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血液流变学指标与血管性痴呆的相关性研究 被引量:15
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作者 赵伟 《中国实用神经疾病杂志》 2016年第2期79-81,共3页
目的探讨血液流变学指标与血管性痴呆疾病的相关性,为进一步诊治血管性痴呆提供可靠的参考指标。方法选取我院2014-01—2015-01明确诊断为血管性痴呆患者100例,同时选取与100例血管性痴呆患者在年龄、性别、家族史以及文化等相匹配的非... 目的探讨血液流变学指标与血管性痴呆疾病的相关性,为进一步诊治血管性痴呆提供可靠的参考指标。方法选取我院2014-01—2015-01明确诊断为血管性痴呆患者100例,同时选取与100例血管性痴呆患者在年龄、性别、家族史以及文化等相匹配的非血管性痴呆患者作为对照,收集所有纳入者基本信息,包括年龄、文化程度、家族史等信息,同时抽血检查血液流变学相关指标。对比2组血液流变学指标以及不同程度血管性痴呆患者血液流变学指标变化情况,同时进行Logistic回归分析影响血管性痴呆的危险以及保护因素。结果在不同切变率下的全血黏度、血浆黏度、血小板聚集率及红细胞聚集指数痴呆患者组均高于对照组,同时根据痴呆病情加重各指标越高(P均<0.05),痴呆患者红细胞变形指数低于对照组,同时痴呆病情越重,红细胞变形指数越低(P均<0.05)。非条件Logistic回归分析结果提示全血黏度、血浆黏度、血小板聚集率以及并发症对血管性痴呆的影响较大(P均<0.05)。结论血液流变学指标中全血黏度、血浆黏度以及血小板聚集率能够在诊治血管性痴呆疾病中有重要的临床价值。 展开更多
关键词 血液流变学 血管性痴呆 相关性
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阿加曲班注射液治疗急性脑梗死患者的有效性和安全性观察 被引量:9
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作者 陈长青 赵伟 +1 位作者 贺同页 杨晓丹 《现代药物与临床》 CAS 2013年第5期749-751,共3页
目的观察阿加曲班注射液对急性脑梗死患者的有效性和安全性。方法 2010年12月—2012年12月在中国人民解放军第254医院住院的急性脑梗死患者60例随机分为治疗组(30例)和对照组(30例),两组患者均给予降脂、调控血压、控制血糖等对症支持治... 目的观察阿加曲班注射液对急性脑梗死患者的有效性和安全性。方法 2010年12月—2012年12月在中国人民解放军第254医院住院的急性脑梗死患者60例随机分为治疗组(30例)和对照组(30例),两组患者均给予降脂、调控血压、控制血糖等对症支持治疗,对照组在此基础上口服阿司匹林片,1片/次,1次/d;治疗组给予阿加曲班注射液,第1、2天每天用阿加曲班注射液60 mg,以500 mL生理盐水稀释,24 h持续静脉滴注;其后5 d每天用阿加曲班注射液10 mg以250 mL生理盐水稀释,分早晚2次持续静脉滴注,每次3 h,两组均连续治疗7 d。观察、统计两组患者治疗7、14 d的NIHSS评分改善情况和不良反应发生情况。结果两组治疗后7、14 d与治疗前比较NIHSS评分均明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,治疗组较对照组降低更明显,两组差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组与对照组总有效率分别为93.3%、76.7%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者均无严重不良反应发生。结论阿加曲班注射液对急性脑梗死有较好的治疗效果,且无不良反应发生。 展开更多
关键词 阿加曲班注射液 阿司匹林 急性脑梗死
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变压器油中硫腐蚀对绕组匝间绝缘局部放电特性的影响研究 被引量:7
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作者 胡恩德 赵伟 +2 位作者 许甜田 徐积全 梁帅伟 《高压电器》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期216-223,共8页
变压器油中的腐蚀性硫化物会腐蚀铜绕组而在绝缘纸表面产生硫化亚铜沉积物,该沉积物具有导电性。为了研究该物质对绕组匝间绝缘的局部放电特性的影响,将绝缘绕组真空干燥后放入变压器油中进行真空浸油,同时在油中放入不同含量的腐蚀性... 变压器油中的腐蚀性硫化物会腐蚀铜绕组而在绝缘纸表面产生硫化亚铜沉积物,该沉积物具有导电性。为了研究该物质对绕组匝间绝缘的局部放电特性的影响,将绝缘绕组真空干燥后放入变压器油中进行真空浸油,同时在油中放入不同含量的腐蚀性硫化物,并在实验室条件下对油纸绝缘介质进行加速硫腐蚀试验;腐蚀后对铜绕组展开并观察铜条与绝缘纸表面腐蚀情况;对不同腐蚀程度的油纸绝缘介质进行局部放电测试,记录局部放电起始电压与放电量随相位变化的q-φ谱图,最大放电量与平均放电量随相位变化的Hqmax(φ)与Hqave(φ)谱图。结果表明:绕组表面的沉积物为硫化亚铜;油中腐蚀性硫化物浓度越大,绕组被腐蚀的越严重,绕组的局部放电的起始电压越低;腐蚀导致局部放电特性发生变化,放电量变大,放电相位变宽且放电相位更容易发生移动。硫化亚铜物质是引起绕组的局部放电特性发生变化的原因。 展开更多
关键词 绝缘绕组 硫腐蚀 局部放电 变压器
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依达拉奉联合奥扎格雷、低分子肝素治疗急性脑梗死180例疗效评价 被引量:2
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作者 贺同页 刘树杰 赵伟 《中国社区医师(医学专业)》 2009年第17期110-111,共2页
