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从回忆到阅读:低收入家庭对儿童语言和读写发展的影响 被引量:2
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作者 艾莉森·斯帕克斯 伊莱恩·里斯 +2 位作者 () 冷洁() 吴继霞(审校) 《东吴学术》 2012年第6期136-149,共14页
从读写萌发(emergent literacy)的观点看,早在儿童接受学校正规教育的前几年,其学习、阅读的过程就已经开始于家庭看护者和他的社交世界中了。①②③④维果茨基的社会文化理论认为,与某一文化中更有能力的成员进行社会互动,是儿童获... 从读写萌发(emergent literacy)的观点看,早在儿童接受学校正规教育的前几年,其学习、阅读的过程就已经开始于家庭看护者和他的社交世界中了。①②③④维果茨基的社会文化理论认为,与某一文化中更有能力的成员进行社会互动,是儿童获得成为社区一员的知识或技能的背景,这为我们理解读写萌发的方法提供了理论框架。 展开更多
关键词 儿童语言 读写萌发 低收入家庭 阅读 社会文化理论 回忆 正规教育 社交世界
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差异还是障碍?理解神经发展障碍的文化问题
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作者 科特尼·佛雷泽·诺不利 艾莉森·斯帕克斯 +2 位作者 吴继霞() 冷洁() () 《东吴学术》 2012年第6期119-135,共17页
语言发展迟缓是特别受关注的儿童问题,在西方社会,它是父母针对儿童发展寻求专业咨询的第一原因。①对许多家庭来说,首先被推荐的就是去语言治疗师(SLT)那里。语言治疗师负责诊断是否存在具有临床意义的问题,负责诊断是否存在需要进... 语言发展迟缓是特别受关注的儿童问题,在西方社会,它是父母针对儿童发展寻求专业咨询的第一原因。①对许多家庭来说,首先被推荐的就是去语言治疗师(SLT)那里。语言治疗师负责诊断是否存在具有临床意义的问题,负责诊断是否存在需要进一步评估其他发展性问题或转诊到其他多学科团队。这样的诊疗师经常与其他专业人士和孩子家庭协作,负责为提高孩子的语言能力和交际技能而开发治疗方案和实施治疗。 展开更多
关键词 文化问题 发展障碍 治疗方案 神经 语言发展 儿童问题 西方社会 专业咨询
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你真的会问问题吗?
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作者 () 《青年博览》 2019年第17期14-15,共2页
来自哈佛商学院的提问法则。心里有了疑惑想要发问,不敢问或者不知道如何开口是常见的沟通困扰:想要了解刚认识的人,问多了像查户口;想要关心某个人,但问起事情经过像是在审犯人,惹得对方更不高兴了。还有一些很难回答的问题,比如“家... 来自哈佛商学院的提问法则。心里有了疑惑想要发问,不敢问或者不知道如何开口是常见的沟通困扰:想要了解刚认识的人,问多了像查户口;想要关心某个人,但问起事情经过像是在审犯人,惹得对方更不高兴了。还有一些很难回答的问题,比如“家乡灵魂拷问”系列:“你是山西人,家里是不是有矿?”“你是四川的,是不是天天吃火锅?”以“你知道XXX吗”开头的自问自答式提问。领导谈话开场白:“你觉得你的价值在哪儿?”还有根本不该问出口的问题:“你怎么还不结婚?” 展开更多
关键词 哈佛商学院 领导谈话 提问法 山西人 开场白 发问 开头
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你真的会问问题吗
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作者 克里斯·沃斯 塔尔·拉兹 () 《快乐青春(经典阅读)(中学生必读)》 2019年第10期12-13,共2页
心里有了疑惑想要发问,不敢问或者不知道如何开口是常见的沟通困扰:想要了解刚认识的人,问多了像查户口;想要关心某个人,但问起事情经过像是在审犯人,惹得对方更不高兴了。还有一些很难回答的问题,比如“家乡灵魂拷问”系列:“你是山西... 心里有了疑惑想要发问,不敢问或者不知道如何开口是常见的沟通困扰:想要了解刚认识的人,问多了像查户口;想要关心某个人,但问起事情经过像是在审犯人,惹得对方更不高兴了。还有一些很难回答的问题,比如“家乡灵魂拷问”系列:“你是山西人,家里是不是有矿?” 展开更多
关键词 山西人
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论法律的语义学上的客观性——作为真理品质之客观性 被引量:1
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作者 () 《法律方法》 CSSCI 2013年第1期61-68,共8页
1.2.6讨论了本体论上的客观性与认识论上的客观性后,现在我们转向语义学上的客观性概念。正如本章的开头所提到的,语义学上的客观性关心的是,人们的主张与有关提出那些主张的事务之间的关系。此处所阐释的客观性存在于具有真值(也即是... 1.2.6讨论了本体论上的客观性与认识论上的客观性后,现在我们转向语义学上的客观性概念。正如本章的开头所提到的,语义学上的客观性关心的是,人们的主张与有关提出那些主张的事务之间的关系。此处所阐释的客观性存在于具有真值(也即是真或假的)的陈述中。在某一论域内,如果有意义的陈述性陈述可以做出。 展开更多
关键词 陈述性 极简主义 法律解释 法律方法 法律系统 当且仅当 法律标准 法律规范 德鲁伊教 创世
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