某重点高校大学生的心理健康状况调查 被引量：12

1

作者 王静 赵恩秀 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2003年第6期351-352,共2页

关键词 高校 大学生 心理健康 调查 心理素质

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1743例急性中毒患者的流行特征分析 被引量：14

2

作者 王新华 赵治田 +5 位作者 张印印 郭建荣 赵恩秀 刘季平 杨书平 张晓伟 《疾病控制杂志》 2004年第6期593-594,共2页

关键词 急性中毒 流行特征分析 患者 伤害 服毒 意外中毒 投毒 王新 地位 内资

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大学生违纪违法的心态分析及对策 被引量：5

3

作者 赵恩秀 陈发祥 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 1994年第2期155-157,共3页

党的十四大以后,改革的深度和广度进一步加大,社会主义市场经济不断冲击着过去的旧体制、旧观念,对大学生也产生较大的影响。大学生的主流是积极的、进步的,他们紧跟时代脉搏,体现了时代的风貌和精神。然而,就其局部和个体而言,还存在... 党的十四大以后,改革的深度和广度进一步加大,社会主义市场经济不断冲击着过去的旧体制、旧观念,对大学生也产生较大的影响。大学生的主流是积极的、进步的,他们紧跟时代脉搏,体现了时代的风貌和精神。然而,就其局部和个体而言,还存在着一些不良倾向和错误的思想意识。大学生中的违法违纪现象比较普遍,因此分析大学生中的违纪违法心理,把不该发生的事情尽可能地消灭在萌芽状态,达到治标又治本的目的。 展开更多

关键词 大学生违纪 心态分析 社会主义市场经济 侥幸心理 违纪心理 合肥工业大学学报 考试作弊 人生观 违法违纪现象 群体心理

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高校青年志愿者活动的发展与地位 被引量：3

4

作者 赵恩秀 杨友文 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 1999年第2期114-116,共3页

本文从志愿者活动的发展谈起，阐述了高校青年志愿者活动在校园精神文明建设中的地位与作用。

关键词 志愿者 精神文明 发展

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试论加强大学毕业班学生的思想道德教育 被引量：3

5

作者 杨友文 赵恩秀 张新云 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2002年第2期32-34,共3页

社会主义建设事业要求大学毕业生具备良好的思想道德品质 ,这也是大学生自身发展的需要。文章论述了对大学毕业班学生加强思想道德、社会公德、职业道德教育的意义 ,并从主旋律教育、实践环节、日常生活等三方面探讨了教育的途径。

关键词 毕业生 思想道德 教育

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提高高校学生思想政治工作实效性途径探析 被引量：3

6

作者 陈文恩 田作淳 赵恩秀 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2004年第4期32-35,共4页

加强和改进高校学生思想政治工作,一直是高等院校建设的重要目标之一。文章从工作体制、运行机制、人员激励、阵地拓展等方面展开思路,针对高校学生思想政治工作的实效性方面提出若干意见和建议,探索高校学生思想政治工作新的发展之路。

关键词 高校 学生思想政治工作 实效性

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浅谈做好大学新生辅导员的三项工作 被引量：1

7

作者 陈文恩 赵恩秀 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2000年第S1期125-127,共3页

文章围绕新生辅导员在学生工作中的特殊性 ,从辅导员自身如何给新生留下良好的第一印象 ;面对新生的特殊角色如何帮助其做好调整 ,以适应大学生活 ;并就大学新生的心理障碍问题进行分析 。

关键词 大学生 第一印象 角色 心理

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写好求职信应注意的几个问题????

8

作者 杨友文 赵恩秀 《中国大学生就业》 2000年第1期32-33,共2页

随着大学毕业生就业制度改革的深入,广大毕业生都要进入就业市场,通过与用人单位'双向选择'来确定就业方向。毕业生要让用人单位认识自己、了解自己、接受自己,就要通过各种途径来宣传、展示自己,以吸引用人单位。而写求职信(... 随着大学毕业生就业制度改革的深入,广大毕业生都要进入就业市场,通过与用人单位'双向选择'来确定就业方向。毕业生要让用人单位认识自己、了解自己、接受自己,就要通过各种途径来宣传、展示自己,以吸引用人单位。而写求职信(又称自荐信)是广大毕业生用来和单位取得联系、'投石问路'的最常用方法。求职信写起来并不难,但要写出特色,能够在众多求职信中脱颖而出却又是不容易的。为此,广大毕业生在写求职信时应该注意以下几个问题:一。 展开更多

关键词 就业问题 求职信 高校 毕业生

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新时期发展大学生党员工作的探索

9

作者 张兆玲 赵恩秀 +1 位作者 陈文恩 王建军 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2000年第S1期111-114,共4页

新时期发展大学生党员是一项刻不容缓的政治任务 ,文章通过对大学生的入党动机 ,新时期发展大学生党员工作中出现的一些问题予以剖析 ,并就高校的学生党员发展工作进行探索 。

关键词 入党动机 学生党员发展工作 政工干部队伍建设

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非接触交流调压器谐波分析及计算机仿真研究

10

作者 杜少武 赵恩秀 《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1998年第4期100-104,共5页

