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产学研协同创新农林经济管理专业人才培养的激励机制研究
被引量:
3
1
作者
赵
宽
玥
张丽萍
+2 位作者
刘新颖
殷苇
丁胜
《江苏科技信息》
2017年第35期67-68,共2页
文章分析了高校农林经济管理专业人才培养的现状及问题,研究了如何将产学研协同创新理论应用到农林经济管理专业的人才培养计划中,使得企事业、高校教师学生、科研院积极参与其中,互惠互利,建立了促进该模式长期稳定发展的有效的激励机制。
关键词
产学研协同创新
农林经济管理
激励机制
下载PDF
职称材料
产学研协同创新农林经济管理专业人才培养评价机制研究
被引量:
1
2
作者
张丽萍
赵
宽
玥
+1 位作者
徐莹
丁胜
《江苏科技信息》
2017年第36期72-73,共2页
文章将产学研协同创新理论引入到农林经济管理专业人才培养的评价机制中,借鉴目前已有的研究成果,采用层次分析法,构建产学研协同创新农林经济管理专业人才培养评价指标体系,以期达到改善该专业人才培养模式,适应社会需求的目的。
关键词
产学研协同创新
农林经济管理
人才培养评价
层次分析法
下载PDF
职称材料
题名
产学研协同创新农林经济管理专业人才培养的激励机制研究
被引量:
3
1
作者
赵
宽
玥
张丽萍
刘新颖
殷苇
丁胜
机构
南京林业大学经济管理学院
出处
《江苏科技信息》
2017年第35期67-68,共2页
基金
2017年大学生创新创业训练计划项目
项目名称:产学研协同创新农林经济管理专业人才培养的激励机制研究
+5 种基金
项目编号:201710298095X
2016年度南京林业大学高等教育研究课题
项目名称:江苏林业高校产学研协同创新育人机制研究
项目编号:163060157
全国高等学校农业经济管理类专业本科教学改革与质量建设研究项目:基于产学研协同创新农林经济管理专业人才培养模式的研究:项目编号:NJX1609
南京林业大学2016年校级"教学质量提升工程"建设项目:<统计学>课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践:项目编号:00644-05-01046
文摘
文章分析了高校农林经济管理专业人才培养的现状及问题,研究了如何将产学研协同创新理论应用到农林经济管理专业的人才培养计划中,使得企事业、高校教师学生、科研院积极参与其中,互惠互利,建立了促进该模式长期稳定发展的有效的激励机制。
关键词
产学研协同创新
农林经济管理
激励机制
Keywords
industry-university-research cooperation
agricultural and forestry economic management
incentive system
分类号
F3-4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
产学研协同创新农林经济管理专业人才培养评价机制研究
被引量:
1
2
作者
张丽萍
赵
宽
玥
徐莹
丁胜
机构
南京林业大学经济管理学院
出处
《江苏科技信息》
2017年第36期72-73,共2页
基金
2017年大学生实践创新训练计划项目
项目名称:产学研协同创新农林经济管理专业人才培养评价机制研究
+4 种基金
项目编号:2017NFUSPITP138
全国高等学校农业经济管理类专业本科教学改革与质量建设研究项目:基于产学研协同创新农林经济管理专业人才培养模式的研究:项目编号:NJX1609
南京林业大学2016年校级"教学质量提升工程"建设项目
项目名称:<统计学>课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践
项目编号:00644-05-01046
文摘
文章将产学研协同创新理论引入到农林经济管理专业人才培养的评价机制中,借鉴目前已有的研究成果,采用层次分析法,构建产学研协同创新农林经济管理专业人才培养评价指标体系,以期达到改善该专业人才培养模式,适应社会需求的目的。
关键词
产学研协同创新
农林经济管理
人才培养评价
层次分析法
Keywords
collaborative innovation of industry-university-research
agri-forestry economic management
evaluationof talent cultivation
analytic hierarchy process
分类号
S-4 [农业科学]
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作者
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1
产学研协同创新农林经济管理专业人才培养的激励机制研究
赵
宽
玥
张丽萍
刘新颖
殷苇
丁胜
《江苏科技信息》
2017
3
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职称材料
2
产学研协同创新农林经济管理专业人才培养评价机制研究
张丽萍
赵
宽
玥
徐莹
丁胜
《江苏科技信息》
2017
1
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职称材料
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