学荣
赵昭
炘
《暴雨灾害》
1993
0
下载PDF
职称材料
10
热带气旋图形检索与相似系统的初步实施
崔新强
苏心芳
罗学荣
赵昭
炘
彭春华
《暴雨灾害》
1993
0
下载PDF
职称材料
11
指标站资料检索
赵昭
炘
苏心芳
彭春华
崔新强
罗学荣
《暴雨灾害》
1993
0
下载PDF
职称材料
12
关于大气层的厚度问题
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1997
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职称材料
13
彩虹为什么是圆弧形的
赵昭
炘
《湖北教育(科学课)》
1999
0
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职称材料
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