非接触交流调压器利用晶闸管移相控制可方便地调节输出电压的有效值，由于其采用非线性控制方式，使得输出电压和电流存在大量的高次谐波。通过对非接触交流调压器工作过程的分析，推导出其数学模型。编写了计算机仿真和高次谐波计算程... 非接触交流调压器利用晶闸管移相控制可方便地调节输出电压的有效值，由于其采用非线性控制方式，使得输出电压和电流存在大量的高次谐波。通过对非接触交流调压器工作过程的分析，推导出其数学模型。编写了计算机仿真和高次谐波计算程序，仿真和计算结果令人满意。 展开更多

关键词 非接触 交流调压器 计算机仿真 高次谐波

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浅谈工科学生的素质教育

11

作者 赵恩秀 田作淳 《华东经济管理》 2000年第6期150-151,共2页

本文通过对新时期国内外高校教育环境的分析 ,论证了加强素质教育的重要性 ,并在此基础上 。

关键词 素质教育 工科学生 高校 教育环境 中国

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元晓的“一心”理论:解释心的一种韩国方式

12

作者 赵恩秀 李红霞(译) 《第欧根尼》 2020年第2期77-90,152,共15页

一心为本,二种生死以为其末。金刚心时,知其末终;未达其本一心道理。故言知此始起一相有终。——《菩萨璎珞本业经疏》(HPC01.0522c12-HPC01.0522c14)[1]元晓(617-686)是新罗的一位学者僧侣,是对韩国佛教传统有巨大影响的思想家、作家... 一心为本,二种生死以为其末。金刚心时,知其末终;未达其本一心道理。故言知此始起一相有终。——《菩萨璎珞本业经疏》(HPC01.0522c12-HPC01.0522c14)[1]元晓(617-686)是新罗的一位学者僧侣,是对韩国佛教传统有巨大影响的思想家、作家和注释家。[2]他对佛教知识的精通掌握及其华丽散文中思想的独特性使他成为韩国历史上最有代表性的佛学思想家之一。他是一位多产的作家(著有80多部著作,现存20部),他所阐述的佛教理论和观念在深度和广度上都是无出其右的。 展开更多

关键词 佛教理论 韩国佛教 元晓 一心 金刚心 独特性

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大学生挫折心理及调适

13

作者 何利 赵恩秀 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 1996年第2期114-117,共4页

本文论述了大学生挫折心理的含义及产生的原因,进而论述了对大学生心理挫折的调适并指出了教育工作者在帮助大学生进行心理调适时,应做好的几项工作。

关键词 心理挫折 调适 认知

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“治病救人”与“防患未然”——浅谈在高校开展心理咨询工作的意义

14

作者 赵恩秀 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 1996年第2期123-125,共3页

本文根据国内有关部门的调查,指出青年学生的心理健康问题日趋严重,在科学技术和社会迅速发展的今天,高等院校必须补充思想政治工作的内容,改进工作的方式方法,及时地开展大学生心理咨询工作,培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者... 本文根据国内有关部门的调查,指出青年学生的心理健康问题日趋严重,在科学技术和社会迅速发展的今天,高等院校必须补充思想政治工作的内容,改进工作的方式方法,及时地开展大学生心理咨询工作,培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 展开更多

关键词 高校 心理咨询 教育

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三仁汤治疗胃肠病验案举隅 被引量：2

15

作者 翟林在 赵恩秀 《山西中医》 1999年第2期34-34,共1页

三仁汤出自吴鞠通《温病条辨》。笔者临床应用本方治疗胃肠疾病，疗效颇为显著。１慢性胃炎朱某某，女，４２岁，１９９０年７月１６日初诊。胃痛史２年，胃脘痞满，恶心欲吐，身有低热，午后热甚，手足心热，盗汗，便溏，舌淡、苔白滑... 三仁汤出自吴鞠通《温病条辨》。笔者临床应用本方治疗胃肠疾病，疗效颇为显著。１慢性胃炎朱某某，女，４２岁，１９９０年７月１６日初诊。胃痛史２年，胃脘痞满，恶心欲吐，身有低热，午后热甚，手足心热，盗汗，便溏，舌淡、苔白滑，脉滑。胃镜诊为慢性胃炎。证为湿热... 展开更多

关键词 三仁汤 慢性 胃炎 肠炎 中医药疗法

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说说“五色反应卡”──浅谈它在政治课目标教学反馈中的作用

16

作者 赵恩秀 《北京教育（普教版）》 1995年第Z1期74-74,共1页

说说“五色反应卡”──浅谈它在政治课目标教学反馈中的作用黄村二中赵恩秀目标教学是当代以教学目标为中心的一种先进教学模式。它的显著特点之一就是以“反馈－矫正”为核心。反馈是目标教学中的重要环节，是矫正的前提，是实现达标... 说说“五色反应卡”──浅谈它在政治课目标教学反馈中的作用黄村二中赵恩秀目标教学是当代以教学目标为中心的一种先进教学模式。它的显著特点之一就是以“反馈－矫正”为核心。反馈是目标教学中的重要环节，是矫正的前提，是实现达标的关键。反馈的形式和方法是多种多样... 展开更多

关键词 色反应 教学反馈 政治课 目标教学 学习兴趣 教与学的矛盾 教学效果 教学目标 听课效率 教育心理

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