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题名综合评价O-SEPA高效选粉机
被引量:4
- 1
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作者
赵孝昆
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机构
山东省建筑材料机械厂
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出处
《新世纪水泥导报》
CAS
2004年第3期22-24,共3页
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文摘
O-SEPA高效选粉机作为第三代选粉机的代表,其设计合理,结构独特、应用效果显著,分级先进性优于第一、第二代选粉机。但它也有不足之处:弯管内的陶瓷片使用寿命短,导流叶片易变形,壳体内易积料。
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关键词
水泥
O-SEPA选粉机
变形
积料
陶瓷片
分级
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Keywords
Separator
Structure
Deformation
Material accumulation
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分类号
TQ172.633
[化学工程—水泥工业]
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题名选粉机评价方法现存问题的探讨
被引量:3
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作者
赵孝昆
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机构
山东省建筑材料机械厂
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出处
《新世纪水泥导报》
CAS
2003年第6期26-28,共3页
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文摘
试图通过选粉机性能间的相互关系,对选粉机评价方法现存问题进行探讨,从而找到一种相对客观、全面的评价方法,来指导设备选型、系统调试。
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关键词
水泥
选粉机
粉磨系统
颗粒级配
磨机
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Keywords
Separator Appreciation method Problems Discussion
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分类号
TQ172.632
[化学工程—水泥工业]
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题名小学科学教学中如何培养学生自主探究能力
- 3
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作者
赵孝昆
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机构
云南省德宏州芒市五岔路乡中心校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第22期133-133,共1页
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文摘
随着新课标改革的不断深入,人们对小学生的综合素质教育给予了更高的希望,小学科学是一门培养学生科学素养的重要课程,因此应该引起关注,在实际的教学过程中,教师也应该改革传统的教学方法,关注学生的学习主体性和主动性,积极培养学生的探究能力和思维能力。本文就小学科学教学中如何培养学生的探究能力进行探析,首先分析了科学教学中培养学生探究能力的重要性,然后提出了培养学生探究能力的有效对策,旨在为人们提供重要的参考。
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关键词
小学
科学教学
探究能力
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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