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Ca对Mg-5Al-1Bi合金显微组织和力学性能的影响 被引量：6
1
作者 党淑娥 赵明风 +1 位作者 姚宏康 付丽英 《特种铸造及有色合金》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期593-597,共5页
使用X射线衍射仪、金相显微镜、扫描电镜、能谱仪及力学性能测试等试验手段,研究了Ca含量对铸态Mg-5Al-1Bi镁合金显微组织和力学性能的影响。结果表明,铸态Mg-5Al-1Bi镁合金由α-Mg基体和β-Mg17Al12相组成,加入Ca后,合金晶粒细化,β-Mg... 使用X射线衍射仪、金相显微镜、扫描电镜、能谱仪及力学性能测试等试验手段,研究了Ca含量对铸态Mg-5Al-1Bi镁合金显微组织和力学性能的影响。结果表明,铸态Mg-5Al-1Bi镁合金由α-Mg基体和β-Mg17Al12相组成,加入Ca后,合金晶粒细化,β-Mg17Al12相的数量减少,由连续变得较为分散。当Ca含量达到3%时,合金中生成新的第二相Al2Ca。高熔点相Al2Ca在高温条件下能钉扎晶界,阻碍晶界滑移,有利于提高合金的高温蠕变性能。合金硬度和屈服强度随着Ca含量的增加而提高,而抗拉强度和伸长率下降。 展开更多
关键词 镁合金 Al2Ca相 显微组织 力学性能
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提高德宏州奶水牛养殖效益的关键措施 被引量：1
2
作者 李瑞生 尹以昌 +4 位作者 梅国栋 梁杰 赵明风 董书恒 匡加增 《养殖与饲料》 2014年第12期35-36,共2页
围绕如何提高德宏奶水牛养殖效益这一问题,本文从奶水牛的选择、养殖规模、投入、饲养管理等方面提出了具体要求和技术措施。
关键词 奶水牛 养殖 效益 措施
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提高语文课堂提问有效性的策略
3
作者 赵明风 《初中生优秀作文》 2015年第Z2期42-43,共2页
课堂提问是一种常用的教学方法,也是一种有效的教学组织形式和教学手段。在课堂教学中,教师高质量的提问,能够开启学生心智,促进学生思维,开发学生智能,激发学生学习兴趣。可见提问对于课堂教学的重要性。所以要实现"有效课堂教学&... 课堂提问是一种常用的教学方法,也是一种有效的教学组织形式和教学手段。在课堂教学中,教师高质量的提问,能够开启学生心智,促进学生思维,开发学生智能,激发学生学习兴趣。可见提问对于课堂教学的重要性。所以要实现"有效课堂教学"必先从实现"有效课堂提问"开始。 展开更多
关键词 语文课堂提问 教学组织形式 教学手段 教学方法 教学原则 必先 提问方式 兴趣点 差异性教学 概括能
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提高语文课堂提问有效性的策略 被引量：1
4
作者 赵明风 《求知导刊》 2015年第10期99-99,共1页
课堂提问是一种常用的教学方法,也是一种有效的教学组织形式和教学手段。在课堂教学中,教师高质量的提问,能够开启学生心智,促进学生思维,开发学生智能,激发学生学习兴趣。可见提问对于课堂教学的重要性。所以＂有效课堂教学＂应从实现... 课堂提问是一种常用的教学方法,也是一种有效的教学组织形式和教学手段。在课堂教学中,教师高质量的提问,能够开启学生心智,促进学生思维,开发学生智能,激发学生学习兴趣。可见提问对于课堂教学的重要性。所以＂有效课堂教学＂应从实现＂有效课堂提问＂开始。1.目前课堂提问盲目的表现课堂上,部分教师由于教学理念陈旧,对所提问题缺乏深入分析、认真筛选,致使课堂提问的作用未能发挥,教学效果大打折扣。（1）目的不明。其具体表现为课堂提问随意性大, 展开更多
关键词 语文课堂提问 教学方法 教学组织形式 教学手段 教学效果 教学原则 提问方式 差异性教学 反馈信息 概括能力
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