目的:探讨依达拉奉、奥扎格雷、低分子肝素联合应用治疗脑梗死的临床疗效。方法:选取急性脑梗死患者180例,随机分为对照组(90例)和治疗组(90例),均使用复方丹参注射液作为基础治疗。治疗组加用依达拉奉和奥扎格雷静滴、低分子肝素皮下... 目的:探讨依达拉奉、奥扎格雷、低分子肝素联合应用治疗脑梗死的临床疗效。方法:选取急性脑梗死患者180例,随机分为对照组(90例)和治疗组(90例),均使用复方丹参注射液作为基础治疗。治疗组加用依达拉奉和奥扎格雷静滴、低分子肝素皮下注射联合治疗;对照组只使用依达拉奉静滴治疗。观察14天和30天后,神经功能缺损程度评分(NIHSS)和日常生活能力评分(ADL),同时观察治疗前后血小板和凝血四项的不同变化。结果:治疗组比对照组的神经功能缺损程度评分明显降低,而日常生活能力评分明显提高。同时对比对照组的血小板计数减少,凝血时间延长。均具有显著性差异(P<0.05)。结论:使用依达拉奉、奥扎格雷、低分子肝素联合治疗,比单纯使用依达拉奉治疗效果好,并且安全有效,值得推广。 展开更多
关键词 脑梗死 依达拉奉 奥扎格雷 低分子肝素
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结核病患者心理状态分析及治疗 被引量:1
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作者 潘建新 赵伟 杨润彪 《临床军医杂志》 CAS 2006年第1期86-88,共3页
目的了解结核病患者的心理状态,并给予相应治疗,以观察其疗效。方法采用医院焦虑抑郁情绪调查表,对2004年1月—2005年1月收治的130名结核病患者进行心理测评,对心理治疗前后患者心态的变化进行u检验。结果回收有效问卷123份,调查发现心... 目的了解结核病患者的心理状态,并给予相应治疗,以观察其疗效。方法采用医院焦虑抑郁情绪调查表,对2004年1月—2005年1月收治的130名结核病患者进行心理测评,对心理治疗前后患者心态的变化进行u检验。结果回收有效问卷123份,调查发现心理状态变异者占90.2%(111/123),其中焦虑型患者占56.1%(69/123),抑郁型患者占21.1%(26/123),无所用心型患者占13.0%(16/123),心理状态稳定者仅占9.8%(12/123)。给予相应心理治疗后患者心态较治疗前显著改善(P<0.01),心理状态变异者由治疗前的90.2%减少为治疗后的11.4%(14/123),心理状态稳定者由治疗前的9.8%提高到治疗后的88.6%(109/123)。结论结核病患者存在严重的心理问题,在治疗过程中开展心理治疗是十分必要的。 展开更多
关键词 结核病 心理状态 心理治疗
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军队结核病患者耐药状况分析
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作者 潘建新 杨润彪 赵伟 《临床军医杂志》 CAS 2006年第4期462-464,共3页
目的了解部队结核病患者的耐药状况,为防治提供依据。方法应用改良-罗氏培养基。采用绝对浓度间接法对1995年1月—2004年12月收治的586例军人结核病患者痰标本进行异烟肼、利福平、链霉素及乙胺丁醇四药的药敏实验。结果586例患者痰培... 目的了解部队结核病患者的耐药状况,为防治提供依据。方法应用改良-罗氏培养基。采用绝对浓度间接法对1995年1月—2004年12月收治的586例军人结核病患者痰标本进行异烟肼、利福平、链霉素及乙胺丁醇四药的药敏实验。结果586例患者痰培养获得结核分枝杆菌79株,其中耐药菌株45株,耐药率57.0%(45/79)。耐1药率、耐2药率、耐3药率及耐多药率分别为31.6%,13.9%,2.5%及8.9%,分别占所有耐药患者的55.6%,24.4%,4.4%15.6%,以耐1药为主。利福平、异烟肼、乙胺丁醇及链霉素的耐药率分别为20.3%,21.5%,24.1%及30.4%。结论部队结核病患者耐药状况不容乐观,必须采取多种措施加强部队结核病控制工作。 展开更多
关键词 部队 结核病 耐药
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青年肺结核小量咯血致肺不张1例 被引量:1
7
作者 潘建新 杨润彪 +1 位作者 赵伟 王淑琴 《临床军医杂志》 CAS 2006年第2期173-173,共1页
关键词 肺结核 小量咯血 肺不张
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原发性难治性耐多药肺结核1例 被引量:1
8
作者 赵伟 《临床军医杂志》 CAS 2006年第2期195-195,共1页
关键词 难治性耐多药肺结核 肺结核 系统规律抗结核治疗
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鲜橘皮冲饮过敏误诊为药物过敏1例
9
作者 潘建新 刘萍 +1 位作者 杨润彪 赵伟 《临床军医杂志》 CAS 2006年第3期348-348,共1页
关键词 鲜橘皮 冲饮 过敏
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基于核心素养教学目标引领,提升课堂质量行动——太原市小店区恒大小学四年级语文《纪昌学射》教学目标设计课例
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作者 赵伟 《新课程》 2018年第19期102-102,共1页
一、教学目标设计思路分析(5维分析法)《义务教育语文课程标准》在"第二学段"的目标分别从五个维度展开来设计,我从中筛选出最适合《纪昌学射》课文学习的参考目标为:1.识字与写字:(1)对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习... 一、教学目标设计思路分析(5维分析法)《义务教育语文课程标准》在"第二学段"的目标分别从五个维度展开来设计,我从中筛选出最适合《纪昌学射》课文学习的参考目标为:1.识字与写字:(1)对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。(2)能使用硬笔熟练的书写正楷字,做到规范、端正、整洁。 展开更多
关键词 教学目标 设计课 语文 太原市 标引 素养 小学 质量
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