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喀斯特峰丛洼地小流域不同群落凋落物分解动态及养分释放 被引量:4
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作者 刘讯 张运林 《中南林业科技大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第11期98-107,共10页
【目的】凋落物作为森林生态系统的重要组成部分,是林地土壤有机质的主要物质库和维持土壤肥力的基础。虽然国内外已经进行了很多关于凋落物分解的研究,但是针对喀斯特地区丛峰洼地小流域不同森林群落的混合凋落物分解还未有研究,而森... 【目的】凋落物作为森林生态系统的重要组成部分,是林地土壤有机质的主要物质库和维持土壤肥力的基础。虽然国内外已经进行了很多关于凋落物分解的研究,但是针对喀斯特地区丛峰洼地小流域不同森林群落的混合凋落物分解还未有研究,而森林凋落物能够为喀斯特丛峰洼地的森林植被恢复提供养分和营养元素,其主要是通过分解释放养分参与物质循环实现的,因此森林凋落物分解速率及养分情况对于该地区生态恢复具有重要意义。【方法】以黔西北喀斯特峰丛洼地7个典型群落下凋落物为研究对象,于2019年收集7个群落下凋落物进行分解实验,并进行养分测定,包括有机碳、氮、磷含量测定,计算凋落物分解速率,建立分解速率模型。并分析不同分解时间下相同群落有机碳、氮、磷和化学计量的差异以及相同分解时间下不同群落间有机碳、氮、磷和化学计量的差异。【结果】1)7种群落的分解系数变化范围在0.043~0.073,分解t_(0.5)为0.8~1.2 a,分解t0.95为3.4~5.7 a。2)有机碳在7个群落中均表现为释放。有机氮除了F群落为释放外,其余6个群落都为富集。有机磷含量除了C群落为释放外,其余6个群落都为富集。3)碳氮比在7个群落中均为释放,碳磷比在7个群落中均为释放,氮磷比在A、C、D群落为富集,在B、E、F、G群落为释放。【结论】贵州省喀斯特地区丛峰洼地小流域不同森林群落的凋落物分解速率及养分变化情况与林分类型、立地条件等差异显著,建立得到分解率与化学指标之间的关系模型,对于该地区森林维持和植被恢复具有重要意义。 展开更多
关键词 峰丛洼地 凋落物 分解速率 凋落物质量
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基于生活化教学的初中生物方法探究
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作者 《今天》 2021年第20期181-182,共2页
所谓生活化教学,就是把抽象的知识化作简单易懂的生活中的现象,使学生快速地理解知识,形成学以致用的意识。但是在当前的初中生物教学中,部分教师并未产生生活化教学的意识,导致课堂教学仍旧采用灌输式的教育方法,使学生被动地进行学习... 所谓生活化教学,就是把抽象的知识化作简单易懂的生活中的现象,使学生快速地理解知识,形成学以致用的意识。但是在当前的初中生物教学中,部分教师并未产生生活化教学的意识,导致课堂教学仍旧采用灌输式的教育方法,使学生被动地进行学习。虽然其可达到教学知识的目的,但是却没办法将育人落到实处。因此,教师需要将生活化教学的应用重视起来。本文从重要性、方法两个方面入手,阐述了基于生活化教学的初中生物方法探究。 展开更多
关键词 生活化教学 初中生物 方法探究
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